№1

1) Языкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Разделы языкознания.

Языкознание – наука о языке.

Значение теоретического исследования языка:

1) Лучшее освоение и познание языка. Лингвистика позволяет подняться выше языка и понять универсальность и специфику языков, общее и индивидуальное.

=> понимание человека и его мировоззрения, познание культурных и ментальных особенностей народа-носителя языка.

2) Решение не только внутренних языковых проблем, но и тесное взаимодействие с другими науками.

Традиционно лингвистика связана с такими науками, как:

-философия

-логика

-теория познания

=> т.е. с с науками, описывающими общие законы мироздания, общества, т.к. эти законы проявляются и в языке.

-социология

-история

-этнография

-культурология

=> т.е. со всеми социальными науками, т.к. язык не может существовать без общества и теснейшим образом с ним связан.

 СОЦИОЛИНГВИСТИКА (в середине XX).

Социолингвистикаизучает употребление языка разными социальными группами, диалекты итд.

-психология

 ПСИХОЛИНГВИСТИКА.

Психолингвистикаизучает речевую деятельность и те психические процессы, которые лежат в основе порождения речи и её интерпретации:

 память

 внимание

 восприятие

Психолингвистика основана на экспериментах.

7+/-2 – оперативная память человека (единицы информации)

-нейронауки

 НЕЙРОЛИНГВИСТИКА

Нейролингвистикаизучает экологичность человеческого мозга, т.е. способность приспосабливаться, адаптироваться.

Язык обладает свойствами адаптивности (полисемия – многозначность слов => адаптация старых слова для решения новых задач).

-физиология

 ФОНЕТИКА

-физика

-медицина

 ЛОГОПЕДИЯ

-педагогика

-криминалистика

Разделы языкознания.

Ученые заинтересовались языком 2500 лет назад. Лингвистика как наука появилась только в 19 веке. Несмотря на сравнительную молодость, за два века лингвистика превратилась в очень разветвленную науку.

 ОБЩЕЕ и ЧАСТНОЕ языкознание

Общее языкознание не привязано к конкретному языку, изучает общие закономерности естественных языков, их сущность и природу, особенности их развития и функционирования.

В рамках ОЯ разрабатываются методы исследования языка. ОЯ также занимается классификацией.

Разделы ОЯ:

-типология (наука о классификации на типы); универсальная типология изучает универсалии – общие свойства разных языков;

-лингвосоциология

-лингвосимиотика

Частное языкознание изучает конкретную группу языков.

Разделы ЧЯ:

-африканистика

-романистика

-славистика

…..

Фердинанд де Соссюр утверждал, что каждый язык можно изучать в двух аспектах:

1. Синхронический подход

2. Диахронический подход

Синхронический подход исследует состояния языка на какой-то момент времени (статичная картинка).

Диахронический подход прослеживает историю развития языка на каком-то промежутке времени.

Эти два понятия Соссюр сравнил со срезами дерева: поперечный срез подобен диахронии (кольца показывают нам, когда было дождливое лето ит.д.), продольный срез – синхрония.

 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ и ПРИКЛАДНАЯ лингвистика

Прикладная лингвистика занимается:

-составлением словарей

-переводом

-обучением культуры речи

-анализом текстов

+компьютерная лингвистика

Теоретическая лингвистика занимается исследованием и описанием языковых законов.

 ВНЕШНЯЯ и ВНУТРЕННЯЯ лингвистика

(Соссюр)

Внутренняя Лингвистика занимается внутренним устройством языка как сис-мы:

-фонетика

-морфология

-словообразование

-лексикология

…

Внешняя Лингвистика занимается факторами, внешними по отношению к языку:

-история

-география

-психология

…