Тема 4.1. Особенности производства по отдельным категориям дел и в отношении отдельных категорий лиц

Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

Порядок производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Обстоятельства, подлежащие установлению. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора в отношении несовершеннолетних.

Производство о применении принудительных мер медицинского характера. Основания для производства о применении принудительных мер медицинского характера. Обстоятельства, подлежащие доказыванию. Помещение в психиатрический стационар. Судебное разбирательство. Вопросы, разрешаемые судом при принятии решения по уголовному делу. Постановление суда. Порядок обжалования.

Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.

Понятие иностранного гражданства. Особенности производства по уголовным делам с участием иностранных граждан. Понятие и содержание дипломатического иммунитета. Особенности производства по уголовным делам с участием иностранных граждан, не обладающих дипломатическим иммунитетом.

Категории лиц, в отношении которых применяется особый порядок производства по уголовным делам. Возбуждение уголовного дела. Задержание. Направление уголовного дела в суд.

Тема 4.2. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства

Основные положения о порядке взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями.

Выдача лица для уголовного преследования или исполнения приговора.

Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является.

Образовательные технологии

По теме 1.3. модуля 1 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Лекция-конференция» на тему «Принципы уголовного процесса» (2 часа) на очной форме обучения.

По темам 2.2., 2.3. модуля 2 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Лекция-конференция» на тему «Предварительное расследование» (2 часа) и на тему «Следственные действия» (2 часа) на заочной форме обучения.

По теме 3. 1. модуля 3 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Лекция-конференция» на тему «Судебное разбирательство» (2 часа) на очной и заочной формах обучения и по теме 3.4. модуля 3 «Производство в суде апелляционной инстанции» (2 часа) на заочной форме обучения.

По теме 2.1. модуля 2 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Групповая дискуссия» на тему «Уголовное преследование. Возбуждение уголовного дела» (4 часа) и по теме 2.2. модуля 2 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Групповая дискуссия» на тему «Предварительное расследование» (6 часов) на очной форме обучения.

По теме 1.5. модуля 1 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Групповая дискуссия» на тему «Участники уголовного судопроизводства» (2 часа) и по теме 2.1. модуля 2 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Групповая дискуссия» на тему «Уголовное преследование. Возбуждение уголовного дела» (2 часа) на заочной форме обучения.

По теме 3.2. модуля 3 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Ролевая игра» на тему «Порядок судебного разбирательства» (6 часов) и по теме 3.3. модуля 2 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Групповая дискуссия» на тему «Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей» (4 часа) на очной форме обучения.

По теме 3.2. модуля 3 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Групповая дискуссия» на тему «Порядок судебного разбирательства» (2 часа) и по теме 3.3. модуля 2 занятие проводится с применением интерактивной формы обучения «Групповая дискуссия» на тему «Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей» (2 часа) на заочной форме обучения.