Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

02-10-2014_15-11-55 / Орфография и пунктуация (Серпикова, Шехурдина)

.pdf
Скачиваний:
142
Добавлен:
09.06.2015
Размер:
809.44 Кб
Скачать

тире ставится, если обобщающее слово находится после однородных членов: И лес, и луг – всѐ напомнило мне детство. Ни столба, ни стога, ни мельницы – словом, ничего уже не видно.

Обособление определений (1.4)

запятыми необходимо, если определение

-распространено (т.е. выражено прилагательным или причастием с зависимыми словами) и стоит после опре-

деляемого слова: Человек, окликнувший меня, оказался старым знакомым (Ср.: Окликнувший меня человек оказался старым знакомым.);

-относится к личному местоимению: Привыкший к по-

бедам, он и тут быстро достиг своей цели. Я, растерянный и смущенный, остался в одиночестве;

-между определением и определяемым словом стоят другие члены предложения: И снова, отсеченная от танков огнем, залегла на голом склоне пехота;

-имеет добавочное обстоятельственное значение: За-

хваченная работой, девушка едва поздоровалась со мной

(добавочное значение причины: Девушка едва поздоро-

валась со мной, потому что была захвачена работой).

Обособление приложений (1.5):

- дефис ставится между одиночным приложением

иопределяемым словом, если

-они являются именами нарицательными: Мне нравятся работы этого художника-портретиста;

-если имя нарицательное стоит после имени собственно-

го: Каждое лето мы купались в Москве-реке.

Обратите внимание! Дефис не ставится, если

-приложение близко по значению к прилагательному: старик отец

(= старый отец);

-первое слово господин, товарищ, гражданин и т.п.: господин президент;

50

- первое сущ. обозначает родовое понятие, второе – видовое: цветок ромашка.

-запятыми выделяется распространенное приложение, если

-относится к личному местоимению: Хороший мате-

матик, он легко справился с заданием. Он, любитель музыки, гордился своей коллекцией старых пластинок. Я,

как старший по званию (союз как имеет значение при-

чины: потому что я старший по званию), приказываю вам сделать это немедленно. (Ср.: Я был вызван в суд как (= в качестве) свидетель);

-относится к нарицательному существительному и стоит после него: Учитель музыки, человек добрый и дели-

катный, никогда на него не жаловался;

-стоит после имени собственного: Имя Юрия Гагарина,

первого космонавта, знают во всем мире. (Ср.: Имя первого космонавта Юрия \Гагарина знают во всем мире);

-имеет добавочное обстоятельственное значение: Боль-

шой любитель и знаток морской стихии, Айвазовский

/ художник посвятил свое творчество морю;

-стоит далеко от определяемого слова: Защита от го-

родского шума и зноя в жаркий день, манила нас тиши-

ной и прохладой столетняя дубрава;

-присоединено словами даже, особенно, в том числе, например, то есть, или (= то есть), по имени, по фамилии и др.: Некоторые растения, например малина, помогают при простуде. В зоопарке мы видели бегемота,

или гиппопотама. Все рабочие завода, даже старики,

пришли на стадион;

-тире ставится, если приложение

-стоит в конце предложения и имеет уточняющее значе-

ние: У самого берега находился большой ангар (что за ангар? какой именно?) место хранения лодок;

51

- если относится к одному из однородных членов пред-

ложения: На экскурсию едут все студенты первого курса, Василий Васильевич их куратор, учителя и ученики подшефной школы.

Обособление обстоятельств (1.6)

необходимо, если они

-выражены деепричастиями (1.6.1):

-деепричастными оборотами: Машина понеслась, наби-

рая скорость. Обращаясь к аудитории, лектор повы-

шал голос;

-одиночными деепричастиями, сохраняющими глагольное значение (можно заменить глаголом): Обедая, он слушал музыку (ср.: Он обедал и слушал музыку.). Но: Он говорил не шутя (т.е. серьезно - наречие). Мы шли не спеша (= медленно);

-выражены существительными (1.6.2)

спредлогами

-несмотря на, невзирая на: Несмотря на ненастную погоду, мы отправились в путь;

-благодаря, согласно, вопреки, вследствие, ввиду и т.п.,

если обстоятельство стоит перед сказуемым и достаточно распространено: Согласно полученному из Москвы приказу, партизанский отряд выдвинулся на соединение с основными силами. (Ср.: Поезд прибыл согласно расписанию);

- являются уточняющими (1.6.3)

по отношению к предыдущему обстоятельству обычно места или времени (авторский знак!): Каждый день, в

полдень, мы ходили купаться на пруд. (можно: Каждый день в полдень мы ходили купаться на пруд.) Но: Мы

52

встретились (когда?) в прошлом году (где?) в Киеве (об-

стоятельства не являются уточняющими).

Обратите внимание! Уточняющие обстоятельства отвечают на один и тот же вопрос: где? где именно?; когда? когда именно?

Обособление дополнений (1.7)

необходимо при наличии предлогов кроме, вместо, по-

мимо, сверх, включая, исключая, за исключением, наряду и др.: Она ничего не видит, кроме своей любви.

