
- •Предисловие научного редактора
- •Добро пожаловать!
- •Предполагаемый круг читателей
- •Содержание
- •Что характерно для данной книги
- •Часть первая
- •Консультирование как репертуар воздействий
- •Консультирование как психологический процесс
- •Цели консультирования
- •Кто занимается консультированием?
- •Консультирование и психотерапия
- •Что такое теория консультирования? Что такое теория?
- •Функции теорий консультирования
- •Теории как концептуальные структуры
- •Теории как наборы гипотез исследования
- •Глава 2
- •Введение
- •Основные положения
- •Перцепционная или субъективная система взглядов
- •Тенденция актуализации
- •Организмический оценочный процесс
- •Опыт и его переживание
- •Восприятие и осознание
- •Нововведения
- •Ранний этап развития я-концепции
- •Условия ценности
- •Семейная жизнь
- •Влияние условий ценности на я-концепцию
- •Брак и образование
- •Почему люди ведут себя неадекватно
- •Переработка опыта
- •Неконгруэнтность между я-концепцией и опытом
- •Угроза, тревога и предвосприятие
- •Срыв и дезорганизация
- •Важность я-концепции !
- •Характерные черты я-концепции
- •Практика Цели
- •Консультант в процессе
- •Клиент в процессе
- •Дополнительное применение
- •Глава 3 Гештальт-консультирование
- •Введение
- •Основные положения
- •Нововведения
- •Почему люди ведут себя неадекватно
- •Практика Цели
- •Глава 4 Трансактный анализ
- •Введение
- •Основные положения
- •Нововведения
- •Почему люди ведут себя неадекватно
- •Глава 5 Консультирование по реализму
- •Введение
- •Практика Цели
- •Глава 5 Консультирование по реализму
- •Введение
- •Основные положения
- •Почему люди ведут себя неадекватно
- •Практика Цели
- •Глава 6 Экзистенциальное консультирование
- •Глава 6. Экзистенциальное консультирование
- •Введение
- •Основные положения
- •Нововведения
- •Практика Цели
- •Глава 7 Логотерапия
- •Введение
- •Основные положения Свобода воли
- •Нововведения
- •Почему люди ведут себя неадекватно Поддержание экзистенциального вакуума
- •Практика
- •Введение
- •Основные положения
- •Нововведения
- •Почему люди ведут себя неадекватно
- •Практика Цели
- •Глава 9 Поведенческое консультирование: теория
- •Введение
- •Глава 10 Поведенческое консультирование: практика
- •Введение
- •Поведенческая оценка
- •Глава 11 Социально-когнитивная теория
- •Введение
- •Нововведения
- •Глава 12
- •Введение
- •Глава 12. Рационально-эмотивное поведенческое консультирование
- •Нововведения
- •Почему люди ведут себя неадекватно
- •Практика Цели
- •Глава 12. Рационально-эмотивное поведенческое консультирование
- •Глава 13 Когнитивное консультирование
- •Введение
- •Основные положения
- •Нововведения
- •Почему люди ведут себя неадекватно
- •Когнитивные модели
- •Практика Цели
- •Глава 14 Мультимодальное консультирование
- •Основные положения
- •Нововведения
- •Почему люди ведут себя неадекватно
- •Практика
- •Глава 15 Консультирование по жизненным умениям
- •Введение
- •Основные положения
- •Нововведения
- •Почему люди ведут себя неадекватно
- •Практика Цели
Цели консультирования
Консультанты могут иметь разные цели в отношении разных клиентов, например специалисты в области консультирования могут помогать клиентам выходить из депрессивного состояния, связанного с эмоциональными потерями в прошлом, справляться с текущими проблемами, переживать переходные периоды, принимать решения, выходить из кризисных ситуаций, развивать специфические жизненные умения. Иногда цели консультирования разделяют на цели, связанные с исправлением (коррекцией), и цели, связанные с обеспечением роста или развития.
Разделительная линия между исправлением слабостей и развитием сильных сторон является нечеткой. Достижение как целей, связанных с коррекцией, так и целей, связанных с развитием, может обеспечивать выполнение профилактических функций. Хотя по большей части консультирование является коррекционным, консультанты фокусируют свое внимание на решении задач развития, причем на решении задач развития подавляющего большинства обычных людей, а не на удовлетворении потребностей меньшинства, более заметно выведенного из состояния душевного равновесия.
Задачи развития — это задачи, с которыми люди сталкиваются на разных этапах своей жизни. Например, это переход к независимому существованию, поиски партнера, воспитание детей и адаптация к старости. Для достижения целей, связанных с развитием, необходимо как подавление негативных черт, так и усиление положительных качеств. В консультировании большое внимание уделяется достижению состояния психологического комфорта и сохранению душевного здоровья (Jahoda, 1958). Описав характерные качества людей, полностью реализующих свои способности (самоактуализирующихся), Маслоу сделал попытку рассмотреть цели консультирования скорее с учетом их отношения к развитию, чем к лечению (Maslow, 1970). По Маслоу, полная самоактуализация подразумевает реализацию творческих способностей, автономию, социальную реализацию и способность сосредоточиться на решении проблем.
Консультанты, независимо от избранного ими теоретического направления, придают особенно большое значение повышению личной ответственности клиентов за ход их собственной жизни. Клиентам необходимо делать выбор, который даст им возможность чувствовать, думать и действовать эффективно. Клиенты должны быть способны испытывать и выражать чувства, думать рационально и предпринимать эффективные действия, только тогда они смогут добиваться своих целей. Клиенты постоянно делают выбор. Как отмечает Маслоу: «Выбирать развитие и рост вместо страха по дюжине раз на дню значит дюжину раз в день делать шаги по направлению к самоактуализации» (Maslow, 1971, р. 47).
Консультанты работают наиболее эффективно тогда, когда им удается научить своих клиентов помогать самим себе после окончания консультирования. Итак, конечная цель консультирования — научить клиентов оказывать помощь самим себе и таким образом научить их быть своими собственными консультантами.
Кто занимается консультированием?
Консультированием занимается широкий круг людей. Ниже перечислены четыре категории людей, которые практикуют консультирование, но не обязательно являются консультантами как таковыми.
Во-первых, это профессионалы, работающие в различных службах помощи, в том числе консультанты, консультирующие психологи, специалисты, помогающие «еделать карьеру», социальные работники, психиатры. Во-вторых, это консультанты-добровольцы, умеющие оказывать квалифицированную помощь. Такие люди работают в брачных агентствах, консультационных молодежных центрах, различных добровольных агентствах. В-третьих, это люди, использующие элементы консультирования в своей работе, например работники сферы социального обеспечения, медицинские сестры, учителя, инспекторы, священнослужители, врачи, профсоюзные деятели. В-четвертых, это неформальные консультанты, помогающие окружающим наладить повседневные взаимоотношения.
Практически каждый может оказывать помощь в развитии потенциальных способностей другим — брачным партнерам, коллегам по работе, детям, друзьям.