Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
сборник пр занятий РСОИ (1-15).doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
10.06.2015
Размер:
5.1 Mб
Скачать

Практическое занятие №7

Наименование: Использование фреймовой структуры

1. Цель: Научится создавать веб – страницы на основе фреймовой структуры

  1. Подготовка к занятию: по предложенной литературе повторить тему «Фреймы» и ответить на следующие вопросы:

2.1 С помощью какого тега веб – страница разбивается на фреймы?

2.2 С помощью какого атрибута создаются горизонтальные (вертикальные) фреймы?

  1. Литература:

3.1 Шомас Е.А. Конспект лекций по дисциплине «Распределенные системы обработки информации»

3.2 Клименко Р.А. Веб-мастеринг на 100%. – СПб.: Питер, 2013. – 512 с.

3.3 Квинт И. HTML и CSS на 100%. – СПб.: Питер, 2008с

  1. Перечень оборудования и программного обеспечения:

4.1 ПЭВМ, подключенные к сети Интернет

4.2 Браузеры

4.3 Текстовый редактор

  1. Задание:

5.1 В строке заголовка должен отражаться номер практической работы

5.2 В теле документа создайте заголовок первого уровня, где укажите наименование работы. Заголовком второго уровня – цель работы.

5.3 Создайте страницу с фреймовой структуры по следующему принципу:

- Фрейм 1 – занимает 30% от общего размера окна, в нем должна располагаться ссылка

- Фрейм 2 – занимает 80% от общего размера окна, в нем должен располагаться текс и рисунки

- Фрейм 3 – должен содержать сведения об авторе работы

- Каждый фрейм должен быть оформлен в разной цветовой гамме

Фрейм 1

Фрейм 2

Фрейм 3

  1. Порядок выполнения работы:

6.1 По предложенной литературе изучить необходимый материал и ответить на вопросы для допуска к практическому занятию;

6.2 Выполнить задание практического занятия;

6.3 Дать ответы на контрольные вопросы;

  1. Содержание отчета:

7.1 Наименование и цель работы

7.2 Код программы

7.3 Ответы на контрольные вопросы

7.4 Вывод о проделанной работе

  1. Контрольные вопросы:

8.1 Что такое фрейм? Какие фреймы вы знаете?

8.2 Достоинства и недостатки фреймовой структуры?

ПРИЛОЖЕНИЕ:

Фрейм - это часть страницы, или вернее - место, которое может быть заполнено другой страницей. Чтобы разделить страницу на фреймы необходимо заменить пару тегов <BODY> … </BODY> парой тегов <FRAMESET> ... </FRAMESET>.

Необходимо также указать хотя бы один из атрибутов COLS или ROWS. При помощи этих атрибутов задают размеры фреймов, а также количество строк и столбцов в разбиении страницы. Атрибут COLS определяет количество строк, а атрибут ROWS – количество столбцов в разбиении страницы. Например:

<FRAMESET cols="200,*"> … </FRAMESET>

Для заполнение областей фрейм необходимо прописать:

< FRAMESET cols="200,*"> <FRAME src="Menu.html"> <FRAME src="Body.html"> </FRAMESET>

Тег <FRАМЕ> определяет внешний вид и поведение фрейма. Этот тег не имеет закрывающего тега, но имеет следующий обязательный атрибут: SRC="..." - адрес страницы во фрейме.

Практическое занятие №8

Наименование: Создание анкеты на основе форм

1. Цель: Научится использовать различные виды форм на веб - страницах

  1. Подготовка к занятию: по предложенной литературе повторить тему «Конструирование форм» и ответить на следующие вопросы:

    1. Перечислите основные теги организации форм?

    2. Какие атрибуты и значения принимает тег <INPUT>?

    3. Как организуется текстовое поля для сбора комментариев от посетителей сайта?

  1. Литература:

3.1 Шомас Е.А. Конспект лекций по дисциплине «Распределенные системы обработки информации»

3.2 Клименко Р.А. Веб-мастеринг на 100%. – СПб.: Питер, 2013. – 512 с.

3.3 Квинт И. HTML и CSS на 100%. – СПб.: Питер, 2008с

  1. Перечень оборудования и программного обеспечения:

4.1 ПЭВМ, подключенные к сети Интернет

4.2 Браузеры

4.3 Текстовый редактор

  1. Задание:

5.1 Создайте форму заявки на участие в конференции по следующему образцу:

  1. Порядок выполнения работы:

6.1 По предложенной литературе изучить необходимый материал и ответить на вопросы для допуска к практическому занятию;

6.2 Выполнить задание практического занятия;

6.3 Дать ответы на контрольные вопросы;

  1. Содержание отчета:

7.1 Наименование и цель работы

7.2 Код программы

7.3 Ответы на контрольные вопросы

7.4 Вывод о проделанной работе

  1. Контрольные вопросы:

8.1 Назначение форм при создании сайта?

8.2 Основные виды форм?

ПРИЛОЖЕНИЕ:

Формы помогают организовать взаимодействие пользователя с авторами сайта. Главное при создании форм – следить за тем, чтобы предложенные вами поля были удобны для посетителей и приемлемы для ответов на ваши вопросы.

Форма определяется тегами:<FORM>...</FORM>.Тег <FORM> всегда записывается с обязательным атрибутом ACTION, который используется для того, чтобы соединить вашу форму с программой по сбору данных.

<FORM ACTION="URL"> Содержание формы с тегами и атрибутами. </FORM>

Содержание формы - это теги для сбора данных (они всегда используются вместе с атрибутами): <INPUT> - это тег для сбора информации от посетителей ваших страниц и её сохранения для последующей обработки. NAME=".." - это атрибут - метка, для обработки собранных данных механизмом CGI. TYPE=".." - это атрибут, который указывает на способ обработки собранных данных. Атрибуты NAME и TYPE используются совместно с тегом INPUT

<FORM ACTION="URL"> <INPUT NAME="метка 1"> <INPUT TYPE="submit"> Остальная часть формы... </FORM>

Способов приёма и обработки данных всего несколько видов - это 9 различных атрибутов для тега INPUT: 1. TYPE="text" - текстовая строка. 2. TYPE="password" -ввод пароля. 3. TYPE="radio" -кнопка-переключатель. 4. TYPE="checkbox" -флажок. 5. TYPE="Submit" -кнопка отправки данных. 6. TYPE="Reset" -кнопка сброса данных. 7. TYPE="Button" -    кнопка для других целей. 8. TYPE="file" -    выбор файла. 9. TYPE="hidden" -    невидимый посетителям обработчик данных, а также 3 парных тэга: 1.<SELECT></SELECT> -    раскрывающееся меню 2. <SELECT MULTIPLE></SELECT> -    список 3. <TEXTAREA></TEXTAREA> -   текстовое поле