Обратите внимание! Вместо (= взамен) шубы она надела пальто. Он поехал вместо (=за) меня.

Выделение сравнительных оборотов (1.8)

необходимо при наличии

-союзов как, словно, будто, как будто, точно, чем, нежели и др.: Мороз, как художник, разрисовал окна нашей комнаты. Мы дрожим, как (= подобно) маленькие дети;

-сочетаний как и, как правило, как исключение, как всегда, как сейчас, как нарочно и др.: В их состязании, как всегда, победила дружба.

Обратите внимание! Не выделяются запятыми устойчивые словосочетания (Они похожи как две капли воды); запятая также не ставится перед сравнительным союзом, входящим в состав сказуе-

мого: Пруд словно зеркало.(Ср.: Пруд блестит, словно зеркало).

Выделение вводных слов, словосочетаний и предложений (1.9)

-запятыми необходимо, если это

-слова, выражающие эмоциональную оценку говорящего: уверенность, неуверенность, другие чувства: Разуме-

ется, я буду молчать об этом. Кажется, я не выключил утюг. К счастью, брат был дома;

-слова, указывающие на способ оформления мыслей:

Словом, все закончилось благополучно. Короче говоря, мы все успели сделать в срок; ограничение или уточнение высказывания: Тем не менее, мы сделали по-своему;

53

отношения между частями высказывания: Итак, ваше время вышло. Во-первых, прочитайте условие задачи…;

-слова, указывающие на источник сообщения: По мо-

ему мнению, диагноз поставлен неверно;

-слова, привлекающие внимание собеседника: Пред-

ставьте себе, он так и не явился!

Обратите внимание! Если вводное слово начинает обособленный оборот, запятая после него не ставится: Дипломник молча стоял у доски, по-видимому растерявшись от неожиданного вопроса рецензента.

- вводные предложения: Это произошло, если я не оши-

баюсь, три года назад.

Обратите внимание! Вводные предложения, содержащие дополнительные замечания или пояснения, выделяются скобками (ре-

же – тире): Поверьте (совесть в том порукой), супружество нам будет мукой (Пушкин). Тут – делать нечего – друзья поцеловались

(Крылов).

Выделение обращений (1.10) -

запятой или восклицательным знаком:

Друзья мои, прекрасен наш союз! (Пушкин) Ваше слово,

товарищ маузер (Маяковский). Старик! О прежнем по-

забудь! (Лермонтов) Поэта дом опальный, о Пущин мой, ты первый посетил (Пушкин).

Выделение междометий (1.11) -

запятой или восклицательным знаком: О, я знала, что этим все кончится! Ах! Скалозуб, душа моя… (Грибое-

дов)

Обратите внимание! Междометие, стоящее перед личным местоимением ты или вы, за которым следует обращение, запятой от него не отделяется: Ах ты, обжора! (Крылов)

Выделение слов-предложений ДА и НЕТ (1.12)

(основные варианты выделения):

Да, это так! О нет, я не согласен с тобой. Нет! И не проси! Неужели я ошибся? Да?

54

2. Сложное предложение

Знаки препинания в сложносочиненном предложении (2.1):

простые предложения в составе сложносочиненного разделяются - запятыми, если есть сочинительные союзы: Стало

темно, и улица опустела. Взрослые замолчали, да и дети вдруг притихли. О победе в игре нечего было и думать, то есть шансов у нас не было никаких. То ли мне позвонить родителям, то ли они сами дадут о себе знать. Меня звали, но я спрятался и не отзывался.

Обратите внимание! Запятая не ставится, если простые предложения имеют вопросительную или восклицательную интонацию, общий второстепенный член, общее вводное слово или общее при-

даточное предложение: Но где мой дом и где рассудок мой? (Ахматова). В такую бурю волк не рыщет и медведь не вылезает из берлоги. Кажется, они заблудились и нам надо отправляться на их поиски. Когда пошел дождь, игра прекратилась и дети побежали домой.

-точкой с запятой, если распространены и имеют внутри себя знаки препинания: Завистники, на что ни взглянут, подымут вечно лай; а ты себе своей дорогою ступай…

(Крылов);

-тире, если второе предложение обозначает результат, резкое противопоставление или неожиданное присоеди-

нение: Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый, лошади не везут – а виноват ямщик (Пушкин). После точного паса последовал сильный удар – и мяч в воротах.

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении (2.2)

- с одним придаточным (2.2.1):

55

-придаточное предложение отделяется от главного запятой (выделяется запятыми, если стоит внутри главного):

А так как мне бумаги не хватило, я на твоем пишу черновике (Ахматова). В темных провалах, где дышит гроза, вижу зеленые злые глаза (Блок). Только я забыл,

что я крестьянин (Есенин); По мере того как шли мальчики, все малолюднее и

темнее становились улицы (Куприн) – придаточное предложение предшествует главному – сложный союз не расчленяется;

Альпинисты, для того чтобы не отстать от ос-

новной группы, продолжили восхождение. Альпинисты для того, чтобы не отстать от основной группы, про-

должили восхождение - запятая ставится один раз – до всего союза или перед второй его частью (в зависимости от смысла высказывания);

-запятая между главным и придаточным предложением не ставится, если придаточное предложение состоит только из одного союзного слова: Он ушел и не сказал

почему;

-с несколькими придаточными (2.2.2): придаточные предложения разделяются запятыми:

Студент решил, что, когда подготовит весь ма-

териал, обратится за консультацией к преподавателю. Она сказала, что, если он болен, надо лечиться.

