
- •Оглавление
- •Раздел 1. История конфликтологии
- •Глава 1. Предпосылки конфликтологических идей ………………………………………………….10
- •Глава 2. История отечественной конфликтологии 16
- •Раздел 2. Методологические основы конфликтологии
- •Глава 9. Классификация конфликтов 90
- •Глава 26. Посредническая деятельность в завершении конфликтов 240
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта 258
- •Раздел 1
- •Глава 1. Предпосылки конфликтологических идей
- •Глава 1. Предпосылки конфликтологических идей 11
- •Глава 1. Предпосылки конфликтологических идей 13
- •Глава 1. Предпосылки конфликтологических идей 15
- •Глава 2. История отечественной конфликтологии
- •III период — 1992 г. По настоящее время.
- •Глава 2. История отечественной конфликтологии 19
- •Глава 2. История отечественной конфликтологии23
- •Глава 2. История отечественной конфликтологии 25
- •Раздел 2
- •Глава 3. Объект и предмет конфликтологии
- •Глава 4. Эволюция конфликтов Геохронологическая шкала (по в. А. Бердникову)
- •Глава 4. Эволюция конфликтов 33
- •Глава 4. Эволюция конфликтов____________________________ ________35
- •Глава 4. Эволюция конфликтов 37
- •Глава 5. Принципы исследования конфликтов
- •Глава 5. Принципы исследования конфликтов 39
- •Глава 5. Принципы исследования конфликтов____________________________41_
- •Глава 5. Принципы исследования конфликтов____________________________43
- •Глава 6. Системная концепция конфликтов
- •Глава 6. Системная концепция конфликтов____________________________47
- •Глава 6. Системная концепция конфликтов____________________________49
- •Глава 6. Системная концепция конфликтов 51
- •Глава 6, Системная концепция конфликтов 53
- •Глава 6. Системная концепция конфликтов 55
- •Глава 6. Системная концепция конфликтов 57
- •Глава 7. Методы изучения конфликта
- •Глава 7. Методы изучения конфликта 59
- •Глава 7. Методы изучения конфликта 61
- •Глава 7. Методы изучения конфликта 63
- •Глава 7. Методы изучения конфликта 65
- •Опросный лист
- •4. Оцените степень ответственности каждого сотрудника по шкале от 0 до 10, где:
- •5. Оцените качество выполнения должностных обязанностей каждым членом Вашего коллектива по шкале от 0 до 10, где:
- •6.Сравните важность для каждого члена Вашего коллектива интересов организации и его личных интересов по шкале от о до 10, где:
- •Благодарим вас за помощь!
- •Глава 7. Методы изучения конфликта 67
- •Глава 7. Методы изучения конфликта 69
- •Глава 8. Конфликт как тип трудных ситуаций
- •Глава 8. Конфликт как тип трудных ситуаций 73
- •Глава 8. Конфликт как тип трудных ситуаций 75
- •Глава 8. Конфликт как тип трудных ситуаций 77
- •Глава 8. Конфликт как тип трудных ситуаций 79
- •Жесткая позиция
- •Глава 8. Конфликт как тип трудных ситуаций 81
- •Глава 8. Конфликт как тип трудных ситуаций 83
- •Глава 8. Конфликт как тип трудных ситуаций 85
- •Глава 8. Конфликт как тип трудных ситуаций
- •Глава 8. Конфликт как тип трудных ситуаций 89
- •Глава 9. Классификация конфликтов
- •Глава 9. Классификация конфликтов 91
- •Глава 9. Классификация конфликтов 93
- •Глава 10. Структура конфликта
- •Глава 10. Структура конфликта 95
- •Глава 10. Структура конфликта 97
- •Цели, связанные с предметной стороной
- •Глава 10. Структура конфликта 99
- •Глава 10. Структура конфликта 101
- •Глава 10. Структура конфликта 103
- •Глава 10. Структура конфликта 105
- •Глава 11. Причины конфликтов
- •Глава 11. Причины конфликтов 107
- •Глава 11. Причины конфликтов 109
- •Глава 11. Причины конфликтов____________________________________111
- •Глава 11. Причины конфликтов 113
- •Глава 11. Причины конфликтов 115
- •Глава 12. Функции конфликтов
- •Глава 12. Функции конфликтов 119
- •Глава 12. Функции конфликтов 121
- •Глава 13. Динамика конфликта
- •Глава 13. Динамика конфликтов 123
- •Глава 13. Динамика конфликтов 125
- •Глава 13. Динамика конфликтов 127
- •Глава 13. Динамика конфликтов 129
- •Глава 13. Динамика конфликтов 131
- •Глава 13. Динамика конфликтов 133
- •Раздел 4
- •Глава 14. Внутриличностные конфликты 141
- •Глава 14. Внутриличностные конфликты 143
