5. Методические указания по выполнению курсовых работ

Изучение менеджмента связано с приобретением знаний в области научного управления: понятийного аппарата, наработанных классификаций, известных характеристических примеров; умений структурно, динамично и ситуационно рассматривать проблемы управления; а также навыков решения управленческих задач. Такой подход требует активной и самостоятельной работы в ходе учебного процесса.

5.1.Основные направления для выбора тем курсовых работ

1.Основные понятия менеджмента

1.1. Понятие о менеджменте. Общая характеристика объекта управления. Определение и виды организаций.

1.2.Общая характеристика субъекта управления. Системы и механизмы менеджмента.

1.3.Качество и эффективность управления. Технология принятия управленческих решений.

1.4.Система информационного обеспечения управления. Новые информационные технологии в процессах правления.

1.5. Экономика и социология управления персоналом. Методы и средства мотивации. Учет человеческого фактора.

2. Основные разделы стратегического менеджмента

2.1.Системные и межличностные проблемы управления.

1. Составляющие процесса стратегического управления: маркетинговая разработка целей, информационное обеспечение, процессы разработки и принятия решений.

2. Функции стратегического управления: стратегическое и оперативное планирование, структурная организация управления, экономическое и моральное

стимулирование, финансовый и административный контроль.

3.Проблемные вопросы менеджмента

3.1. Составляющие менеджмента как науки управления. Предмет и задачи управления производством, инновациями, финансами, международной деятельностью, персоналом, информационными ресурсами.

2. Основные концепции менеджмента в свете современных подходов к управлению. Существо и основные положения концепций научного управления, административного управления, управления с позиций психологии и человеческих отношений, ситуационного управления, организационной культуры и др. Основные экономико-математические концепции.

3. Проблемы профессиональной подготовки менеджеров. Особенности работы производственного менеджера, менеджера по финансам, по рекламе, по персоналу, по маркетингу, по продажам, по таможне и внешне-экономической деятельности, офис-менеджера и др.

4. Проблемы управления производствами и производственными участками: поточным, станко-инструментальным, сварочным, литейным, автомобильным и

автосервисным и др.

3.5.Маркетинговое исследование и организационное планирование организации (на примере успешно работающего предприятия, самостоятельно выбранного студентом).

5.2 Общие требования по выполнению и защите курсовых работ по менеджменту

1. Тема курсовой работы или объект исследования может быть самостоятельно выбрана студентом с учетом одного из основных направлений из рекомендованного выше перечня.

2. Тему работы рекомендуется связать со специальностью (специализацией) студента и согласовать с преподавателем, который определяет порядок и сроки консультаций, обсуждения и защиты курсовых работ.

3. Курсовая работа является самостоятельной научно-исследовательской работой студента, в основе которой лежит анализ литературных источников, других опубликованных материалов (в том числе в интернете), результатов собственных исследований.

4. В составе курсовой работы рекомендуется рассмотреть формулировку изучаемой проблемы управления, общую характеристику объекта и субъекта управления, принципы эффективного управления, экономику и социологию

управления персоналом, примеры из практики управления российскими организациями, а также предложения по совершенствованию управленческой деятельности.

5.По согласованию с преподавателем допускается проведение комплексного исследования группой студентов (2-3 участника) с разделением труда между ними.

6.В работу, выносимую на защиту, включают пояснительную записку, электронный носитель с основными результатами, а также иллюстративно-раздаточный материал, необходимый во время доклада и обсуждения проведенного исследования.

7.Объем пояснительной записки (отчета) 20-25 стр., список источников 5-7 наименований. Ссылки в тексте на использованные источники обязательны.

8. Оформление пояснительной записки должно отвечать установленным требованиям: ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления, или рекомендациям: Пояснительная записка дипломного проекта (работы): Методические рекомендации/Л.М. Демина. – М.: Изд-во МГИУ, 2009. – 60 с.

9.Защита курсовой работы может производиться в форме обсуждения доклада студента (15-20 мин) на практическом занятии или семинаре учебной группы.

