Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

материалы к 4 курсу / Исследование систем управления

.pdf
Скачиваний:
63
Добавлен:
09.06.2015
Размер:
133.95 Кб
Скачать

1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЕНО

Выпускающей кафедрой

Проректором – директором

«Экономическая теория и менеджмент»

Российской открытой академии транспор-

та

 

Кафедра: «Экономическая теория и менеджмент»

(название кафедры)

Авторы: Слабов С.С., к.с.н., доц. (ф.и.о., ученая степень, ученое звание)

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

«Исследование систем управления»

(название дисциплины)

Направление/ специальность: 080200.62 «Менеджмент»

(код, наименование специальности/ направления)

Профиль/ специализация: «Менеджмент организации»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: заочная

Одобрено на заседании кафедры «Экономическая теория и менеджмент»

Москва, 2014

2

Задание на курсовую работу по дисциплине «Исследование систем управления»

для студентов4-го курсанаправления: 080200.62 «Менеджмент», профиль «Менеджмент организации»

Наибольший объем учебной нагрузки студента приходится на самостоятельную работу, одним из элементов которой является выполнение курсовой работы. В процессе написания курсовой работы студент значительное время должен уделить работе с источниками и литературой. При необходимости во время индивидуальных консультаций студент может получить квалифицированную помощь преподавателя по написанию курсовой работы.

Курсовая работа направлена на:

-углубление и закрепление знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самоподготовки;

-развитие у студентов способности к творческому, самостоятельному анализу учебной и специальной литературы;

-выработку умений по систематизации и обобщению усвоенного материала и критически оценивать его;

-формирование навыков практического применения своих знаний, аргументированного, логического и грамотного изложения своих мыслей;

-получение навыков исследовательской работы, а также комплексного системного подхода к изучению и применению специальных знаний.

Студент должен опираться на экономико-математический инструментарий, структурно-логические связи и другие методы научного исследования.

Объём работы должен составлять 25-30 страниц текста, набранного на компьютере шрифтом TimesNewRoman 14 через 1,5 интервала с использованием выравнивания по ширине для основного текста. Страницы необходимо пронумеровать.

Основные этапы выполнения курсовой работы: 1. Выбор темы.

2. Детальное изучение методики ее написания посредством консультаций с преподавателем и изучения методических разработок.

3. Отбор и изучение рекомендуемых источников.

4. Сбор фактического материала, его анализ и обобщение.

5. Составление плана изложения материала.

6. Написание чернового варианта работы.

7. Тщательная литературная обработка и окончательное оформление текста.

При цитировании положений из литературы необходимо делать точные ссылки на источники. Цитаты не должны превышать 20% объема работы. Кроме основных вопросов план включает вступление и заключение. Вступительная часть содержит краткую характеристику излагаемого вопроса, его актуальность, разработанность в литературе, цель и краткое описание структуры контрольной работы.

3

В заключении необходимо подвести итоги, сделать выводы. В конце курсовой работы необходимо привести список литературы, в соответствии с использованными ссылками и оформленный по правилам библиографического описания. Студент вправе привлекать любую литературу, помимо рекомендованной.

Примерная тематика курсовых работ

1.Хоторнские эксперименты Э.Мэйо как пример применения социальной технологии.

2.Проблемы выбора индикаторов для осуществления социальных экспериментов.

3.Сформулируйте индикаторы для наблюдения собственной организации и обоснуйте свой выбор.

4.Методы и способы повышения надежности данных наблюдаемо-

го явления.

5.Трудности контент – анализа средств массовой информации.

6.Объективные и субъективные причины искажения информации в документах.

7.Аттестация кадров как разновидность социальной технологии.

8.Составление программы социологического опроса для изучения конкретной кадровой проблемы (тема исследования заранее согласовывается

спреподавателем).

9.Составление программы социологической анкеты для изучения конкретной кадровой проблемы (тема исследования заранее согласовывается

спреподавателем).

10.Назовите основные разновидности шкал и вопросов в социологических исследованиях, их достоинства и недостатки?

11.Проблема интерпретации и анализа эмпирических данных, полученных в результате социологического опроса.

12.Специфика применения Бостонской модели стратегического планирования в качестве социальной технологии.

13.Примеры российских организаций, иллюстрирующие ячейки матрицы Бостонской модели стратегического планирования.

14.Основные объекты внутренней и внешней диагностики, ключевые диагностические параметры (на примере конкретной организации).

15.Разновидности форм проведения экспертного опроса как метода исследования систем управления.

16.Проблемы проведения коллективных экспертных оценок.

17.Основные этапы жизненного цикла «команды».

18.Измерение результативности «командной» работы, система ролей и поощрений в «команде».

19.Основные разновидности организационных изменений.

4

20.Преимущества и недостатки применения игровых методов в практике исследования систем управления.

21.Методы преодоления сопротивления изменениям в системе управления.

22.Проблема осуществления контроля за организационными изменениями при исследовании систем управления.

5

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература

Наименование

Авторы

Год и место

Используется при

п/п

 

 

издания

изучении разделов

1.

Исследование

Слабов С.С.

М., РГОТУПС,

Тема 1 - 6

 

систем управле-

 

2006.

 

 

ния: Учебное по-

 

 

 

 

собие.

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Исследование

Фрейдина Е.В.

М.: Омега-Л,

Тема 1 - 6

 

систем управле-

 

2010.

 

 

ния.

 

 

 

 

 

 

 

 

Дополнительная литература

№ п/п

Наименование

 

Авторы

Год

и

место

Используется при

 

 

 

 

 

 

издания

изучении разделов

1.

Исследование

сис-

Катернюк А.В.

М.:

 

Феникс

Тема 1 - 6

 

тем

управления.

 

Плюс, 2009.

 

 

Введение в органи-

 

 

 

 

 

 

зационное

проек-

 

 

 

 

 

 

тирование:

Учеб-

 

 

 

 

 

 

ное пособие

 

 

 

 

 

 

2.

Исследование сис-

Макашева З.М.

М.:

КНОРУС,

Тема 1 - 6

 

тем управления:

 

2009.

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

3.

Исследование

сис-

М.М. Максимцов,

М.:

Закон и

Тема 1 - 6

 

тем

управления:

А.В. Игнатьева.

право,

Юнити-

 

 

Учебное

пособие

 

Дана, 2008.

 

 

для

студентов

ву-

 

 

 

 

 

 

зов

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Исследование

сис-

Михайлов Л.М.

М.:

Экзамен,

Тема 1 - 6

 

тем управления

 

 

2009.

 

 

 

5.

Исследование

сис-

Мухин В.И.

М.:

Экзамен,

Тема 1 - 6

 

тем управления

 

 

2006.

 

 

 

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

-Административно-управленческий портал (книги, образцы должностных инструкции).Режим доступа: http://www.aup.ru.

-Сайт Библиотеки по естественным наукам Российской академии наук. Режим доступа: http://www.benran.ru.

6

-Сайт Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М.И. Рудомино (ВГБИЛ) Режим доступа: http://www.libfl.ru.

-Сайт Госкомстата РФ. Режим доступа: http://www.gks.ru.

-Сайт научной библиотеки Московского государственного университета им. Ломоносова (НБ МГУ). Режим доступа: http://www.lib.msu.su.

-Сайт Российской государственной библиотеки. Режим доступа: http://diss.rsl.ru.

-Сайт Российской национальной библиотеки. Режим доступа: http://www.nlr.ru.

-Электронная версия журнала «Менеджмент в России и за рубежом». Режим доступа: http://dis.ru/static/magaz/manag/index.html.