языкоз лекции / Система и структуры языка

05.04.10

Лекция

Система и структуры языка.

Понятие системы – понятие методологическое. Существуют разные типы систем. Согласно классификации Солнцева по происхождению системы делятся на:

- первичные системы, которые характерны для природы и от человека не зависят (система в газах, в жидкостях и т.д.). Элементы первичных систем значимы сами по себе.

- вторичные/идеальные/искусственные системы. Идеальная система – система понятий в какой-то науке, искусственная система – различные технические системы. Элементы здесь значимы в силу приписанных им признаков.

Системы бывают простыми (задаются однородными элементами) и сложными (состоят из разнородных элементов).

Вопрос о системе в языкознании включает в себя целый ряд частных вопросов (о структуре языка, уровнях и их единицах, функциях языка, внтуре- и меж- уровневых взаимоотношениях, синхронии и диахронии и т.д.).

Первые представления о системе возникли еще в античности. В то время под системой понималась упорядоченность бытия. Постепенно понятие системы вовлекается и в науку. Разрабатывается идея системности знаний. Позднее эти идеи развивались Лейбницем, Спинозой. Кант также внес свой вклад в развитие этой проблемы. Он понимал научное знание как систему, в которой целое главенствует над частями. Также этот вопрос рассматривался в работах Гегеля, в работах неопозитивистов.

В 20 веке в 40ые годы австрийский биолог Берталанфе попытался обобщенно проанализировать системную проблематику. Он предложил программу общей теории систем, цель которой была в формулировании общих принципов и законов поведения систем.

Понятие системы и структуры проникает во все научные дисциплины (например, структура клетки в биологии). Считается, что понятие системы применительно к языку было впервые сформулировано Соссюром, но отечественные лингвисты полагают, что это раньше сделал Бодуэн-де-Куртэне. Задолго до этого само понимание языка как целостного явления обнаруживается у Гумбольдта. Он полагал, что язык – внутрецелостный организм, в котором все нити взаимосвязаны. В языке нет ничего единичного, отдельные элементы проявляют себя как часть целого. Идея системности присуща и работам Шлейхера, который уподоблял язык организму, который с другими естественными организмами роднит ряд закономерностей. Язык классифицируется по видам, родам. Системность языка проявляется в том, что его развитие происходит по определенным законам.

Б-д-К впервые развивает идею системности языка. Под системой он понимал совокупность, части которой связаны отношениями звучания, формы и значения. Значение каждого элемента языка определяется его место в системе. Он считал, что системность проявляется не только в синхронии, но и в диахронии. Системность для него – категория историческая, в процессе развития языка системность проявляется всё больше (отпадает число единичных обособленных форм). Б-д-К применял понятие системы сначала к фонологии, а позже и к остальным уровням языка. Система языка распадается на подситсемы, которые в свою очередь дробятся на микросистемы.

Работы Соссюра оказали очень большое влияние на лингвистику 20 века. Соссюр говорил, что язык – это система лингвистических знаков. Для Соссюра система языка это лишь теоретическая модель, нечто виртуальное, потенциальное. Система не дана в непосредственное наблюдение, она реализуется только в речи. Соссюр отмечает, что примеры системности встречаются и в диахронии, но лишь в синхронии система реально существует. По Соссюру системность покоится на тождествах и различиях, которые связывают между собой элементы языка. Каждый элемент языка обладает не только значением, но и значимостью. Значимость создается не субстанционными характеристиками элементов, а реляционными (т.е. связями с другими элементами).

Начиная с 30ых годо 20 века развивается такая составляющая системы как структура. В настоящее время понятие структуры более проработано из-за появления многочисленных направлений структурализма. Им принадлежит понимание языка как системы систем, т.е. каждый уровень языка также является системой.

В 50ые годы на западе возникает специальное общество, которое занимается изучением общей теории систем. Основополагающая характеристика системы – целостность. Понятие целостности изначально возникает в биологии вместо атомистического подхода.

Берталанфе определил систему как совокупность элементов, которые вступают во взаимоотношение между собой. Но минус такого определения в том, что есть элементы, которые взаимодействуют и которые не взаимодействуют. Правильнее сформулировать: система – совокупность элементов, которые могут вступать во взаимодействие между собой.

Между системой как некой целостностью и составляющими ее элементами устанавливаются сложные отношения:

- система не равна простой сумме, составленной из ее элементов, т.к. элементы находятся в сложных отношениях

- содержание каждого элемента складывается из его индивидуальных свойств (значение элемента) и тех отношений, в которые данный элемент вступает (значимости).

В современной лингвистике система языка понимается как совокупность языковых элементов, которые могу находиться в отношениях и связях друг с другом, которые образуют определенное единство и целостность. В системе языка каждый элемент существует не изолированно, а противопоставляется другим элементам языка, каждый элемент рассматривается исходя из его роли, т.е. значимости.

