Билеты языкоз / 6_bilet

Билет №6

1)Фонетика как раздел языкознания

Фонетика — раздел языкознания, изучающий звуки речи. Фонетика — наука, изучающая звуки речи и звуковое строение языка (слоги, звукосочетания, закономерности соединения звуков в речевую цепочку). Изучает звуковую сторону языка. К предмету фонетики относится тесная связь между устной, внутренней и письменной речью. В отличие от других языковедческих дисциплин фонетика исследует не только языковую функцию, но и материальную сторону своего объекта: работу произносительного аппарата, а также акустическую характеристику звуковых явлений и восприятие их носителями языка.  В отличие от нелингвистических дисциплин фонетика рассматривает звуковые явления как элементы языковой системы, служащие для воплощения слов и предложений в материальную звуковую форму, без чего общение невозможно. В соответствии с тем, что звуковую сторону языка можно рассматривать в акустико-артикуляторном и функционально-языковом аспектах, в фонетике различают собственно фонетику и фонологию.  Все единицы фонетики делятся на сегментные и суперсегментные.  1) Сегментные единицы – это единицы, которые можно выделить в потоке речи: звуки, слоги, фонетические слова (ритмические структуры, такт), фонетические фразы (синтагмы).  Фонетическая фраза — отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами.  Синтагма – сочетание двух членов, связанных тем или иным отношение с неравноправной направленностью членов, где один член является определяемым, а другой – определяющим.  Фонетическое слово (ритмическая структура,такт) — часть фразы, объединенная одним словным ударением. Слог — наименьшая единица речевой цепочки.  Звук — минимальная фонетическая единица.  2) суперсегментные единицы (интонационные средства) — единицы, которые накладываются на сегментные: мелодические единицы (тон), динамические (ударение) и темпоральные (темп или длительность).  Ударение — выделение в речи определенной единицы в ряду однородных единиц при помощи интенсивности (энергии) звука.  Тон — ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала.  Темп — скорость речи, которая определяется количеством сегментных единиц, произнесенных за единицу времени.  Длительность — время звучания сегмента речи.  Существует три аспекта фонетических исследований:  1) анатомо-физиологический (артикуляционный)  Исследует звук речи с точки зрения его создания: Какие органы речи участвуют в его произношении; Активны или пассивны голосовые связки; Вытянуты ли губы вперед и т. Д.  2) акустический (физический)  Рассматривает звук как колебание воздуха и фиксирует его физические характеристики: частоту (высоту), силу (амплитуду), длительность.  3) функциональный аспект (фонологический)  Изучает функции звуков в языке, оперирует фонемами. 

2)Внелитературные формы существования языка.

1) Диалект – это территориальная разновидность языка, употребляемая в основном жителями сельской местности. Диалекты существует преимущественно в устной диалогической форме,в сфере обиходно-бытового общения. Кроме того, на диалектах создаются фольклорные произведения. В лингвистике под диалектом понимают любую нелитературную разновидность языка (территориальный и социальный диалекты). Диалекты сущ-ют говоров и наречий. Говор – минимальная единица территориального членения яз., охватывает 1 или неск.деревень. ряд говоров складываются в наречия. В русс.яз. 2 наречия – сев.и южное, граница проходит по линии Питер-Калинин-Москва-Владимир-Горький. Диалект отлич-ся от лит.языка на всех уровнях яз. – от произношения до грамматики. Диалектные отличия получили названия диалектизмов.

Лекс.-диалектизмы:

- лексико-фонетические (павук-паук)

- лексико-словообразовательные (блюдка-блюдце)

- семантические (употреб.слов общенародного яз. в особом значение руда-кровь)

- собственно-лексические (баской-красивый)

- этнографические (обознач.предметы одежды, кушания, характерны только для носителей данного диалекта. Шушун – название женск.одежды)

Фонетические диалектизмы представляют собой диалектные отличия в области произношения. (для русс окание, цокание,якание).

Диалектизмы в области грамматики (в ряде городов в Р.п. сущ-ые имеют окончание Е – у жене, от сестре; идти до хаты)

2)Койне – наддиалектная форма существования языка,используемая носителями родственных языков и диалектов для общения между собой. Кайне является нелитературной формой существования яз. складывается стихийно,существует в устн.форме и используется для повседневного общения. В отличие от диалекта,имеет более широкую сферу распространения и складывается в результате языковых контактов между носителями близких языков и диалектов. Термин койне чаще применяется к устным формам языка, используемым в сфере обиходной речи. Первые койне возникли в глубокой древности в конце первобытно-общинного строя. Устное койне для повседневного общения сложилось в Дагестане. В этом регионе сущ.множество яз.,преимущественно без пис-ых,некоторые из которых не выходят за пределы 1-ого аула.

