
- •Філософія
- •Структура програми навчального курсу
- •1. Опис предмета навчального курсу
- •2. Мета та завдання курсу
- •1. Предметно-інформативні:
- •2. Буттєво-екзистенційні:
- •3. Програма курсу
- •Тема 3. Антична філософія.
- •Тема 4. Філософія Середньовіччя
- •Тема 5. Філософія Відродження
- •Тема 6. Філософія Нового часу
- •Тема 7. Німецька класична філософія
- •Тема 8. Філософія кінця хіх - початку хх ст.
- •Тема 9. Новітня філософія
- •Тема 9. Українська філософія
- •Тема 11. Онтологія (філософія буття)
- •Тема 12. Антропологія (філософія людини)
- •Тема 13. Феноменологія (філософія духу)
- •Тема 14. Гносеологія (філософія пізнання)
- •Тема 15. Соціальна філософія
- •Тема 16. Філософія культури
- •Тема 17. Філософія науки
- •Тема 18. Аксіологія (філософія цінностей)
- •4. Структура залікового кредиту курсу
- •Змістовий модуль 1.
- •Змістовий модуль 2.
- •5. Теоретичний (лекційний курс)
- •Тема 2. Філософія стародавнього сходу
- •Тема 3. Антична філософія Заняття 6 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 4. Західноєвропейська середньовічна філософія Заняття 7 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 5. Філософія епохи відродження і реформації. Заняття 8 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема6. Філософія нового часу . Заняття 9 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 7. Німецька класична філософія. Заняття 10 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 8. Європейська філософія кінця
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 9. Новітня філософія. Заняття 12 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 10. Філософська думка в україні.
- •Питання для творчого осмислення теми
- •1. Як вплинула християнізація Русі на світогляд Києворусько-
- •Тема 11. Онтологія Заняття 15 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 12. Феноменологія Заняття 16 Питання для обговорення:
- •Тема 13. Філософська антропологія Заняття 17 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •10. Поміркуйте над природою людини і спробуйте дати
- •Тема 14 гносеологія (філософія пізнання) Заняття 18 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 15. Філософія науки Заняття і9 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 16. Соціальна філософія
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 17. Аксіологія Заняття 22 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 18. Філософія культури Заняття 23 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •7. Завдання для самостійної роботи
- •Модуль 1 Тематичні завдання
- •Тестові завдання
- •Модуль II Тематичні завдання
- •8. Навчальний проект Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •9. Орієнтовні питання для підготовки
- •10. Література Підручники. Посібники
- •Хрестоматії
- •Першоджерела
- •Монографії і статті
- •Енциклопедії, довідники
- •11. Методи оцінювання
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам (слухачам):
- •12. Короткий словник філософських
- •13. Відомі філософи минулого і сучасності Філософи Стародавнього Сходу і Античності
- •Філософи Середньовіччя
- •Філософи Відродженя
- •Філософи Нового часу
- •Представники німецької класичної філософії
- •Філософи другої половини хіх– початку хх ст.
- •Філософи хх століття
- •Представники української філософії
Тестові завдання
1. Які ознаки притаманні філософському світогляду:
а) максимальна узагальненість;
б) абстрактність;
в) емпірична обґрунтованість;
г) оцінний характер;
д) системність.
2. Яке з перерахованих визначень філософії є первинним:
а) вчення про мудрість;
б) душа культури;
в) любов до мудрості;
г) ідея досконалої мудрості;
д) форма мислення;
е) вчення про першосутності.
3. Філософія виникає:
а) у VI ст. до н. е.;
б) у ІХ-УШ ст. до н. е.;
в) у II ст. до н. е.;
г) у І ст. н.е.
4. Які з наведених нижче рис притаманні західному типу культурного розвитку:
а) емоційне світосприйняття;
б) прагматизм;
в) практицизм;
г) індивідуалізм.
5. Які з наведених нижче рис притаманні східному типу культурного розвитку
а) суверенність особистості;
б) традиціоналізм;
в) пріоритет суспільного над індивідуальним;
г) консерватизм.
6. Виділіть, якими поняттями характеризує Парменід "істинне буття":
а) нерухомість;
б) множинність;
в) єдність;
г) незмінність; д) рух;
е) вічність;
є) становлення.
7. Підберіть з графи "Б" вислови, які належать філософам, чиї імена
названі у графі "А":
"А" “Б”
1. Сократ а) людина це мірило всіх речей;
2. Аристотель б) початок всесвіту суть атоми і порожнеча, все інше
вважається лише існуючим;
З. Протагор в) пізнай самого себе;
4. Демокрит г) людина - це полісна істота;
5. Платон д) людина - це двоноге без пір'я, наділене розумом
створіння.
