- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
 - •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
 - •"Московский государственный университет
 - •Путей сообщения»
 - •Рабочая программа учебной дисциплины
 - •1.Цели освоения учебной дисциплины
 - •2.Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
 - •Наименования последующих учебных дисциплин:
 - •3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
 - •4.Стуктура и содержание учебной дисциплины
 - •4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:
 - •4.2. Объем учебной дисциплины
 - •4.3. Разделы учебной дисциплины
 - •4.4. Лабораторные работы (практикумы)
 - •Практические занятия
 - •4.5. Примерная тематика курсовых проектов
 - •5.Образовательные технологии
 - •6. Самостоятельная работа студента
 - •7.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
 - •Вопросы и задания по отдельным разделам
 - •Раздел 1. Классификация машин, механизмов, деталей
 - •Раздел 2. Критерии работоспособности и расчета деталей машин
 - •Раздел 3. Классификация, качественные и количественные характеристики передаточных механизмов
 - •Раздел 4. Цилиндрические зубчатые передачи.
 - •Раздел 5. Конические зубчатые передачи
 - •Раздел 6. Планетарные передачи
 - •Раздел 7. Зацепление Новикова м.Л. Волновые передачи
 - •Раздел 8. Червячные передачи
 - •Раздел 9. Фрикционные передачи и вариаторы
 - •Тема 10.Ременные и цепные передачи
 - •Раздел 11. Валы и оси: конструирование и расчет
 - •Раздел 12. Подшипники качения
 - •Раздел 13. Подшипники скольжения
 - •Раздел 14. Соединения: классификация. Шпоночные и шлицевые соединения
 - •Раздел 15. Резьбовые соединения
 - •Раздел 16. Сварные соединения
 - •Раздел 17. Заклепочные, клеевые и паяные соединения
 - •Раздел 18. Муфты. Упругие элементы.
 - •Раздел 19. Основные понятия размерной взаимозаменяемости. Есдп
 - •Раздел 20. Отклонения формы и расположения, шероховатость поверхностей
 - •Раздел 21. Методы нормирования точности. Выбор посадок
 - •Раздел 22. Размерные цепи
 - •Раздел 23. Стандартизация и нормирование точности типовых соединений и узлов
 - •Вопросы к экзаменам
 - •Задачи для подготовки к экзаменам
 - •8.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
 - •8.1.Основная литература
 - •8.2.Дополнительная литература
 - •8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
 
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Московский государственный университет
Путей сообщения»
| 
			 СОГЛАСОВАНО:  | 
			 УТВЕРЖДАЮ:  | 
| 
			 Выпускающая кафедра «ПСМ» 
  | 
			 Директор института ИТТиСУ  | 
| 
			 Зав. кафедрой ___________/Ковальский В.Ф./ (подпись, Ф.И.О.)  | 
			 ___________/Бестемьянов П.Ф./ (название института, подпись, Ф.И.О.)  | 
| 
			 «_____»______________ 20 г.  | 
			 «_____»______________ 20 г.  | 
кафедра Машиноведение, проектирование, стандартизация и сертификация
(название кафедры)
Автор __Гвоздев В.Д., к.т.н., доцент___________________________________
(ф.и.о., ученая степень, ученое звание)
Рабочая программа учебной дисциплины
Детали машин и основы конструирования
(название дисциплины)
Направление/специальность: 190109 «Наземные транспортно – технологические средства»
Профиль/специализация: «Подъёмно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование»
Квалификация (степень) выпускника: специалист
Форма обучения: __________________очная
| 
			 Одобрена на заседании Учебно-методической комиссии института Протокол №________ «____» _______________ 20___ г 
 Председатель УМК ____________________ (подпись, Ф.И.О.)  | 
			 Одобрена на заседании кафедры 
 Протокол №_______ «___» _____________ 20__ г. 
 Зав. кафедрой _________________________ (подпись, Ф.И.О.)  | 
Москва 2012 г.
1.Цели освоения учебной дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины (модуля) Детали машин и основы конструирования являются усвоении студентами основ теории, расчета и конструирования деталей и узлов машин, формировании навыков конструирования
2.Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
Учебная дисциплина Детали машин и основы конструирования относится к профессиональному циклу (базовая общепрофессиональная часть)
Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами
Начертательная геометрия и инженерная графика
| 
			 Знать: требования стандартов ЕСКД к графическим документам Уметь: оформлять сборочные и рабочие чертежи Владеть: навыками выполнения чертежей с использованием компьютера  | 
Математика
| 
			 Знать: методы решения дифференциальных уравнений, основные понятия теории вероятностей Уметь: применять методы математического анализа при решении конкретных задач; определять интервальные и точечные характеристики законов распределения случайных величин Владеть: - методами идентификации законов распределения, математическим аппаратом для определения точечных характеристик функции случайных величин  | 
Сопротивление материалов
| 
			 Знать: виды напряженного состояния и формулы для вычисления нормальных и касательных напряжений, линейных и угловых деформаций Уметь: составлять расчетные схемы и определять допустимые и фактические напряжения Владеть: навыками решения задач по оценке статической и усталостной прочности и значений деформаций  | 
Материаловедение
| 
			 Знать: виды материалов, их механические свойства, виды термической и химико-термической обработки, области применения Уметь: расшифровывать условные обозначения марок сталей и других материалов; выбирать способы упрочнения и режимы термообработки Владеть: навыками выбора материалов в зависимости от эксплуатационных требований к ним.  | 
