5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

№ п/п

Содержание компетенции

Шифр

Общекультурные компетенции

ОК-(№)

1.

- использует в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- проявляет экологическую грамотность и использует базовые знания в области биологии в жизненных ситуациях; понимает социальную значимость и умеет прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, готов нести ответственность за свои решения

ОК-6

ОК-8

Профессиональные компетенции

ПК-(№)

1.

- демонстрирует знание принципов структурной и функциональной организации биологических объектов и механизмов гомеостатической регуляции; применяет основные физиологические методы анализа и оценки состояния живых систем;

- демонстрирует и применяет базовые представления об основах общей, системной и прикладной экологии, принципах оптимального природопользования и охраны природы;

ПК-3

ПК-9

ЗНАТЬ

- фундаментальные разделы общей биологии, необходимые для освоения профессиональных дисциплин;

- основные концепции и методы биологических наук;

- стратегию сохранения биоразнообразия и охраны природы.

УМЕТЬ

- применять знания общей биологии для освоения профессиональных дисциплин и решения профессиональных задач.

ВЛАДЕТЬ

- навыками, необходимыми для освоения теоретических основ и методов биологии

№

п/п

Раздел

дисциплины (модуля)

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в зач.ед. (часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по разделам дисциплины)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практические занятия

Лабораторные работы

СРС

Раздел 1. Предмет и задачи биологии.

1

Тема 1. История развития биологии.

3

0.05(2)

0.05(2)

0.1(4)

опрос;

выступления на семинаре.

2

Тема 2. Структура современной биологии

3

0.1(4)

опрос

Радел 2. Сущность жизни

3

Тема 3. Химия жизни

3

0.05(2)

0.05(2)

0,22(8)

опрос;

выступления на семинаре.

4

Тема 4. Основные типы биологически важных веществ.

3

0.05(2)

0.05(2)

0,22(8)

опрос;

выступления на семинаре.

Радел 3. Уровни организации биологических систем.

5

Тема 5.Общие свойства живых систем.

3

0,32(12)

опрос;

выступления на семинаре.

6

Тема 6. Клетки и организмы.

3

0.05(2)

0.05(2)

0,22(8)

опрос

7

Тема 7. Многообразие биологических видов

3

0.05(2)

0,1(4)

0,22(8)

опрос;

выступления на семинаре.

Радел 4. Основные концепции и методы биологических наук.

8

Тема 8. Методы и концепции биологических наук

3

20.05(2)

0.05(2)

0,22(8)

опрос;

выступления на семинаре.

Радел 5. Стратегия охраны природы

9

Тема 9. Рациональное природопользование

3

0.05(2)

0.05(2)

0,22(8)

опрос

10

Тема 10. Охрана природы

3

0.05(2)

0,22(8)

опрос

ИТОГО

0,45(16)

0,45(16)

2,1(76)