
- •1 Сущность и специфика технологий социальной работы.
- •2 Классификация технологий в социальной работе
- •3 Технологический процесс в социальной работе
- •4 Сущность методов социальной работы и их классификация.
- •5 Целеполагание и его место в технологии социальной работы.
- •6 Социальная диагностика и ее значение в социальной работе. Примерная базовая методика осуществления социальной диагностики.
- •7 Основные принципы и методы социальной диагностики
- •8 Сущность и функции социальной экспертизы. Задачи социальной экспертизы
- •9 Организационные модели социальной экспертизы. Очные и заочные методы экспертизы.
- •10 Научное предвиденье и его виды.
- •12 Виды социального прогнозирования
- •13 Типовая методика прогнозирования
- •14 Основные методы социального прогнозирования.
- •15 Основы социального моделирования.
- •16 Моделирование социальных отношений и структур.
- •17 Общая характеристика проектирование в социальной работе
- •18 Типовая методика проектирования
- •19 Методы социального проектирования.
- •20 Реабилитация ее виды и значение в практике социальной работы.
- •21 Коррекционные мероприятия в социальной работе.
- •22 Роль терапевтических мероприятий в практике социальной работы.
- •23 Формы и методы социальной терапии
- •24 Социальная адаптация личности в аспекте социальной работы, ее структура и механизмы
- •25 Основные виды социальной адаптации человека.
- •26 Формы и методы социальной работы по регулированию адаптивных процессов.
- •27 Особенности социальной адаптации клиентов в учреждениях социального обслуживания
- •28 Технология социального надзора и выработки, профилактических мер социальными службами
- •29 Особенности профилактики девиантного поведения.
- •30 Характеристика системы профилактики правонарушений.
- •31 Сущность консультационных услуг в практике социальной работе
- •32 Типы консультирования и типология клиентуры в практике социальной работы
- •33 Посредническая деятельность в социальной работе.
- •34 Общение как главный способ деятельности социального работника. Типы и функции общения
- •35 Сущность и специфика коммуникативной деятельности специалиста по социальной работе
31 Сущность консультационных услуг в практике социальной работе
Социальная работа в России завершила этап становления и находится в активной форме развития. Большое место в деятельности социальных работников занимает консультирование.
Консультирование как один из методов технологии социальной работы занимает важное место в системе социального обслуживания. Понятие метода в научной литературе используется в двух значениях. С одной стороны, метод в социальной работе понимается как методология, наиболее общий теоретический подход к исследованию, к познанию предмета. В этом смысле метод включает закономерности, принципы, категории и понятия, составляющие основу теории социальной работы. С другой стороны, методами называют апробированные практические способы действия, дающие качественные результаты при их использовании. Именно к таким методам относятся посредничество и консультирование
В практике социальной работы встречаются и широко используются несколько типов консультирования
Общее консультирование клиентов специалистами социальной работы.
Специальное консультирование клиентов по направлению социальных работников специалистами социальных служб или учреждений.
Обучающее консультирование специалистов социальных служб и организаций работниками вышестоящих организаций и учреждений. Оно включает работу с персоналом, разъяснение содержания законов, социальной политики, программ, процедур, направленных на улучшение социального обслуживания населения.
Договорное консультирование специалистами социальных организаций по различным организационным, экономическим, профессиональным и иным вопросам.
По своей технологии и форме консультация представляет собой взаимодействие между двумя или более людьми, в ходе которого специальные знания и информация консультанта используются для оказания помощи консультируемому лицу в решении назревших проблем, при подготовке социальных прогнозов, программ и т.п.
По форме различают групповое и индивидуальное консультирование. По содержанию – конкретное и программное. В практике социальной работы находят применение все формы и виды консультирования, а в соответствии с возникающими проблемами может быть использовано их сочетание .
Конкретное консультирование осуществляется тогда, когда речь идет об узкоспециальной проблеме индивида, группы, семьи и т.д. При том, как правило, происходит не только передача дополнительной информации, которая помогает консультируемому по-своему увидеть волнующую его проблему, но и осуществить поддержку клиента. На практике нередко возникают обстоятельства, когда необходимо оказать морально-психологическую помощь для воплощения уже имеющегося знания в практическое действие.
Программное консультирование – это двухсторонний процесс решения проблем, в ходе которого консультант помогает учреждению или организации объективно проанализировать их деятельность, устранить налет субъективизма в оценках и на этой основе повысить качество оказываемых социальных услуг. Здесь акцент делается не на личностной проблеме, а на способах обеспечения реальности мероприятий в планах социальных учреждений .
Есть еще одна форма консультирования – сочетание конкретного и программного подходов. Специалист социальной работы начинает консультацию конкретного типа, помогая сотрудникам социальных учреждений в решении проблем отдельных клиентов. Но в ходе консультирования консультант оперативно использует получаемые данные, информацию, конкретные результаты, обобщает их и переключает внимание на решение программных или структурных проблем, относящихся к данной категории клиентов в целом
Результат консультирования во многом зависит от достижения взаимопонимания между консультантом и консультируемым. Для этого необходимо соблюдать следующие технологические условия:
необходимо, чтобы позиция консультанта не противоречила взглядам клиента;
необходимо наглядно показать клиенту, что действия, которые от него ожидаются, будут способствовать и соответствовать удовлетворению его потребностей и интересов;
при всех равных условиях люди легче принимают позицию того человека, к которому испытывают эмоциональное положительное отношение, и отвергают, не принимают позицию того, к кому испытывают отрицательные эмоции.
Вызвать к себе эмоционально-положительное отношение клиента является главной задачей специалиста социальной работы.