8. Які із наведених нижче думок можуть належати Платону:
а) найкраща форма правління – це демократія;
б) буття є, небуття немає;
в) управляти державою повинні філософи;
г) світова душа – джерело руху космосу.
9. Хто з античних філософів зв'язував доброчинність із знанням:
а) Анаксимандр;
б) Геракліт
в) Сократ;
г) Платон;
д) Аристотель.
10. Які з наведених нижче положень належать стоїкам:
а) "лише мудрий вільний, а всі інші раби";
б) "щастя в атараксії (байдужості) та в апатії (відсутності
переживань)";
в) "не смерть страшна, а думка про неї";
г) "благо мудрецю приносить радість, а дурню - насолоду".
11. Підберіть з графи “Б” вислови, що належать філософам, імена яких
вказані у графі “А”.
“А” “Б”
1. Аристотель а) «жити – означає боротися».
2. Епікур б) «суспільне благо – вищий закон».
3. Сенека в) «із нічого ніщо не виникає».
4. Цицерон г) «живи самотньо».
5. Мелліс д) «Платон мені друг, проте істина дорожча».
12 . Назвіть головну рису середньовічного мислення:
а) космоцентризм;
б) антропоцентризм;
в) теоцентризм;
г) плюралізм.
13. Визначте, хто із середньовічних філософів вказаних у графі «А»
мав почесний титул зазначений у графі «Б».
“А” “Б”
1. Раймунд Луллій а) “всеохоплюючий доктор”
2. Вільям Оккам б) “ангельський доктор”
3. Роджер Бекон в) “просвітлений доктор”
4. Тома Аквінський г) “дивовижний доктор”
5. Дунс Скот д) “непереможний доктор”
6. Альберт Великий е) “витончений доктор”
14. За Августином, теперішнє-майбутнього - це:
а) надія;
б) споглядання;
в) пам'ять.
15. За Августином, теперішнє минулого - це:
а) пам'ять;
б) споглядання;
в) сподівання.
16. Підберіть з графи “Б” вислови філософів, чиї імена зазначені у
графі “А”.
“А” “Б”
1. Тертуліан а) «вірю, щоб розуміти».
2. Петро Даміані б) «розумію, щоб вірити».
3. Дунс Скот в) «вірю, тому що абсурдно».
4. Ансельм г) «воля вища за розум».
Кентерберійський
5. П’єр Абеляр д) «філософія – служанка богослов'я».
17. Назвіть головну рису філософії епохи Відродження:
а) теоцентризм;
б) дуалізм;
в) космоцентризм;
г) антропоцентризм.
18. Підберіть концепції з графи "Б", розроблені філософами, чиї імена названі в графі "А":
“А” “Б”
1) Декарт а) вчення про монади;
2) Бекон б) Ідея свідомості як "чистої дошки";
3) Ляйбніц в) ідея про субстанцію як причину самої себе; 4) Паскаль г) емпірико-індуктивний метод; 5) Локк д) існувати означає "бути сприйманим";
6) Спіноза е) перший принцип філософії "я думаю, отже існую” 7) Берклі є) "філософія серця".
19. Який метод Ф.Бекон вважав найбільш своєчасним: а) дедукція; б) індукція; в) аналогія.
20. Який метод філософії знайшов найбільш глибокий і всебічний розвиток у Гегеля?
а) діалектичний;
б) аналітичний;
в) емпіричний;
г) індуктивний.
21. Що означає слово "аpriori":
а) заперечення можливості пізнання світу;
б) розділ теоретичної механіки;
в) позадосвідне знання;
г) вчення про гармонію суспільних відносин.
22. Підберіть з графи "Б" вислови, які належать філософам, чиї імена названі в графі "А":
“А” “Б”
1) Гегель а) “людина-людині – Бог”;
2)Фойєрбах б) "чини так, щоб у твоїх діях інша людина завжди
виступала метою й ніколи засобом";
3) Фіхте в)"філософія - це епоха, схоплена в думці";
4) Кант г)"Діяти! Діяти! - ось для чого ми існуємо".
23. Що означає поняття "екзистенція":
а) вчення про логіку як загальну систему знаків;
б) вчення про буття;
в) вчення про практику;
г) філософія існування.
24. Назвіть представників "філософії життя":
а) Дільтей;
б) Шопенгауер;
в) Маркс;
г) Ніцше.
25. Якому з напрямків сучасної зарубіжної філософії належить теза: "існування людини випереджає її сутність":
а) "філософії життя";
б) неопозитивізму;
в) неотомізму;
г) екзистенціалізму.
26. Хто із філософів вказаних у графі “А” тлумачив буття так, як
зазначено у графі “Б”:
А Б
1. Анрі Бергсон буття – це екзистенція
2. Артур Шопенгауер буття – це воля до влади
3. Фрідріх Ніцше буття – це потік життя.
4. Сюрен Кіркегор буття – це воля до життя.