(ср.: Она сказала, что если он болен, то надо лечиться –

за придаточным предложением следует вторая часть союза).

Обратите внимание! Если придаточные предложения отвечают на один и тот же вопрос или относятся к одному слову, то их следует выделять как однородные члены предложения: Я тем зави-

дую, кто жизнь провел в бою, кто защищал великую идею (Есенин). Песне тайна не дана, где ей жить и где погибнуть (Есенин).

56

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении (2.3):

-запятая для разделения простых предложений (2.3.1) ставится при перечислении одновременных или после-

довательных событий: Сентябрь холодный бушевал, с деревьев ржавый лист валился, день потухающий дымился, сходила ночь, туман вставал (Тютчев);

-точка с запятой для разделения простых предложений (2.3.1) ставится, если простые в составе сложного не связаны тесно по смыслу или значительно распространены, в них есть знаки препинания: Не верь, не верь поэту, дева; его своим ты не зови – и пуще пламенного гнева страшись поэтовой любви! (Тютчев)

-двоеточие в бессоюзном сложном предложении (2.3.2) ставится, если

-второе простое предложение обозначает причину (между предложениями можно вставить так как, потому что): Пора вставать: уже семь часов. – Пора вставать, так как уже семь часов;

-второе простое предложение раскрывает содержание первого (между предложениями можно вставить а имен-

но): Большинство сходилось на одном: нужен новый закон. – Большинство сходилось на одном, а именно: нужен новый закон;

-второе простое предложение дополняет первое (между предложениями можно вставить что или что вместе со сказуемым: и увидел, что…): Я тебе должен сказать: он бездарность. – Я тебе должен сказать, что он бездарность. Он подошел к окну: шел дождь. – Он подошел к окну и увидел, что шел дождь.

57

-тире в бессоюзном сложном предложении (2.3.3) ставится, если

-простые предложения противопоставляются (между ними можно вставить а, но): Меня звали – я не отзывался. – Меня звали, но я не отзывался;

-второе простое предложение обозначает вывод, следствие из первого (между предложениями можно вставить

поэтому): Уже семь часов – пора вставать. – Уже семь часов, поэтому пора вставать;

-первое предложение обозначает время (в начале предложения можно употребить когда): Ветер стих – море успокоилось. – Когда ветер стих, море успокоилось;

-первое предложение обозначает условие (в начале предложения можно употребить если): Будет жарко – пойдем купаться. – Если будет жарко, пойдем купаться.

3. Знаки препинания при прямой речи и цитатах

Прямая речь выделяется кавычками, при этом

-если прямая речь (П) стоит после слов автора (А), то знаки препинания ставятся так (см. схемы):

А: «П». (Я заявил: «Дети останутся со мной».)

А: «П! (?) (…)». (За окном кто-то крикнул: «Побе-

да!»);

-если прямая речь стоит перед словами автора, то знаки препинания ставятся так (см. схемы):

«П», - а. («Ваше выступление третье», - предупредил нас конферансье.)

«П! (?) (…)» - а. («Паниковского бьют!» - закричал Балаганов (Ильф и Петров));

-если прямая речь стоит до и после слов автора, то знаки препинания ставятся так (см. схемы):

58

«П, - а, - п (?!)». («Скажите, - обратился он ко мне, - это правда?»

«П, - а. – П (?!)». («Это Паниковский, - сказал Шура. – Сын лейтенанта Шмидта».)

«П? (!) – а. – П(?!)». («Не может быть! – воскликнул он. – Неужели это правда?»);

- если прямая речь стоит в середине слов автора, то после прямой речи ставятся закрывающие кавычки и запятая, если она нужна там, где прямая речь прерывает слова автора:

А: «П», а. (Сами всюду пишут: «Свобода, равенство, братство», а меня хотят заставить работать в этой крысиной норе (Ильф и Петров));

- в остальных случаях после прямой речи ставится

тире:

А: «П» - а. (Услышав шаги, она прошептала: «Папа пришел» -и выглянула в прихожую.)

А: «П!(?) (…)» - а. (Сняв телефонную трубку, она спросила: «Это ты?» - и заплакала.)

Обратите внимание! Точка ставится после закрывающих кавычек, а вопросительный и восклицательный знаки, многоточие – перед ними.

Цитата всегда заключается в кавычки, кроме случаев цитирования стихотворного текста, когда соблюдаются строки и строфы первоисточника: А. Ахматова, го-

воря о Кавказе, отмечает:

Здесь Пушкина изгнанье началось И Лермонтова кончилось изгнанье…

Если цитата - является самостоятельным предложением в составе ав-

торского текста, то она оформляется как прямая речь (см.

59