16. Антропогенез. Основные этапы процесса антропогенеза. Критерии человека.

Антропогенез — происхождение и эволюция человека, становление его как вида в процессе формирования общества. Антропогенезом называют также соответствующий раздел антропологии (науки о человеке). часть биологической эволюции, которая привела к появлению вида Homo sapiens, отделившегося от прочих гоминид, человекообразных обезьян и плацентарных млекопитающих.

Этапы антропогенеза : 1.40 тыс. лет назад Стадия неоантропа (кроманьонца). Человек разумный . Формирование облика современного человека. Возникновение общества. Одомашнивание растений и животных . 2.200—500 тыс. лет назад Стадия палеоантропа (неандертальца). Человек неандертальский. Объем головного мозга 1200—1400 см3. Высокая культура изготовления орудий труда. Совершенствование речи и племенных отношений. 3.1—1,3 млн. лет назад. Стадия архантропа (питекантропа). Человек прямоходящий (питекантроп — о. Ява; синантроп —Китай, атлантроп — Африка, гейдельбергский человек — Европа). Объем мозга 800—1200 см3. Формирование речи. Овладение огнем.4. 2—2,5 млн. лет назад. Человек умелый. Переходная стадия к формированию типасовременного человека. Объем мозга 500- -800 см5. Изготовление первых орудий труда (галечная культура). 5. 9 млн.лет назад Стадия протантропа. Австралопитеки — предшественники людей Переходная форма обезьяны к человеку. Прямоходящие. Использование примитивных «орудий» (палки,камни, кости). Дальнейшее развитие стадности.6. 25 млн. лет назад

Общие предки человекообразных обезьян и людей — дриопитеки. Древесный образ жизни, стадность.

Огромное значение в развитии науки о происхож-и чел.имеют вопросы, рассмотренные Энгельсом в его известной работе „Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека" (1876). В ней Энгельс убедительно раскрыл картину формирования человека под влиянием труда и наметил определенную последовательность в развитии существенных органов нашего тела. Начальным этапом процесса выделения человека из животного мира Энгельс считает усвоение какой-то необычайно развитой породой человекообразных (антропоморфных) обезьян прямой походки (прямохождения). „Этим был сделан решающий шаг для перехода от обезьяны к человеку" . При прямой походке рука освободилась для совершения трудовых операций. Однако только у человека рука стала вполне свободной и могла совершенствоваться в ловкости, гибкости и мастерстве. Приобретенные человеком навыки и свойства передавались по наследству и закреплялись в последующих поколениях.Таким образом, рука не только орган, но и продукт труда. При этом имеются в виду больше функциональные, чем анатомические изменения органа. Энгельс подчеркивает, что общее расположение костей и мышц на руке одинаково у человека и у обезьяны, но человеческая рука может производить сотни работ, совершенно недоступных обезьяне.

Трудовая деятельность человека как охотника и рыболова привела его к постоянному потреблению мяса - более питательного продукта, чем растительная пища. Это способствовало необычайному сокращению процесса пищеварения, что позволило увеличить расход энергии на другие жизненные функции. Кроме того, мозг получил гораздо больше необходимых для своего развития веществ. Огромное значение в процессе эволюции человека имели использование огня и приручение животных. Необычайно важным следствием трудовой деятельности явилось расширение области расселения человека: он приспособился жить в разных, нередко очень трудных, природных и климатических условиях К. Ч: * ч-к = био-социо-К-ное сущ-во! Чел-к не просто взаимод→ет со средой, он выстраивает пр-ва соц-е и К-ное. Простр-ва зависят только от него. Тройственная природа чел-ка: как био-социо-К-го сущ-ва. * ч-ку присуще не только приспособление, но и преобразование природной и соц-й среды; ноосфера – сфера разумной д→ти ч-ка; * не только целесообразность, но и целеполагание, способность выходить за рамки опыта, опр-ть новые цели и способы их достижения. *С соц.т.з. человек – единственное существо, которое создает общество, соц.институты и т.д. * орудийная, трудовая д→ть * прямохождение – важнейший признак ч-ка!