10.В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста при выполнении работы студенту рекомендуется показать владение компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, умение строить и использовать модели для описания различных явлений. В этом случае пояснительная записка (отчет) должна содержать раздел - Использованные программно-технические средства.

6. Вопросы, выносимые на экзамен

I. Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Формальное и неформальное управление. Необходимость менеджмента.

2. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Определение менеджмента, сущность и различные значения понятия. Системы и механизмы менеджмента.

3. Формальное и неформальное управление: руководитель, администратор (системный аспект) и менеджер (личностный аспект) как субъекты управления.

4. Профессионализация и инновационный потенциал менеджмента, различия в понятиях: менеджер (профессиональный аспект), бизнесмен, предприниматель.

5.Трехступенчатая система образования по бизнесу и менеджменту в США.

6.Эволюция менеджмента: этапы истории и основные концепции науки управления.

7.Эволюция менеджмента: особенности современного этапа и современные подходы в науке управления.

8.Особенности российского менеджмента в свете изменения структуры

экономики.

9.Формальное и неформальное управление: организация и персонал как объекты управления.

10. Определение, признаки и общие характеристики организации. 11. Классификация (виды) организаций по различным критериям.

12.Новые организационные формы в структуре российской экономики.

13.Различия в понятиях: организация, предприятие, юридическое лицо. Организационно-правовые формы организаций в Российской Федерации.

14.Формальное и неформальное управление: организационная структура. комитет (комиссия) и лидер как субъекты управления.

15. Системы и механизмы менеджмента, функция и методы планирования в процессе управления.

16. Системы и механизмы менеджмента, функция и методы организации в процессе управления.

17. Системы и механизмы менеджмента, функция и методы мотивации в процессе управления.

18. Системы и механизмы менеджмента, функция и методы контроля в процессе управления.

19. Системы и механизмы менеджмента, функция и методы координации в процессе управления.

20.Понятие организационной структуры, уровни управления.

21. Принципы иерархического управления в свете концепции рациональной бюрократии М. Вебера.

22. Понятие и виды иерархических структур управления, линейно-функциональная структура.

23. Понятие и виды иерархических структур управления, линейно-штабная структура.

24. Понятие и виды иерархических структур управления, дивизиональная структура.

25. Определение и виды органических структур управления, проектная структура.

26. Определение и виды органических структур управления, матричная структура.

27. Определение и виды органических структур управления, бригадная структура.

28. Успех организации и его составляющие. Различия в понятиях: результативность и эффективность управления.

29. Принципы менеджмента, принципы обобщения.

30. Принципы менеджмента, ситуационный принцип. Внутренние и внешние ситуационные переменные как составляющие внутренней и внешней среды организации.

31. Принципы менеджмента, интеграционный принцип.

32. Определение и типология управленческих решений.

33. Динамический подход к принятию решений: этапы рационального решения проблем.

34. Факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений.

35. Условия определенности, риска и неопределенности при принятии решений.

36. Научный метод и основные модели принятия решений, этапы моделирования.

37. Определение и виды коммуникаций.

38. Элементы и этапы процесса коммуникаций.

39. Помехи в межличностных коммуникациях.

40. Помехи в организационных коммуникациях.

41. Понятие и основные подходы к исследованию лидерства.

42.Понятие лидерства, личностная теория, личные качества и управленческие роли лидера.

43. Понятие лидерства, поведенческий подход, определение и классификация(виды) стилей руководства.

44. Понятие лидерства, ситуационный подход, основные ситуационные модели и адаптивное руководство.

45. Определение, баланс и основные формы власти.

46. Власть и партнерство. Убеждение и участие как формы партнерства.

47.Понятие формальной организации и неформальной группы. Причины возникновения и общие характеристики неформальных групп.

48. Понятие неформальной группы. Собрание, комитет (комиссия) и организация как способы управления группами.

49. Определение, классификация (виды) и причины конфликтов.

50.Определение конфликта, структурные и межличностные способы разрешения конфликтов.