- •Глава 14. Внутриличностные конфликты 145
- •Глава 15. Семейные конфликты
- •Глава 15. Семейные конфликты 147
- •Глава 15. Семейные конфликты 149
- •Глава 15. Семейные конфликты 151
- •Глава 15. Семейные конфликты 153
- •Глава 15. Семейные конфликты 155
- •Глава 16. Конфликты в диаде «руководитель -подчиненный»
- •Глава 16. Конфликты в диаде «руководитель - подчиненный» 157
- •Глава 16. Конфликты в диаде «руководитель - подчиненный»_______________________159
- •Глава 16. Конфликты в диаде «руководитель - подчиненный» 161
- •Глава 17. Конфликты между социальными группами
- •Глава 17. Конфликты между социальными группами 163
- •Глава 17. Конфликты между социальными группами 165
- •Глава 17. Конфликты между социальными группами 167
- •Глава 18. Политические и межгосударственные конфликты
- •Глава 18. Политические и межгосударственные конфликты 169
- •Глава 18. Политические и межгосударственные конфликты171
- •Глава 19. Информационно-психологическая война в международных конфликтах
- •Глава 19. Информационно-психологическая война в международных конфликтах 173
- •Глава 19. Информационно-психологическая война в международных конфликтах 175
- •Глава 19. Информационно-психологическая война в международных конфликтах 177
- •Глава 19. Информационно-психологическая война в международных конфликтах 179
- •Глава 20. Отдельные виды конфликтов
- •Глава 20. Отдельные виды конфликтов 181
- •Глава 20. Отдельные виды конфликтов 183
- •Раздел 5
- •Глава 21. Управление конфликтом 189
- •Глава 22. Технологии предупреждения конфликта
- •Глава 22. Технологии предупреждения конфликта 191
- •Глава 22. Технологии предупреждения конфликта 193
- •Глава 22. Технологии предупреждения конфликта 195
- •Глава 22. Технологии предупреждения конфликта 197
- •Глава 22. Технологии предупреждения конфликта 199
- •Глава 23. Компетентное управление как фактор предупреждения конфликта
- •Глава 23, Компетентное управление как фактор предупреждения конфликта 201
- •Глава 23. Компетентное управление как фактор предупреждения конфликта 203
- •Глава 23. Компетентное управление как фактор предупреждения конфликта 205
- •Глава 23, Компетентное управление как фактор предупреждения конфликта 207
- •Глава 23. Компетентное управление как фактор предупреждения конфликта 209
- •Глава 23. Компетентное управление как фактор предупреждения конфликта_________211
- •Глава 24. Стресс и предупреждение конфликта
- •Глава 24. Стресс и предупреждение конфликта 213
- •Глава 24. Стресс и предупреждение конфликта 215
- •Глава 24. Стресс и предупреждение конфликта 217
- •Глава 24. Стресс и предупреждение конфликта 219
- •Раздел 6 разрешение конфликтов
- •Глава 25. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы
- •Глава 25. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы 223
- •Глава 25. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы 225
- •Глава 25. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы 227
- •Глава 25. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы 229
- •Глава 25. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы 231
- •Глава 25. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы 233
- •Глава 25. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы 235
- •Глава 25. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы 237
- •Глава 25. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы 239
- •Глава 26. Посредническая деятельность в завершении конфликтов
- •Глава 26. Посредническая деятельность в завершении конфликтов 241
- •Глава 26. Посредническая деятельность в завершении конфликтов 243
- •Глава 26. Посредническая деятельность в завершении конфликтов245
- •Глава 26. Посредническая деятельность в завершении конфликтов 247
- •Глава 26. Посредническая деятельность в завершении конфликтов 249
- •Глава 26. Посредническая деятельность в завершении конфликтов 251
- •Глава 26, Посредническая деятельность в завершении конфликтов 253
- •Глава 26. Посредническая деятельность в завершении конфликтов 255
- •Глава 26. Посредническая деятельность в завершении конфликтов 257
