Дополнительная литература

1. Рабочая тетрадь по курсу "Введение в профессию" : материалы для практической индивидуальной работы по курсу лекций "Введение в профессию" для 1 курса факультета гуманитарного образования НГТУ, специальность "Психология" / Новосиб. гос. техн. ун-т ; [сост. И. А. Мичович] Новосибирск : Изд-во НГТУ , 2005

РУКОНТ Электронный ресурс

2. Материалы к курсу "Психологический практикум" : методические разработки к практическим занятиям для специальности "Психология" / Новосиб. гос. техн. ун-т ; [сост. Л. В. Кавун] РУКОНТ Электронный ресурс

Тема №22. Исследование аналитичности мышления. Влияния установки на способ решения задачи.

Содержание занятия предполагает рассмотрение основных понятий темы, изучение мышления, как процесс формирования и усвоения понятий и решение проблем. Рассмотрение видов и форм мышления.

В ходе занятия запланировано выполнение учебных заданий.

Цель первого задания: определение уровня развития аналитичности индуктивного мышления в условиях ограниченного времени. Цель второго задания: изучение характера выработки и степени чувствительности испытуемого к установке, особенность фиксации установки, выявление гибкости или ригидности мышления (методика Лачинса).

При выполнении заданий студенты делятся на две группы: одни выступают в роли испытуемых, другие в роли экспериментаторов. По результатам выполненных заданий составляется заключение. Определяется сфера применения и возможности методик.

Основная литература

1. Балин, В. Д. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: учеб. пособие для вузов по направлению и специальности "Психология"/ред. А. А. Крылова, ред. С. А. Маничева.-2-е изд., доп. и перераб.-Спб.Питер,2006.-560 с.:ил

2. Васанов, А.Ю. Первичная обработка данных психологического исследования : Учебно-методическое пособие к курсу "Математические методы в психологии" / А.Ю. Васанов ,2006

Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: учеб. пособие для студ. вузов по спец. "Психология" / Под ред. А.А.Крылова. - 3-е изд.- СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета. - 2007. - 310 с.

3. Сонин, В. А. Общий психологический практикум: учебное пособие/В. А. Сонин.-М.:ФОРУМ,2011.-416 с.:ил

4. Хозиев, В.Б. Практикум по общей психологии/В.Б. Хозиев .-М.:Академия,2005.-272 с

Дополнительная литература

1. Рабочая тетрадь по курсу "Введение в профессию" : материалы для практической индивидуальной работы по курсу лекций "Введение в профессию" для 1 курса факультета гуманитарного образования НГТУ, специальность "Психология" / Новосиб. гос. техн. ун-т ; [сост. И. А. Мичович] Новосибирск : Изд-во НГТУ , 2005

РУКОНТ Электронный ресурс

2. Материалы к курсу "Психологический практикум" : методические разработки к практическим занятиям для специальности "Психология" / Новосиб. гос. техн. ун-т ; [сост. Л. В. Кавун] РУКОНТ Электронный ресурс

Тема №23. Определение лабильности-ригидности мыслительных процессов с помощью методики «Словесный лабиринт». Рефлексивность мышления.

Содержание занятия предполагает рассмотрение основных понятий темы, изучение мышления, как процесс формирования и усвоения понятий и решение проблем. Рассмотрение видов, форм, операций мышления.

В ходе занятия запланировано выполнение учебных заданий.

Цель первого задания: определение лабильности или ригидности мыслительных процессов с помощью методики «Словесный лабиринт». Цель второго задания: определение уровня сформированности рефлексивности мышления с помощью методики «Анаграммы».

При выполнении заданий студенты делятся на две группы: одни выступают в роли испытуемых, другие в роли экспериментаторов. По результатам выполненных заданий составляется заключение. Определяется сфера применения и возможности методик.

При обсуждении полученных результатов рассматриваются факторы, способствующие формированию лабильности и рефлексивности мышления.