II. План семинарского занятия

Форма обучения: очная

1. Потребность и полезность. Закон убывающей предельной полезности. Правило максимизации общей полезности.

2. Кривые безразличия и бюджетные линии.

III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовке к семинарскому занятию

При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:

- внимательно изучите указанные разделы учебников и учебных пособий из списка основной литературы;

- постарайтесь выяснить основную связь между вопросами, выносимыми на семинарское занятие;

- отыскав определения основных понятий, относящиеся к изучаемой теме, составьте их глоссарий, подумайте над тем, как они между собой связаны;

- при выполнении задания № 4 обратите внимание на построение кривой спроса на основе кривых безразличия и бюджетных линий, отражающей потребительский выбор при различных ценах на товар.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Евграфова, О. В. Экономическая теория. Модуль 1. Введение в экономику, Модуль 2. Основы микроэкономики : учеб. пособие / О. В. Евграфова. - Ростов н/Д: Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2011. – С. 135-138.

2. Рябошапка, А. И. Экономическая теория. Модуль 2. Основы микроэкономики: учеб. пособие / А.И.Рябошапка. - Ростов н/Д: Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2008. – С. 20-25.

3. Экономика: учебник / Под ред. А.С. Булатова. - 4-е изд., перераб. и доп- М. : Экономистъ, 2006. - С. 90-92.

Дополнительная литература

1. Курс экономической теории : учеб. пособие / под ред. А. В. Сидоровича. - 3-е изд. перераб. и доп. - М. : Дело и Сервис, 2006. – 85-88.

2. Макконнелл, К. Р. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Пер. с 14-го англ. изд. / К. Р. Макконнелл, С. Л. Брю. - М. : Инфа-М, 2006- XXXVI. – С. 133-134.

3. Микроэкономика. Теория и российская практика : учебник / под ред. А. Г. Грязновой, Н. Н. Думной. - 3-е изд., перераб.- М. : КНОРУС, 2006. – С. 97-99.

4. Нуреев, Р. М. Курс микроэкономики: учебник для вузов / Р. М. Нуреев.- 2-е изд. изм. - М. : Норма - Инфра - М, 2008. – С. 101-103.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. На каком предположении основана теория потребительского поведения?

2. В чем состоит закон убывающей предельной полезности?

3. Какая оценка полезности, на Ваш взгляд, более точна – ординалистская или кардиналистская?

4. В чем принцип построения кривых безразличия?

5. Что такое бюджетные линии?

6. Как используются кривые безразличия и бюджетные линии для построения кривых спроса?

7. Какую зависимость отражают кривые Энгеля?

Тема 2.4. Рыночное равновесие. Цена. Ценообразование

I. Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найти определения следующих понятий: равновесие; равновесная цена; мгновенное, краткосрочное и длительное равновесие; «пол» цены; «потолок» цены; цена; уровень цен; ценообразование; ценовая дискриминация; налог; дотация; субсидия; монополия; монополистическая конкуренция; олигополия.

2. Представить в виде схемы систему цен, определите основные виды цен, ее образующие.

3. Раскрыть сущность модели олигополистического ценообразования «ломаная кривая спроса».

4. Провести сравнительный анализ основных типов рыночных структур (совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, чистая монополия).