
- •1. Ввод и редактирование математических выражений
- •1.1. Интерфейс редактирования формульных блоков
- •1.2. Способы перемещения курсора ввода
- •1 Способ.
- •2 Способ.
- •1.3. Ввод арифметических выражений
- •1 Способ.
- •1.4. Редактирование формул
- •2. Ввод символов, операторов и функций
- •2.1. Ввод символов
- •2.2. Ввод операторов
- •2.3. Управление отображением оператора умножения
- •2.4. Ввод функций
- •2.5. Порядок выполнения вычислений
- •3. Встроенные математические константы
- •Встроенные математические константы
- •4. Встроенные функции
- •5. Функции, определяемые пользователем
- •6. Форматирование результата
- •7. Работа с размерными переменными
- •Порядок выполнения примера 8
- •The units in this expression do not match
- •8. Занятие № 1 Ввод, редактирование и форматирование математических выражений в Мathcad
- •Порядок выполнения задания 1
- •Порядок выполнения задания 2
- •9. Занятие № 2 Работа со сложными арифметическими выражениями
- •Пример оформления задания
- •Варианты.
- •10. Занятие № 3
- •Варианты.
- •11. Занятие № 4 Работа с функциями
- •Пример оформления задания
- •Варианты.
- •12. Занятие № 5 Расчет электрической цепи постоянного тока в Мathcad
- •Порядок выполнения задания
- •Рекомендации по выполнению расчета
- •Результат выполнения задания
- •Вопросы для самоподготовки к практическим и лабораторным занятиям
- •Содержание отчета по лабораторной работе или по практическому занятию
- •Приложение Тригонометрические функции (Trigonometric)
- •Гиперболические функции (Hyperbolic)
- •Логарифмы и экспонента (Log and Exponential)
- •Функции сокращения и округления (Truncation and Round-Off)
- •Литература
- •Содержание
Результат выполнения задания
Вопросы для самоподготовки к практическим и лабораторным занятиям
Укажите назначение формульного редактора.
В чем состоит различие между математическими выражениями, введенными в текстовый блок и в вычислительный блок?
Назовите элементы интерфейса редактирования формульных блоков.
Назовите типы курсора.
Назовите способы перемещения курсора ввода.
Что такое местозаполнители? Когда они появляются?
Какие виды имеет уголковый курсор?
Укажите элементы алфавита Mathсad.
Как внутри формульного блока ввести букву латинского алфавита?
Как внутри формульного блока ввести букву греческого алфавита?
Как выделить в документе один формульный блок?
Перечислите способы копирования, перемещения, удаления формульного блока.
Как выделить в документе несколько формульных блоков?
Как изменить шрифт, стиль и размер символов в формульном блоке?
Могут ли имена переменных или функций содержать пробелы?
Могут ли имена переменных или функций начинаться с цифры?
Сможет ли Mathсadразличить верхний и нижний регистры в именах переменных и функций?
Какой символ используется в качестве разделителя в вещественных дробях в Mathсad?
Каким образом осуществляется вызов палитры Calculator (Калькулятор)?
Какой знак используется в качестве оператора присваивания?
Поясните назначение операторов ввода и присваивания.
Перечислите способы отображения оператора умножения в Mathcad.
Назовите способы ввода встроенных математических констант.
Назовите способы ввода имен функций.
По какому правилу задаются функции пользователя?
Какой символ используется для разделения аргументов при задании функции двух переменных?
Что такое ранжированная переменная?
Каким способом задается ранжированная переменная в Mathcad?
Какие существуют форматы ввода и вывода числовых данных в Mathcad?
Как осуществляется выбор формата представления числа?
С каким максимальным количеством знаков после запятой может быть отображен результат численных вычислений в Mathcad?
В каком формате не отображается порядок?
Какому числу соответствует представление в виде 0.5Е+002?
Какому числу соответствует представление в виде 500Е-002?
Что такое размерная переменная?
В каких расчетах используются размерные переменные?
Каким способом можно задавать размерные переменные?
Каким образом можно сменить систему единиц измерения во всем документе Mathcad?
Содержание отчета по лабораторной работе или по практическому занятию
Отчет по выполненной лабораторной работе или практическому занятию должен содержать:
1. Фамилию и инициалы студента.
2. Номер учебной группы.
3. Дату выполнения работы.
4. Название работы.
5. Распечатку созданного документа.
Отчет о выполненной работе должен быть представлен индивидуально каждым студентом перед выполнением следующей лабораторной работы или практического занятия.
Приложение Тригонометрические функции (Trigonometric)
Категория |
Функция | |
Trigonometric |
acos(z) |
арккосинус |
acot(z) |
арккотангенс | |
acsc(z) |
арккосеканс | |
angle(x,y) |
угол между точкой (x,y) и осьюOX | |
asec(z) |
арксеканс | |
asin(z) |
арксинус | |
atan(z) |
арктангенс | |
atan2(x,y) |
угол, отсчитываемый от оси OXдо точки (x,y) | |
cos(z) |
косинус | |
cot(z) |
котангенс | |
csc(z) |
косеканс | |
sec(z) |
секанс | |
sin(z) |
синус | |
tan(z) |
тангенс |
z- аргумент тригонометрических функций (безразмерный скаляр).
Аргумент
тригонометрических функций и результат
обратных тригонометрических функций
выражается в радианах. Чтобы использовать
значение угла в градусах, его необходимо
перевести в радианы, например, если
:
Аргумент тригонометрических функций может быть комплексным.