Структура языка – взаимоотношение между элементами языка.

Долгое время система и структура языка не различались. Сейчас эти понятия четко дифференцированы.

Структура выражает то, что в языке является наиболее устойчивым и долговечным.

Структура – совокупность устойчивых связей, в которые вступают элементы системы. Структура обеспечивает целостность системы.

Еще в эпоху средневековья термин структура использовался для описания способов организации объектов.

Структурная лингвистика стремилась найти точные методы описания синхронического состояния языка, которые существовали для диахронического развития благодаря компаративистике.

Для структуралистов историческое развитие языка представляет собой смену одного синхронического среза языка другим. Структуралисты игнорировали экстралингвистические факторы. Для них характерен перенос внимания с элементов языка, на те связи, которые между ними устанавливаются.

Структура языка – сетка отношений, которые упорядочены и которые находятся в иерархической зависимости в пределах каждого уровня.

Понятие система и структура используются применительно к:

- сложным объектам, которые могут быть разложены на части и имеют множество таких частей. Язык – одна из самых сложны систем, так как он разлагается на множество частей, элементы которых различны.

- к объектам, которые обнаруживают некоторые связи. Свойства системы характеризуются не столько элементами системы, сколько отношениями между ними.

- к объектам, которые характеризуются целостностью, а целостность характеризуется принципиальной несводимостью свойств суммы к совокупности свойств составляющей ее единиц.

Чтобы дать системное описание объекта надо:

1. дать материальную характеристику элементов, т.е. описать языковую субстанцию

2. описать те связи, которые могут существовать между элементами языка, т.е описать структуру

3. описать для чего предназначена данная система, т.е. описать функции системы.

Существует 5 подходов к описанию системы языка.

1. Дескриптивный подход/таксономический подход – изучает состав языка, его элементы

2. Структурный подход – изучают связи внутри системы

3. Функциональный подход – внимание уделяется назначению системы

4. Стратификационный подход – интерес к тому, как организовано материальное пространство языка, поуровневое изучение языка, иерархия уровней, как мелкие единица организуются в более крупные и т.д.

5. Динамический подход – язык рассматривается как динамическое устройство, действующий механизм. Выявляют, как язык переходит в речь. Ищут ответ на вопрос о механизмах речи.

Иногда выделяют семиотический подход, но он совпадает с таксономическим.

В середине 20 века идея поуровневой организации языка стала основополагающей (начали американские дескриптивисты). Эта идея была заимствована из биологии. Но в биологии понятие уровня связано с этапами развития организмов, а в лингвистике – с расчленением высших уровней на более низшие.

Уровень языка – часть системы языка, которая характеризуется совокупностью однородных и одноименных данному уровню единиц и набором правил, которые регулируют использование этих единиц.

Уровни делятся на основные и промежуточные. К основным относятся:

- фонологический

- морфологический

- лексический

- синтаксический

Еще выделяют 2 предельных уровня:

- уровень меризмов (дифференциальных признаков фонем)

- уровень текста

Промежуточные уровни:

- морфонологический

- фразеологический

- словообразовательный

Уровне образующими единицами считаются только те единицы, которые подчиняются правилам уровневой сочетаемости, т.е вступают в синтагматические и парадигматические отношения с единицами того же уровня и в иерархические отношения с единицами другого уровня. Единицы одного уровня должны быть однотипны.

Соединяясь, единицы одного уровня могут образовывать единицы более высокого уровня, которые обладают собственными функциями и характеристиками. Иногда эти функции могут включать функции низшего уровня.

Если исходить только из определения уровня, то все уровни, и основные и промежуточные, ничем не отличаются. Но если мы введем дополнительное условие, то тогда поймем, почему одни уровни основные, а другие промежуточные. Это условие безостаточной членимости текста. Если текст можно расчленить на какую-либо единицу без остатка, то данная единица будет представлять основной уровень.

На каждом уровне языка существуют единицы как абстрактные (представляет собой название класса, являются инвариантами) так и конкретные. Это деление отражает дихотомию язык-речь.

Почти все единицы различных уровней являются знаками языка за исключением фонемы. Быть знаком значит иметь означаемое и означающее, т.е. быть двусторонней единицей. Фонема является односторонней единицей языка. Но есть лингвисты, которые считают и фонему знаком (означаемое фонемы – смыслоразличительная функция).

Соссюр подчеркивал, что все в языке покоится на отношениях. Отношения между единицами языка бывают:

- межуровневые

- внутреуровневые

Межуровневые отношения – отношения иерархические(включение единиц более низкого уровня в качестве составных частей в единицу более высокого уровня, т.е. возможность разложить единицы более высокого уровня на единицы более низкого уровня).

Отношения внутри уровня сводятся к двум разновидностям:

- синтагматические

- парадигматические. (Термин «парадигматические» ввел позднее Луи Йельмслев, а Соссюр их называл ассоциативными)