yazikoznanie. Amirova. otveti / языкозн / Амирова. / 15

15. Типологические исследования XX в.

Типология бывает общей и частной.

В общей типологии 4 типа:

1) флективные языки – наиболее распр. тип. Главное св-во – многозначность окончаний.

2) агглютинативные языки – флексия однозначна.

3) корневые – много корней, но практически нет окончаний.

4) инкорпорирующие – представлено слово-предложение.

Частная типология (строение языка по звуковому составу, слогоделению, тону, синтаксису). Виды:

1. Характерология. Начала развиваться в 30-40-е гг. 20 в. Речь идет о характерных св-вах тех или иных языков (и о фонетическом строе, и о синтаксическом – это определяется целями исследования).

Исаченко в 40-е гг. 20 в. описывал европ. языки с точки зрения деления на вербальные и именные. Вербальные – широко развита сис-ма глаголов (развиты формы времен). Это зап.-евр. языки (англ., нем., фр.). Также развиты формы наклонений.

Именные – представлена сис-ма имени (славянские).

Исаченко подразделял языки на: языки с широко развитой сис-мой согласных (зап.-славянские: польский, русский) и языки с щироко развитой сис-мой гласных (южнослав.: сербский, хорватский).

2. Контрастивная лингвистика. Отличается тем, что это единственная лингвистика из области теоретического языкознания, направленная на изучение иностранных языков.

Развивалась в 60-70-е гг. 20 в.

В контрастивной линг. происходит сравнение языков по уровням (фонетич., граммат., морфол., синтак.). При сравнении опираются на общие свойства языка. Те, кто владеют фран.яз. легко овладеют англ.яз., труднее нем., еще труднее не близкими языками (англ. и греч., англ. и рус.). В англ. нет категории вида, но она выражена временами, наречиями (stand – stand up, speak – speak up).

3. Диахроническая типология. Стала разрабатываться к концу 20 в. в работах Гухман.

В диахрон. типол. сопоставляются этапы развития ряда языков, очень часто родственных языков.

Выделяя диахроническую константу, устанавливают соотношения развития яз. элементов в ряде языков., характериз. семью языков или группу.

Развитие сис-мы в индоевр. яз. на протяжении послед. 2 тыс. лет наблюдается тенденция к исчезновению падежей. В санскрите было 6 падежей, в древнегреч. 5, в лат. 6, в древнеслав. 7, в герм. 4, в древнеангл. 4 (сейчас 2 падежа common case и possessive case). В нем. сохр. 4-х падеж. сис-ма. Франц. без падежей. В финно-угорсккой семье через различные этапы развития пришли к 25-26 падежам (падежи, которые указывают на время и место действия).

Синкретизм падежей – когда много значений объединяются в одном падеже (напр. предложный падеж).

4. Контенсивная типология. Начала развиваться в 80-е гг. 20 в. (работы Климова)

В контенсивной тип. в центре внимания оказываются объектно-субъектные отношения, которые предполагают определенные грамматические значения.

Выделяют 4 типа языков:

1) активные – языки индейцев севера и юга Америки. Глаголы подразделяются на активные и неактивные (пассивные). Существительные также подразделяются. Сложная морфологическая система. Малоизучена.

2) номинативные – языки индоевропейской семьи, тюркской, финно-угорской (большинство яз. мира). Пример такого языка – русский. Мы обнаруживаем субъект (подлежащее) в номинат. (именит.) падеже. Субъект не изменяется, а объект стоит в винит. или родит. падеже (зависит от того, одушевленный предмет или неодуш.).

3) эргативные – некот. яз. Кавказа, Баскский, ряд мертвых языков Двуречья (угаритский). Субъект стоит в эргативном падеже, а объект – в абсолютном падеже (т.е. без окончания).

4) классный – вместо грамматич. типов выделяются классы. Класс связан и со значением и с грамматикой. (Кавказ. яз., яз. Дагестана). В аварском языке все существительные делятся на 3 класса:

- названия мужчин

- назв. женщин

- назв. живот., неодуш. предм. и абстракт. понятий

В табасаранском языке 2 класса:

- разумные существа

- неразумные

В лакском и даргинском языке 4 класса:

- разумные мужские

- разумные женские

- назв. живот.

- назв. неодуш. существит.

В языке зулу в Юж. Африке 13 классов по размеру и степени важности слов. Прибавляются префиксы к слову.

У бушменов 2 класса по силе:

- сильные, значимые (слон, дерево)

- маленькие, слабые (мышь, трава)

Классификация по классам восходит к древнему представлению о действительности.