- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата
- •Требования к уровню освоения содержания
- •Работы (заочная форма обучения)
- •Тематический план дисциплины (форма обучения – заочная)
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. Понятие и система таможенных преступлений
- •Тема 1.2. Генезис уголовного законодательства об ответственности преступления в области таможенного дела
- •Тема 1.3. Объективные, субъективные и квалифицирующие признаки таможенных преступлений
- •Тема 2.1. Юридический анализ преступления, предусмотренного ст.226-1 ук рф
- •Тема 2.2. Юридический анализ преступления, предусмотренного ст.229-1 ук рф
- •Тема 2.3. Юридический анализ преступления, предусмотренного ст.200-1 ук рф
- •Тема 2.4. Юридический анализ уклонения от уплаты таможенных платежей
- •Тема 2.5. Юридический анализ иных таможенных преступлений
- •Тема 2.6. Проблемы квалификации таможенных преступлениий
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний бакалавров. Оценочные средства
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Нормативно-правовые документы
- •Издания в эбс
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата
Дисциплина «Основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла по специальности 080115. 65 - Таможенное дело.
Освоение дисциплины «Основы квалификации преступлений в сферетаможенного дела» базируется на знании положений Конституции Российской Федерации, законов и подзаконных нормативных актах, а также на практике борьбы правоохранительных органов с преступностью. Изучаемый предмет тесно связана с науками уголовного права, административного права, таможенного и других отраслей права
Требования к уровню освоения содержания
ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения курса бакалавр должен обладать следующими компетенциями:
I. профессиональными (ПК):
в правоприменительной деятельности:
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);
в экспертно-консультационной деятельности:
способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
в научно-исследовательской деятельности:
способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).
II. профессиональными специализированными (ПСК):
- способностью осуществлять предупреждение преступлений в области таможенного дела, выявлять и устранять причины и условия их совершения (ПСК-3).
Бакалавр должен иметь представление:
- о наиболее сложных проблемах квалификации таможенных преступлений и их правовой оценки;
знать:
- нормативно-правовую основу таможенных преступлений, базовые понятия дисциплины, ее структуру, классификацию таможенных преступлений, конструктивные и квалифицирующие признаки преступлений в таможенной сфере, основные критерии их разграничения со смежными видами преступной деятельности;
уметь:
- давать юридическую характеристику таможенных преступлений, правильно толковать законодательные определения, проводить разграничение таможенных преступлений со смежными преступлениями, правильно квалифицировать преступления, совершаемые в сфере таможенного дела;
владеть:
теорией и практикой квалификации таможенных преступлений, навыками профессионального мастерства, соответствующего принципам уголовного права применения уголовно-правовых норм
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ
Работы (заочная форма обучения)
|
Вид учебной работы
|
Всего часов |
|
|
|
|
Аудиторные занятия |
42 |
|
в том числе: |
|
|
Лекции (Л) |
14 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
28 |
|
В том числе в интерактивной форме |
4 |
|
Самостоятельная работа |
66 |
|
Форма промежуточной аттестации |
Зачет |
|
Общая трудоемкость часы |
108 |
|
зачетные единицы
|
3 |