3)Просторечия – внелитературная форма сущ-ия яз.,используемая малообразованными жителями города в сфере повседневного общения. В отличие от диалекта просторечие не имеет ярко-территориальных особенностей¸это общепонятная для носителей нац-ого яз.речь. в лингвистике просторечия трактуются как сниженная, грубоватая, эмоционально-окрашенная речь, свойственная в определенных ситуация не только малообразованным людям,но и носителям лит-ого яз., хотя и с некоторыми стилистическими ограничениями (лит-ые просторечия).

Особенности просторечия:

- в области фонетики – постановка ударения (прОцент), фрикативное «г»

- в области грамматики – нелитературные грам.формы (делов,хочут); изменение грам. рода (большой мозоль)

- в области лексики - экспресивно-сниженные слова (дрыхнуть, драпануть)

4) Арго́ (от фр. argot) — язык какой-либо социально замкнутой группы лиц, характеризующийся специфичностью используемой лексики, своеобразием ее употребления, но не имеющий собственной фонетической и грамматической системы.

Не следует путать жаргон и арго. Жаргон обычно имеет профессиональную прикреплённость, арго же может употребляться вне зависимости от профессии. Например, в современном французском языке многие слова арго используют как молодежь из бедных кварталов, так и менеджеры с высшим образованием.

Часто под «арго» подразумевается язык деклассированных групп общества, язык воров, бродяг и нищих. Фактически Арго стало синонимом слова «феня». Арго не составляет самостоятельной системы и сводится к специфическому словоупотреблению в пределах общего языка. Арго взаимодействует с жаргоном и просторечием, образуя специальный лексический пласт — сленг.

Часто арго отождествляется с понятием тайный язык

5)Тайный профессиональный язык – это социальный диалект, создаваемый для общения внутри замкнутой профессиональной группы людей. Причиной создания тайного яз.явл-ся стремление членов гр.сохранить проф.тайну и обеспечить личную безопасность.

2) Фузия и агглютинация : проанализируйте особенности и покажите различия на языковом материале.

Фу́зия (лат. fusio — слияние) — способ соединения морфем, при котором фонетические изменения (чередования) на стыке морфем делают неочевидным место морфемной границы.

Примером фузии, является, между прочим, само слово fusio; в нём соединены корень fu(n)d- и суффикс -tio, причём -d и t-накладываются друг на друга и дают -s-, «через которое» проходит морфемная граница. Это частичная фузия (так как fu- бесспорно принадлежит корню, а -io суффиксу). Примером полной фузии является, например, русский инфинитив стричь, где нельзя бесспорно выделить суффикс; обычная морфема -ть благодаря чередованию «слита» с последним согласным корня -г и «растворена» в корне:стриг+т'=стрич'.

Противоположностью фузии является агглютинация.

Фузия характерна для синтетических языков (часто называемых также фузионными).

Агглютинация (от лат. agglutinatio — приклеивание, склеивание) — образование в языках грамматических форм и производных слов путём присоединения к корню или к основе слова аффиксов, имеющих грамматические и деривационные значения. Аффиксы однозначны, то есть каждый из них выражает только одно грамматическое значение, и для данного значения всегда служит один и тот же аффикс. Аффиксы следуют друг за другом, не сливаются ни с корнями, ни с другими аффиксами, и их границы отчётливы.Гласные аффиксов могут подвергаться фонетическим изменениям в зависимости от звукового состава основы (см. сингармонизм), могут изменяться и согласные на стыках морфем, но все эти изменения подчинены чисто фонетическим закономерностям, характерным для данного языка. Это наблюдается, например, в большинстве алтайских и финно-угорских языков: иш — «дело», «работа», -чи — словообразовательный аффикс (ишчи — «рабочий»), -лер, -имиз, -ден — словоизменительные аффиксы, имеющие соответственно значения числа (множественное число), принадлежности (1-е лицо множественного числа) и падежа (исходный падеж). Пример агглютинации на материале турецкого языка: ev — существительное со значением "дом", ler — суффикс-показатель множественного числа, im — суффикс, выражающий принадлежность (1-е лицо единственного числа), de — суффикс, передающий местный падеж. В итоге получаем четырехморфемную структуру: evlerimde (перевод: В моих домах).