Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

БАШКАТОВ И.П. - Притеснение. Обидчики и обиженные

.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
28.10.2013
Размер:
81.92 Кб
Скачать

На четвертом месте стоят конфликтные взаимоотношения в семье. Деструктивный характер конфликтных взаимоотношений родителей и детей обусловлен общей неблагоприятной атмосферой в большинстве семей; демонстративным неуважением детьми своих родителей и других взрослых; сложными взаимоотношениях подростков с близкими родственниками (дядями, тетями, братьями и сестрами, дедушками и бабушками), особенно проживающими с ними в одной квартире, доме или по близости; нежеланием детей делать что-либо без указания, принуждения, просьб и уговоров; отсутствием ориентации у подростков на сохранение связей с семьей.

Наиболее остро взрослые критикуют своих детей, предъявляют к ним повышенные требования из-за низкого чувства ответственности. Требование ответственного отношения к обязанностям касается следующих вопросов: выполнения хозяйственных работ по дому, на садовоогородном участке; разумного расходования денег; бережного отношения к личным вещам, одежде, мебели, жилью; пользования общесемейными вещами и предметами, а вещами и предметами других лиц (одежды, игрушками, музыкальных инструментов, техники и т.д).

Хотя конфликтные отношения родителей и детей возникают и в благополучных семьях, но они менее выражены, не носят деструктивный характер и охватывают меньшее количество подростков. Это скорее даже и не конфликты, а незначительные недоразумения, возникающие из-за недопонимания подростками содержания предъявляемых требований. Недоразумения быстро устраняются с помощью разъяснения. Вызывает некоторую озабоченность отношение благополучных детей к нормам социальной жизни и привычкам. Но это не негативное противостояние родителей и подростков, а скорее большая требовательность к самостоятельности детей.

Сравнительно-сопоставительный анализ притесняющих, конфликтных отношений взрослых и детей показывает, что больше всего страдали и страдают воспитанники воспитательных колоний, спецшкол, спецПУ, подростки, стоящие на учете в ОДН. Именно из этих категорий «обиженных» детей вырастают «обидчики», насильники, притеснители, злодеи.

1 Статистические данные взяты из работ: Мелешко И.П. Проблемы развития ювенальной юстиции в Российской Федерации. Ростов-на-Дону: ИУБиП, 2000. С. 12, 14, 18-20; Багреева Е.Г. Образование, преступность и государственная безопасность. Известия Академии педагогических и социальных наук. Выпуск 6. М., 2002. С. 44-46.

2 Там же.

Соседние файлы в предмете Социология