ЦЕлИ обучения

ОБЩАЯ ЦЕЛЬ: усвоить основные функции младшего медицинского персонала хирургического отделения и обучить практическим навыкам соблюдения лечебного, лечебно-охранительного и санитарно-гигиенического режима во всех профильных хирургических отделениях и операционном блоке.

Конкретные цели

Уметь	Исходный уровень знаний-умений
1. Уметь менять постельное и нательное белье у тяжелобольных, уметь проводить санитарно-гигиеническую обработку помещений хирургического отделения и операционного блока. 2. Уметь осуществлять гигиенический уход за телом хирургических больных. 3. Уметь транспортировать тяжелобольных. 4. Уметь организовать рациональное питание больных.	1. Знать основные применяемые антисептики для ухода за хирургическими больными и дез.средства для гигиенической обработки помещений. 2. Знать основные мероприятия и элементы ухода за хирургическими больными. 3. Знать способы транспортировки больных. 4. Знать основы рационального питания, лечебные диеты.

Определение и обеспечения выходного уровня знаний-умений задачи для проверки исходного уровня

ТЕСТ 1. В структуре каждого хирургического отделения существует распределение потоков больных без гнойных осложнений и с гнойно-воспалительными процессами. Чем обусловлено разделение хирургического отделения на «чистую» и «гнойную» половины?

1. Различными условиями пребывания больных в палатах.

B. Предупреждением возникновения госпитальной инфекции. C. Удобством обслуживания больных. D. Профилактикой переполненности отделения. E. Интересами специализации медицинского персонала. ТЕСТ 2.  Какие помещения хирургического отделения относятся к первой зоне стерильности? A. Перевязочные комнаты. B. Манипуляционные комнаты. C. Операционные залы. D. Палаты для больных. E. Санитарные комнаты. ТЕСТ 3. В лечебном учреждении пищу готовят централизованно. В течение какого времени с момента приготовления пища должна быть доставлена в отделение? A. Сразу после приготовления. B. Не более чем через 30 мин. C. Не более чем через час. D. Не более чем через 2 часа. E. Не более чем через 3 часа.

Источники информации:

1. Гребенева а. Л. Основы общего ухода за больными. Медицина. 1991.

2. Мурашко В.В., Шуганов Е.Г., Панченко А.В. Общий уход за больными. Учебное пособие. – М: «Медицина», 1988. – 224 с.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ЦЕЛЯМИ:

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:

1. Понятие об общем уходе.

2. Понятие о режиме хирургического отделения.

3. Основные мероприятия и элементы ухода за хирургическими больными.

4. Осуществление гигиенического ухода за телом хирургических больных.

5. Транспортировка больных.

6. Проведение санитарно-гигиенической обработки помещений хирургического отделения и операционного блока

7. Организация рационального питания больных.

.

ГРАФ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ТЕМЫ

“РЕЖИМ В ХИРУРГИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ”

Гигиенический уход за телом хирургических больных

Смена постельного и нательного белья у тяжелобольных

Организация рационального питания больных

Источники информации:

1. Гостищев В. К. Общая хирургия, М., 1997.

2. Петров С.В. Общая хирургия, СПБ., «Лань», 2009.

3. Гребенева А. Л. Основы общего ухода за больными. Медицина. 2012.

4. Скоблин А.П., Моськин В.Я. Уход за травматологическими и ортопедическими больными –М:Медицина, -2013. –152с.

5. Граф логической структуры.

6. Методические рекомендации.

7. Лекции.