Конкретные цели

Уметь	Исходный уровень "знаний - умений"
1. Соблюдать врачебную тайну. 2. Подготовить больного психологически к предстоящей операции. 3. Знать проблемы взаимоотношений в медицинском сообществе. 4. Знать проблемы взаимоотношений с больными и их родственниками.	Знать основы психологи. Знать основы права (основы законодательства Украины про охрану здоровья).

Определение и Обеспечение иСходного уровня знаний-умЕний задания для проверки исходногоуровня

Тест 1. Больному проведено оперативное вмешательство двое суток назад, рана заживает первично, без осложнений. Нужно осматривать такого больного, проводить беседу с ним во время обхода?

A. Нет смысла проводить осмотр и беседу.

B. Обязательно необходимо для поддержания хорошего психологического фона.

C. Такие больные не нуждаются осмотра, если процесс заживления идет хорошо.

D. Если нет необходимости проводить перевязку, то проводить беседу нецелесообразно.

E. Можно проводить беседу, если больной в благоприятном настроении для общения.

Источники информации:

1. Правознавство: Навчальний посібник. / За загальною редакцією В.Г.Гончаренка. — К.: Український інформаційно-правовий центр. — 2002. – С. 300-303, 315 – 320, 325 – 330.

2. Загальна психологія: Підручник / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. - К.: Каравела, 2009. - 464 с. –С 392 – 439.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСВИИ С ЦЕЛЯМИ:

Теоретитические вопросы:

1. Понятие о деонтологии

2. Психологическая подготовка больного к операции.

3. Взаимоотношения медицинского персонала.

4. Понятие о субординации, «врачебной тайне».

5. Функциональные обязанности персонала.

Источники информации:

1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. - М.: 1998.

2. Основы этических знаний / под ред. профессора М.Н. Росенко. -- М.: Изд. "Лань", 1998 .

3. Ларичев А.Б. Актуальные вопросы ухода за хирургическими больными (методические рекомендации). – Ярославль, 2001. – 28 с.

4. Скурлягина Е.А. Деловой этикет в работе медицинской сестры//Сестринское дело. 2007. № 4. С. 37–39.

Набор заданий для проверки достижений конкретних целей обучения.

Тест 1. В основе врачебной этики и деонтологии лежат все перечисленные критерии, кроме:

1. гуманизма

2. рационализма

3. профессионализма

4. индивидуального подхода

5. заботы о пациенте

Тест 2. К ятрогенным заболеваниям относятся заболевания:

1. обусловленные вредными факторами производства

2. обусловленные неосторожными действиями или высказываниями медработников

3. с неблагоприятным прогнозом

4. наследственного ґенеза

5. онкологические заболевания

Тест 3. Как следует поступить в случае выявления у пациента неизлечимого заболевания?

1. сказать ему всю правду

2. обмануть больного "во спасение"

3. сообщить диагноз ближайшему родственнику (жене, детям)

4. выяснить мотивацию родственников, сообщить им правду в случае готовности ее воспринять

5. сообщить правду соседям

Тест 4. Палатная медсестра находится в непосредственном подчинении:

1. главной медицинской сестры

2. старшей сестры отделения

3. сестры хазяйки

4. санитарки

5. врача

Тест 5. В основные задачи медицинской деонтологии входит все кроме:

1. изучения принципов поведения медицинского персонала

2. исключения неблагоприятных факторов в медицинской деятельности

3. изучения системы взаимоотношений между персоналом и больными

4. выполнения своих функциональных обязанностей

5. участие в действиях, направленных против здоровья