Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Эл-ка лаб.объедин..doc
Скачиваний:
127
Добавлен:
10.06.2015
Размер:
928.26 Кб
Скачать

Содержание отчета и его форма

Каждый студент, выполнивший лабораторную работу, должен оформить отчет и предоставить его преподавателю.

Отчет должен содержать:

  1. Название и цель работы.

  2. Принципиальную схему исследуемой цепи.

3. Таблицы и векторные диаграммы, заполненные и построенные по результатам измерений и аналитических расчетов.

4. Выводы по результатам работы, в которых должна быть дана оценка исследуемых явлений, подтверждение в выполнении законов, объяснение диаграмм.

Отчет должен иметь титульный лист с указанием Ф.И.О. студента, номера группы и даты выполнения работы.

Вопросы для защиты работы

1. Какие соотношения между фазными и линейными токами и напряжениями при соединении фаз нагрузки по схемам «звезда» и «треугольник»?

2. Изобразите схему соединения потребителей в «треугольник» с указанием положительных направлений фазных и линейных токов. Включить в схему вольтметры для измерения напряжений.

3. Чему равен угол сдвига фаз между фазными и линейными токами при симметричной нагрузке?

4. От каких факторов зависит угол сдвига фаз между фазными напряжениями и токами?

5. Взаимосвязь между действующими значениями линейных и фазных токов при симметричной нагрузке.

6. Как влияет «обрыв» линейного провода на работу трехфазного потребителя, включенного по схеме «треугольник»?

7. При каком режиме работы цепи при соединении нагрузки по схеме «треугольник» фазные токи равны линейным?

8. Как изменится схема и режим работы цепи, собранной по схеме «треугольник», при «обрыве» фазного провода?

9. Достоинства режима цепи с «обрывом» одной фазы по сравнению с другими несимметричными режимами. Как практически может быть использован этот режим?

10. Можно ли осветительную нагрузку соединять в «треугольник»?

11. Перечислите методы измерения активной мощности трехфазной системы?

Защита лабораторной работы производится в виде устного опроса при наличии отчета. Подготовка к защите осуществляется по методическим указаниям и приведенной литературе.

Лабораторная работа № 4

«Трехфазные цепи. Исследование цепи трехфазного тока при

соединении нагрузки по схеме «звезда»

Цель и содержание

Цель работы: Исследование режимов работы трехфазного тока при соединении симметричной и несимметричной нагрузки по схеме «звезда».

Содержание работы: Исследуется трехпроводная и четырехпроводная трехфазная цепь при симметричной и несимметричной нагрузке.

Теоретическое обоснование

Основные теоретические положения изложены в лабораторной работе № 3. В данной работе приведен дополнительный материал, необходимый для расчета трехфазной цепи при соединение фаз нагрузки по схеме «звезда».

Нагрузка трехфазной системы называется симметричной, если выполняется равенство . (14)

При соединении потребителей трехфазного тока «звездой» при любой нагрузке справедливы выражения

; ;

; .

При симметричной нагрузке модули линейных токов и напряжений определяются . (15)

Напряжение между нейтральными точками генератора (0) и нагрузки (0’) определяется зависимостью , (16)

где проводимости фаз;

ZA, ZB, и ZC – комплексные сопротивления фаз,

ZOO – комплексное сопротивление нулевого провода;

–комплексная проводимость нулевого провода.

Активные сопротивления нагрузки определяются

(17)

Значения мощности определяются из выражений

; (18)

а мощность всей цепи (19)