
- •19. Неофрейдизм
- •21. Экзистенциальная философия о человеке, обществе и истории
- •23. Русская философия конец 19 - начало 20 вв.
- •25. Материя в философии: формы движения материи
- •26.Классическое и релятивистское понимание времени и пространства
- •29.Познание как философская проблема
- •30.Природа познавательного отношения. Объект и субъект познания
- •Философия познания
- •Субъект и объект познания в философии
- •31. Истина как процесс
- •Методы эпистемологии
- •1. Трансцендентальный метод Канта
- •А) Основные положения "Критики чистого разума"
- •33. Структура научного знания, его формы и методы
- •34. Социальная философия
- •Специфика философского познания социальной действительности
- •Модели социальной реальности Натуралистическая модель
- •Реалистическая модель
- •Деятельностная модель
- •35.Общество и его структура
- •37. Общество и история. Понятие истории. Проблема нравственности исторического процесса. Формационный и цивилизационные подходы.
- •О формационном подходе к истории
- •О сущности цивилизационного подхода к истории
- •39. Человек и его ценности
- •Решение проблемы классификации ценностей в философии
- •40. Жизньчеловека как ценность
- •В чем смысл жизни человека?
- •. Разнообразные подходы к пониманию смысла жизни человека
- •41. Моральные ценности
- •42. Религиозные ценности и свобода совести .Вера
- •Товарищество, дружба, любовь.
- •44. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни
- •Философия творчества
34. Социальная философия
— концептуально автономная область филос. познания, обращенная на общество, историю и человека как субъекта социокультурных взаимодействий. В истории филос. мысли выделяются два типа социального философствования, исходящие из разного понимания целей и задач филос. мышления о мире. Ценностная (валюативная) С.ф. исходит из понимания философии как софийного знания, мудрости бытия в мире, призванной ответить на вопрос о смыслах человеческого существования в обществе и истории. Соответственно, задачей С.ф. становится обсуждение желаемых форм общественного устройства, возможного предназначения истории и норм достойного существования в ней, которые соответствуют высшим (с т.зр. философа) ценностям человеческого бытия. Валюативная С.ф. — от платоновских воззрений на гос-во до идеологем «Манифеста Коммунистической партии», историософии Ф. Ницше и Н.А. Бердяева — альтернативна научному познанию общества, выступает как своеобразная форма «социального проповедничества». Ее суждения основаны на ценностных предпочтениях, которые квалифицируются как истинные или ложные лишь в том случае, когда касаются «ценностей-как-средств», но не конечных «ценностей-как-целей», свободно избираемых людьми. Общезначимость подобных целей, их адекватность задачам выживания не дает оснований для признания их гносеологической истинности, взаимосведения должного к сущему. Альтернативность науке — не недостаток, а достоинство валюативной философии, которая обосновывает «суперсистемы человеческой культуры», состоящие из знаний, верований, образов и норм, связанных отношениями логической и стилевой интеграции. В основе таких взаимосоотнесенных символических программ лежит рефлексия конечных ценностей существования, благодаря чему именно валюативный тип философствования выступает как ценностное самосознание эпох человеческой истории. В отличие от ценностной С.ф. рефлективная С.ф. исследует общество, историю и человека в аспекте сущего, т.е. интересуется собственной логикой их бытия, которая дана субъекту познания феноменологически и все же не зависит от его ценностных предпочтений, являясь объектом верифицируемого знания. Предметная задача рефлективной С.ф. — анализ сущности и существования социальной реальности как подсистемы единого и целостного мира, интересующего философию вообще. Изучая сущность общественной жизни, С.ф. рассматривает ее как социум или надорганическую реальность — многообразный в своих проявлениях мир человека, выделенный из природы и отличный от нее. Практически все течения С.ф. связывают коренное отличие Homo sapiens с наличием сознания — способности к эвристическому символическому моделированию мира путем абстрактно-логического, вербального мышления. Становление этой способности означает преобразование биологической активности живых систем в деятельность человека (в т.ч. преобразование «орудодеятельностного» поведения животных предков человека, которое создало сильнейшие стимулы к становлению сознания, в собственно человеческий труд). Вопрос о классификационном признаке Homo sapiens не совпадаете важнейшей проблемой С.ф. — вопросом о субстанциальной основе общественной жизни, которая придает социетальные свойства ее разнообразным субъектным, объектным, организационным проявлениям, обусловливает их качественную самотождественность и внутреннюю системную целостность.