
- •Кафедра русского языка м.Б. Серпикова, т.А. Шехурдина
- •Кафедра русского языка м.Б. Серпикова, т.А. Шехурдина
- •Предисловие
- •Глава I общая характеристика научного стиля Общие черты научного стиля речи и его подстили
- •Языковые особенности научного стиля
- •Жанры научных текстов
- •Композиция и рубрикация научного текста
- •Оформление библиографии
- •Глава II
- •Реферат
- •Виды рефератов и их назначение.
- •Общие требования к реферату
- •Правила оформления цитат и ссылок
- •Этапы работы над учебным рефератом и его структура
- •Особенности работы над обзорным рефератом и его структура
- •Глава III
- •Этапы работы над докладом
- •Правила речевого и кинетического поведения в ситуации публичного выступления
- •Глава IV
- •Основное назначение, цель и задачи курсовой работы
- •Общие требования к курсовой работе
- •Оформление печатного текста
- •Защита и оценка курсовой работы
- •Пример оформления титульного листа курсовой работы
- •Образец курсовой работы
- •Специфика жанра «божественной комедии» данте
- •1. Данте – поэт переходного времени
- •2. Специфика жанра «Божественной комедии» Данте
- •2.1. Замысел произведения
- •2.2. Место «Божественной комедии» в жанровой системе Средневековья
- •2.3. Особенности «Божественной комедии» Данте, отличающие ее от средневекового жанра «видение»
- •2.4. «Божественная комедия» Данте с точки зрения современной жанровой системы
- •3. Новаторство «Божественной комедии» Данте
- •Образец оглавления, введения и заключения к курсовой работе
- •Глава I. Кризис мифа и возникновение
- •Глава II. Мифопоэтические образы
- •Употребление сокращений
- •Глава I. Общая характеристика
- •Глава II. Реферат 23
- •Глава III. Доклад 41
- •Глава IV. Курсовая работа 60
- •127994, Москва а-55, ул. Образцова, 15.
Глава II
Реферат
Виды рефератов и их назначение.
Общие требования к реферату
Реферат – это сжатое изложение основной информации первоисточника на основе ее смысловой переработки, а сущность реферирования заключается в максимальном сокращении объема источника информации при сохранении его основного содержания. Но фактически под термином «реферат» объединены два разных вида работы. С одной стороны, рефератом называют краткое проблемное изложение книги или статьи. Такие рефераты публикуются в отраслевых реферативных журналах. Их суть состоит в том, чтобы вычленить главное и сжато его передать. Они содержат в обобщенном виде все основные положения первичного документа, иллюстрирующий материал, важнейшую информацию, сведения о методике исследования и т.д.
Вторая разновидность реферата представляет собой изложение имеющихся в научной литературе концепций по заданной проблемной теме. Такой учебный реферат пишется для того, чтобы показать, насколько глубоко учащиеся изучили материал, как поняли его. С такими рефератами (докладами) выступают на семинарах и конференциях, их готовят к зачетам и экзаменам, представляют при поступлении в аспирантуру. В отличие от курсовых работ реферат пишется не только по специальным, но и общим вопросам.
Учебный реферат – это самостоятельная учебно-исследовательская работа, где раскрывается суть исследуемой проблемы, приводятся различные точки зрения, а также собственный взгляд на неё. Он не должен содержать никаких элементов новизны. Необходимо грамотно и логично изложить основные идеи по заданной теме, содержащиеся в нескольких источниках, и сгруппировать их по точкам зрения. Вполне достаточно для данного вида работы, если автор реферата солидаризируясь с одной из них, сумеет обосновать, в чем он видит ее преимущество. Однако учебный реферат не должен быть компилятивным, т.е. составленным путем заимствования чужих текстов без самостоятельной обработки источников. В нем не должно быть механически переписанного из книг или Интернета текста, сложных для понимания конструкций.
Главный языковой навык, которым должны обладать составители рефератов, - умение передать содержание изученного материала. Существует ряд способов сделать это:
можно описать общую тематику научной работы (в своей статье автор пишет о …, в статье рассматриваются вопросы …, актуальность проблемы, к которой обращается автор …);
можно следовать за автором, повторяя ход его рассуждений (статья состоит из … частей, в начале статьи автор пишет о …);
можно говорить об особенностях авторской точки зрения (автор дискутирует с … ; автор не согласен с …; автор придерживается той же точки зрения, что и …; автор доказывает справедливость тезиса …; автор дает определение …; выводы, к которым приходит автор…);
можно привести свою оценку авторского материала (большой интерес вызывает следующее авторское утверждение …, спорным выглядит …, наиболее важными представляются следующие авторские выводы …).
Объем реферата должен быть не менее 5 и не более 15 печатных страниц через два интервала. В тексте не должно быть ничего лишнего, не относящегося к теме или уводящего от нее. Очень важно, чтобы текст был правильно оформлен. Именно в процессе написания рефератов приобретается и оттачивается необходимое для будущего специалиста умение грамотно сослаться на используемые источники, правильно процитировать авторский текст.