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта259
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта 261
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта 263
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта 265
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта 265
- •Глава 27, Переговоры как способ завершения конфликта267
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта________________________269
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта 271
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта
- •Глава 27. Переговоры как способ завершения конфликта_____________________________275
Глава 10. Структура конфликта 97
Пристрастная позиция по отношению к формированию образа оппонента в конфликте является одной из фундаментальных характеристик. Учитывая то, что социально-перцептивные образы «пристрастны» в принципе, в конфликтной ситуации, где в основе взаимодействия лежит противоречие, противоположная сторона оценивается еще более тенденциозно. Как отмечает Н. В. Гришина, объектом, вызывающим подобные проявления, может стать любая зона образа другого — интерпретация его поведения, его мотивов и личностных особенностей.
Возложение ответственности за конфликт на другого, как и наделение его «негативными» чертами, типично для формируемого образа ситуации, на основании которого оппоненты строят свои дальнейшие действия.
Исследование описаний участниками конфликтных ситуаций друг друга, проведенное Н. В. Гришиной, дает яркое представление о формировании компонентов информационной модели конфликта у оппонентов, а именно «собственного образа» и «образа другого».
Из психологических составляющих образа «другого» лишь 24,0 % от общего числа имели позитивный или нейтральный характер («энергичный», «принципиальная», «рациональная», «сдержанная» и т. д.). Все остальные содержат выраженные негативные оценки. Они могут (с известной долей условности) быть разделены на следующие категории: характеристики эмоционального поведения («вспыльчивая», «эмоционально холодная», «нервный» и т. д.) — 31,2 %; указания на эгоистические черты характера и поведения («не признает позиции другого», «из любых ситуаций старается выйти "сухой"», «переложить ответственность на другого» и т. д.) — 14,6 %; осуждаемые привычки («любит власть», «любит деньги» и т. д.) — 11,5 %; коммуникативные проблемы («не очень разговорчивая», «несколько отстраненная» и т. д.) — 9,3 %; плохие отношения с окружающими («ее больше боятся, чем уважают» и др.) — 6,2 % и указания на внешние недостатки («внешне непривлекательная») — 3,1 %.
В противоположность «другому» психологические характеристики собственного образа имеют откровенно позитивный характер: «общительная», «доброжелательная», «веселая», «умная», «интересная», «широкий круг общения и интересов», «спокойная», «любит свое дело», «организатор» и др., что составляет 66,6 % от общего числа оценок. Собственные недостатки приводятся в смягчающей форме — «да... но...»: «обидчивая, но отходчивая», «вспыльчивая, но быстро отхожу», «легко теряю интерес к делу, если встречаю сопротивление», «уверена в том, что делаю в данный момент, — в связи с этим не слышу совета других, даже если не права» и т. д. Они составляют 18,5 %. Нейтральная самооценка составляет 7,4 %. Однозначно негативную окраску содержат собственные оценки в 7,4 % случаях.
В результате можно еще раз подтвердить, что данные исследований демонстрируют значительную степень пристрастности в ходе формирования образа «другого» и отражают тенденцию к неуклонному возложению ответственности за конфликт на этого «другого» и наделению его «плохими» чертами. Такой подход к формированию образов оппонентов в конфликтной ситуации приводит к обесцениванию позиции противника и усилению своей позиции. Тем самым можно говорить о реализации защитной функции в ходе противопоставления «Я — Другой» (как и «Мы — Они»).
98_________________________________________Раздел 3. Теоретические основы конфликтологии
Целевая структура конфликтной ситуации (по Н. В. Гришиной)