- •Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
- •«Утверждаю»
- •Рабочая программа
- •2012 Рабочая программа дисциплины «Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •4. Организационно-методические данные дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Выписка из гос впо «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине «Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей»:
- •5.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий
- •6. Тематический план изучения дисциплины
- •6.1 Лабораторные работы
- •6.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Рекомендуемая литература
- •7.1.1 Основная литература
- •7.1.2 Дополнительная литература
- •7.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •7.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий
- •7.2.2 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий по видам занятий
- •7.2.3 Контрольные вопросы для самопроверки
- •Часть 1. Первичные сигналы электросвязи и каналы передачи
- •Часть 2. Принципы построения многоканальных систем передачи
- •Часть 3. Построение систем передачи с частотным разделением каналов
- •Часть 4. Построение системы передачи с временным разделением каналов
- •Часть 5. Построение цифровых систем передачи
- •Часть 6. Основы построения волоконно-оптических систем передачи
- •Часть 7. Основы построения систем радиосвязи
- •Часть 8. Основы построения телекоммуникационных сетей
- •7.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1 Учебно-лабораторное оборудование
- •8.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов
5.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий
Разделы дисциплины, изучаемые в 4 семестре
|
№ раздела |
Наименование разделов и их содержание |
Количество часов |
Внеауд. работа СР | |||
|
Всего |
Аудиторная работа | |||||
|
ЛК |
ПЗ |
ЛР | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Введение |
4 |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
|
Основные понятия и определения: информация, телекоммуникационные системы, связь, сообщение, сигнал, телекоммуникационная сеть, система электросвязи, канал передачи. Логарифмические единицы измерения. Диаграмма уровней каналов и трактов передачи. |
|
|
|
|
|
|
2 |
Часть 1. Первичные сигналы электросвязи и каналы передачи |
6 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
|
Первичные сигналы электросвязи и их физические характеристики. Каналы передачи и их основные характеристики. Типовые каналы передачи. Двухсторонние каналы. Анализ трансформаторной дифференциальной системы (ТДС). Условия непропускания ТДС. Определение сопротивлений и затуханий ТДС. Резисторная дифференциальная система. Устойчивость двухсторонних каналов. Искажения от обратной связи. |
|
|
|
|
|
|
3 |
Часть 2. Принципы построения многоканальных систем передачи |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
|
|
Структурная схема многоканальной системы передачи (МСП). Методы разделения канальных сигналов. Взаимные помехи между каналами. |
|
|
|
|
|
|
4 |
Часть 3. Построение систем передачи с частотным разделением каналов |
5 |
1 |
2 |
2 |
12 |
|
|
Построение систем передачи с частотным разделением каналов - СП с ЧРК. Формирование канальных сигналов. Способы передачи амплитудно-модулированных сигналов. Фильтровой метод формирования ОБП. Многократное преобразование частоты. Фазоразностный метод формирования ОБП. Искажения в каналах и тактах СП с ЧРК. |
|
|
|
|
|
|
5 |
Часть 4. Построение систем передачи с временным разделением каналов |
4 |
2 |
0 |
2 |
12 |
|
|
Структурная схема системы передачи с временным разделением каналов – СП с ВРК. Формирование канальных сигналов в СП с ВРК. Выбор вида модуляции в СП и ВРК. Переходные влияния между каналами в СП с ВРК. |
|
|
|
|
|
|
6 |
Часть 5. Построение цифровых систем передачи |
1 |
1 |
0 |
0 |
12 |
|
|
Этапы преобразования непрерывных первичных сигналов в ЦСП с импульсно-кодовой модуляцией (ИКМ). Квантование сигналов по уровню. Шумы квантования. Кодирование квантованных сигналов. Обобщенная структурная схема ЦСП. Виды синхронизации в ЦСП. Принципы регенерации цифровых сигналов. Линейное кодирование в ЦСП. Дифференциальная импульсно-кодовая модуляция (ДИКМ). Дельта-модуляция (ДМ). Иерархия ЦСП с ИКМ. Принципы объединения цифровых потоков в плезиохронной и синхронной цифровой иерархии. |
|
|
|
|
|
|
7 |
Часть 6. Основы построения волоконно-оптических систем передачи |
0 |
0 |
|
|
12 |
|
|
Обобщенная структурная схема ВОСП. Классификация ВОСП. Способы уплотнения оптических кабелей. Основные узлы ВОСП. Обобщенная структурная схема оптического линейного тракта. |
|
|
|
|
|
|
8 |
Часть 7. Основы построения систем радиосвязи |
0 |
0 |
|
|
12 |
|
|
Основные понятия и определения. Классификация диапазонов радиочастот и радиоволн. Структура радиосистем передачи. Классификация радиосистем передачи. Классификация радиорелейных систем передачи. Принцип многоствольной передачи. Виды модуляции, применяемые в радиорелейных и спутниковых системах передачи. Оборудование радиорелейных линий передачи прямой видимости и тропосферных линий. Спутниковые системы передачи. Принципы построения систем спутникового телевещания. |
|
|
|
|
|
|
9 |
Часть 8. Основы построения телекоммуникационных сетей |
0 |
0 |
|
|
12 |
|
|
Назначение и состав сетей электросвязи. Методы коммутации в сетях электросвязи. Структура сетей электросвязи. Принципы построения Взаимоувязанной сети электросвязи Российской Федерации (ВСЭ РФ). Элементы теории телетрафика. Особенности построения вторичных телекоммуникационных сетей. Состав и назначение сетей телефонной связи. Состав и назначение телеграфных сетей. Сети передачи данных. Сети ЭВМ. Телематические службы. Цифровые сети интегрального обслуживания. Построение сетей сотовой связи. |
|
|
|
|
|
|
10 |
Заключение |
0 |
0 |
|
|
4 |
|
|
Состояние и перспективы развития телекоммуникационных систем и сетей. Новые технологии в телекоммуникациях. |
|
|
|
|
|
|
|
Итого за семестр: |
20 |
8 |
6 |
6 |
96 |
|
|
Всего за весь курс: |
20 |
8 |
6 |
6 |
96 |
