- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Рабочая программа, содержание и структура курса по направлению: «Физическая культура и спорт. Заочное обучение»
- •Языковой материал
- •Морфология
- •Структура курса.
- •III. Требования к экзамену.
- •Календарно - тематический план
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Сведения об обеспеченности образовательного процесса литературой или иными информационными ресурсами Физическая культура 49.03.01
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
Структура курса.
В соответствии с действующими учебными планами на полный курс обучения иностранному языку для заочных отделений вузов неязыковых специальностей отводится 20 часов обязательных аудиторных занятий, 151 час самостоятельной работы и консультации. За весь курс обучения студент выполняет контрольные работы, сдает зачет и итоговый экзамен позавершению курса.
III. Требования к экзамену.
На экзамене по английскому языку проверяются следующие умения:
Чтение со словарем текст по специальности вуза. Форма проверки понимания – письменный перевод со словарем. Норма перевода – 1000 печатных знаков в час письменно.
Монологического высказывания по одной из изученных тем: «О себе», «О своей семье», «Об учебе в вузе», «О своей профессии».
Календарно - тематический план
|
№ п/п |
Наименование разделов и тем
|
Неделя семестра |
Количество часов по учебному плану |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||||||
|
Макс. нагрузка студентов (часов) |
Аудиторная нагрузка |
Контрольные работы |
коллоквиумы |
Курсовые работы |
Самостоятельная работа | |||||||
|
Всего (в том числе в интерактивной форме) |
В том числе | |||||||||||
|
Лекции (в том числе в интерактивной форме) |
Практические занятия, семинары (в том числе в интерактивной форме) |
Лабораторная работа (в том числе в интерактивной форме) | ||||||||||
|
|
|
|
180 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I семестр |
|
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 1:Фонетика. Понятие о транскрипции и транскрипционных знаках. Правила чтения, ударение. Интонация повествовательного и вопросительного предложений. Деление предложения на синтагмы. |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
Подготовка фонетического чтения отрывка из текста.
|
|
2 |
Раздел 2 Общая и специальная лексика. Устные темы: «О себе», «О своей семье». |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
Составление схемы, рассказа. |
|
3 |
Раздел 3 Грамматика. Части речи:
Простое распространённое предложение: прямой порядок слов повествовательного и побудительного предложений в утвердительной и отрицательной формах; обратный порядок слов вопросительного предложения. Оборотthereis/are. |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
Выполнение упражнений, распознавание грамматических явлений на уровне предложения, связного текста.
|
|
|
II семестр |
|
163 |
|
|
10 |
|
2 |
|
|
151 |
|
|
1 |
Раздел 1 Фонетика. Закрепление произносительных навыков, приобретенных в 1-ом семестре. Интонация сложносочиненного предложения. Темп речи. Интонация и членение предложения на синтагмы. |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
30 |
Подготовка фонетического чтения отрывка из текста.
|
|
2 |
Раздел 2 Грамматика 1. Видо-временные формы глагола: а) Активный залог – формы Indefinite(Present,Past,Future); формыContinuous(Present,Past,Future); формыPerfect(Present,Past,Future); б) Пассивный залог – формы Indefinite (Present, Past, Future). Особенности перевода пассивных конструкций на английский язык.
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
70 |
Выполнение упражнений различных уровней сложности по данным грамматическим темам.
|
|
3 |
Раздел 3 Устная речь: “Sport”, “Sport in our life”, “National sports in Great Britain” |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
51 |
Составление схемы, рассказа, представление видеоматериала |
|
|
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Итоговый контроль |
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
экзамен |