2. Практическая часть.

Провести психологическое исследование с использованием следующих методик

а) методика А. Р. Лурии «10 слов»;

б) методика Джекобсона (определение объема кратковременной и оперативной памяти);

в) методика «Пиктограмма».

Написать отчет, включающий обработку протоколов исследования, интерпретацию результатов и выводы по работе.

Основная литература

1. Гальперин, П.Я. Введение в психологию : учеб. пособие для студ вузов гуманитар. спец .- 4-е изд. - М. : Книжный дом "Университет"; Высшая школа, 2002. - 336 с.

2. Маклаков, А.Г. Общая психология : учебник для вузов / А.Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2005. - 583 с.

3. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: учеб. пособие для студ. вузов по спец. "Психология" / Под ред. А.А.Крылова. - 2-е изд.- СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета. - 2007. - 310 с.

4. Психология памяти: учеб. пособие для студ. вузов / Под ред. В.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова .- 3-е изд. - М.: ЧеРо, 2002. - 816 с.

5. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2002. - 712 с.: ил.

Дополнительная литература

1. Глуханюк, Н.С.Глуханюк Н.С. Практикум по общей психологии : учеб. пособие/ Н.С. Глуханюк. -2-е изд., перераб. и доп. - М.: Мос. психолого-соц. ин-т; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2003. - 224 с.

2. 3ейгарник, Б. В. Патопсихология /Б.В. Зейгарник.- М.: Класс, 2000. - 350 с.

3. Зинченко, П.И. Непроизвольное запоминание / П.И. Зинченко. - М. : Издательство института практической психологии, - 1996. - 544 с.

4. Леонтьев, А. Н. Лекции по общей психологии: учеб. пособие для студ. вузов по спец. "Психология" / Под ред. Д.А.Леонтьева, Е.Е.Соколовой. - М. : Смысл, 2000. - 511 с.

5. Практикум по общей психологии / Под ред. А.И. Щербакова. - М. : Просвещение, 1990.- 288 с.

6. Солсо, Р. Л. Когнитивная психология /Р.Л. Солсо. – М.: Тривола, 1996. - 512 с.

7. Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. /Под ред Ю. Б. Гиппенрейтер. – М.: МГУ, 1979. - 450 с.

Б) Контрольная работа по теме «Введение в математическую статистику».

Контрольная работа состоит из трех заданий, которые студенту предстоит выполнить самостоятельно, произведя необходимые расчеты.

Задание 1. Сгруппировать статистические данные, распределение частот по две и три единицы, построить полигоны распределения частот.

100, 90, 88, 98, 90, 86, 80, 100, 99. 98, 80, 96, 97, 94, 96, 95, 97, 99, 100, 94, 92, 98, 97, 94, 93, 92, 99, 95, 92, 92,91, 99, 97, 94,99,90, 97, 96, 93, 98, 96, 90, 98, 93. 99, 97, 94.

Задание 2. Высчитать оценки центральной тенденции и дисперсию предлагаемых статистических данных.

3, 10,8,4,5,7,9,1,6,2,3,2,6,1,10,2,5,6,9,7,3,2,1,6,5,4,6,6,8,7,10,2,3.

Задание 3. Высчитать коэффициент корреляции Спирмена. Зависимость между успеваемостью учащихся средней школы по физико-математическим и гуманитарным наукам.

учащиеся	Физико-математический тест	Гуманитарный тест
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У	2 10 3 5 10 6 7 9 3 4 5 9 3 4 5 6 2 4 2	10 3 6 5 9 8 7 1 7 8 6 3 6 2 5 8 6 3 1