
- •Министерство образования россйиской федерации
- •Введение
- •1. Общие положения
- •1.1. Выбор темы курсовой работы
- •1.2. Научное руководство курсовой работой
- •Содержание и структура курсовой работы
- •Глава 1. (Наименование первой главы)
- •Глава 2. (Наименование второй главы)
- •2.1 Введение курсовой работы
- •Раскрытие основного содержания курсовой работы
- •3. Технологии работы с источниками
- •3.1. Язык и стиль курсовой работы.
- •3.2 Цитирования и заимствования в курсовой работе.
- •Организация и руководство курсовыми работами
- •5. Защита курсовых работ
- •Оценка курсовой работы
- •6. Оформление курсовой работы
- •Графический материал
- •Таблицы
- •Приложения
- •Список литературы
- •Курсовая работа
- •(По теме «Региональные особенности пенсионного обеспечения в Российской Федерации»)
- •3. Проанализировать проблемы реализации пенсионного законодательства в условиях региона (на примере Изобильненского района).
- •Литература
- •Содержание
Курсовая работа
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ-СИРОТАМИ
Курсовая работа студента (тки) ___курса
специальность “социальная работа”
ИВАНОВОЙ Елены Ивановны
Научный руководитель:
кандидат педагогических наук, доцент
ПЕТРОВА Наталья Михайловна
Оценка по курсовой работе________
Дата “____”______________200_г.
Подпись___________________
Ставрополь
2011
Приложение 2
Образец оглавления курсовой работы
(по теме: “Дети-инвалиды как объект социальной защиты)
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………...3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСИНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ-НВАЛИДОВ……………………...........….6
Нормативно – правовая база социальной
защиты детей – инвалидов…..................……….……...6
Система социальной защиты
детей – инвалидов………………..…………………..12
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ……………..............................................................................…....18 2.1. Роль социальных работников в реабилитации
детей – инвалидов……..................….......…………......18
Технологии социальной реабилитации
детей с ограниченными возможностями…..................23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……...……………………...................................................……...29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………….......……...………………..............................32
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………...........…………….............................36
Приложение 3
Образец раскрытия научного аппарата во введении курсовой работы
(по теме: “Технологические аспекты социальной работы в процессе оказания помощи вынужденным переселенцам”)
Актуальность темы. Одним из главных способов реагирования общества на новую социальную ситуацию является социальная работа. Ее целью является интеграция человека в структуру социума и культуры. В этой связи возникает необходимость исследования проблемы оказания помощи определенным категориям населения. Одной из таких категорий населения, требующей в настоящее время пристального внимания со стороны социальной работы, являются вынужденные переселенцы. Для их защиты социальным работникам необходимы знания о характере процессов, происходящих в обществе, о взаимодействии вынужденных переселенцев с окружающей средой, а также о том, как другие слои населения реагируют на их появление. Все это составляет определенную теоретико-методологическую базу решения проблем вынужденных переселенцев. Вместе с тем социальная работа с вынужденными переселенцами неотделима от конкретного человека, клиента и ее стратегия должна строиться с учетом возможностей технологизации в этой области. Определение, разработка и описание технологий социальной работы, направленных на помощь вынужденным переселенцам является такой проблемой, решение которой должно помочь в достижении основной цели социальной работы – оказании социальной помощи вынужденным переселенцам и их интеграции в социум.
Разработанность исследуемой проблемы. Определенное значение для нашего исследования имеют работы Н.Стефанова, В.Г.Афанасьева, в которых рассматриваются различные аспекты технологий социальной работы. Автором рассмотрены труды В.С.Дудченко, В.А.Иванова, посвященные технологиям социальной работы необходимых в процессе оказания помощи вынужденным переселенцам и их классификации.
Основным противоречием данной темы является потребность социальной работы как науки в систематизации имеющихся технологий и поиске новых, способных существенно улучшить качество социальной помощи вынужденным переселенцам. Исследование технологий социальной работы с точки зрения их потенциальных возможностей в решении задачи оказания помощи вынужденным является проблемой исследования.
Цель исследования: научно обосновать классификацию технологий социальной работы с вынужденными переселенцами, выявить их потенциал в процессе оказания эффективной социальной помощи.
Объект исследования: процесс социальной защиты вынужденных переселенцев.
Предмет исследования: изучение особенностей и выявление возможностей технологий социальной работы в системе социальной помощи вынужденным переселенцам.
Задачи исследования:
1.Конкретизировать сущность и дать характеристику технологиям социальной работы в системе оказания помощи вынужденным переселенцам.
2.Разработать классификацию технологии социальной работы необходимых в процессе оказания вынужденных переселенцев.
3.Проанализировать региональные особенности положения вынужденных переселенцев в Ставропольском крае, опираясь на статистические данные.
4.Рассмотреть применение конкретных технологий социальной работы в процессе оказания помощи вынужденным переселенцам в Ставропольском крае.
5.Обосновать пути повышения эффективности использования технологий социальной работы в процессе оказания помощи вынужденным переселенцам в Ставропольском крае.
Методы исследования: Изучение литературы по проблеме исследования, нормативно-правовых документов; обобщение опыта деятельности миграционных служб и территориального органа Министерства Федерации по делам национальной и миграционной политики в Ставропольском крае; теоретический анализ статистических данных.
Образец раскрытия научного аппарата во введении курсовой работы