приложение№1

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)

Государственное казённое образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Кафедра теории и истории государства и права

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по самостоятельной работе студентов

и проведению семинарских (практических) занятий

Направление подготовки:  080200.62 Менеджмент

Профиль подготовки: Финансовый менеджмент

Квалификация выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Автор-разработчик _______________ В.В. Русских

Ростов-на-Дону

2014

Государственное казённое образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Кафедра теории государства и права

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

(протокол от «___»_______201__г.

№________)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по самостоятельной работе студентов

и проведению семинарских (практических) занятий

«ПРАВОВЕДЕНИЕ»

Направление подготовки:  080200.62 Менеджмент

Профиль подготовки: Финансовый менеджмент

Квалификация выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Автор-разработчик _______________ В.В. Русских

Автор:

В.В. Русских, доцент кафедры теории и истории государства и права, к.ю.н., доцент

Ответственный за выпуск:

Н.В. Киселева, профессор кафедры теории и истории государства и права, д.и.н., профессор

Рецензенты:

С.Н. Болдырев, начальник кафедры гражданско-правовых дисциплин РЮИ МВД РФ, кандидат юридических наук, доцент

С.В.Рыбак, доцент кафедры теории и истории государства и права

Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат

юридических наук, доцент

© Российская таможенная академия, 2011

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Раздел (модуль) 1. Право: понятие, признаки, формы. Система права

Тема 1.1. Право: понятие, признаки, сущность

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить определения права, предлагаемые основными правовыми школами.

2. Назвать признаки права.

3. Установить различие между объективным и субъективным правом.

4. Выделить подходы к сущности права.

II. План практического занятия

1. Основные подходы к правопониманию.

2. Понятие и признаки права.

3. Функции права.

4. Принципы права.

5. Сущность права.

III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

Уясняя природу права как социального явления, необходимо разграничивать понятие права в объективном смысле и в субъективном (как меры возможного поведения). Далее, следует понимать, что существует множество правовых школ, доктрин, концепций, по-разному понимающих право. В этой связи, необходимо изучить основные подходы к пониманию права и выбрать то определение, которое сочтёте наиболее точным. Разумным будет придерживаться такого определения права, в котором отражаются признаки этого явления.

Исследуя функции права, нужно иметь в виду, что в них отражается сущность права.

Характеризуя принципы права, надлежит выделить их разновидности(общие, межотраслевые, отраслевые) и привести примеры каждого вида принципов.

Проведение занятия в интерактивной форме

Занятие проводится с использованием метода эвристической беседы. Преподаватель задает темы обсуждения: сущность, назначение, ценность права и др., в соответствии с планом практического занятия; студенты обмениваются мнениями, строят предположения, высказывают догадки, ищут ответ на вопрос, взаимодействуя друг с другом. Преподаватель направляет развитие поиска в нужном направлении. Задача — активизация творческого мышления студентов, развитие навыков самостоятельного объяснения сущности государственно-правовых явлений.