- •Індивідуальні завдання для студентів медичного факультету до практичних занять з шкірних та венеричних хвороб
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Змістовний модуль 9. Загальна характеристика хвороб, що переважно передаються статевим шляхом. Сифіліс.
- •Перелік практичних навичок до заняття
- •Методика спеціального огляду хворого
- •Пальпація лімфатичних вузлів при обстеженні хворих на сифіліс
- •4. Дослідження блідої трепонеми в темному полі
- •5. Двомоментне внутрішньом’язове введення препаратів
- •Додаткова література
- •Технологічна карта заняття №
- •Критерії оцінки по темі
- •Шкала конвертації (максимальна кількість балів – 100).
- •Підсумки роботи студента на занятті.
- •Срс _______________
- •Змістовний модуль 9. Загальна характеристика хвороб, що, переважно, передаються статевим шляхом. Сифіліс.
- •Змістовний модуль 9. Загальна характеристика хвороб, що переважно передаються статевим шляхом. Сифіліс.
Додаткова література
Айзятулов Р.Ф.Сексуально-трасмиссивные заболевания. – Донецк: Каштан.- 2004. - 400 с.
Венерические болезни: Руководство для врачей / Под ред. Шапошникова О.К. - М.: Медицина, 1991. - 544 с.
Гистопатология и клиническая характеристика дерматозов/ Г.С. Цераидис, В.П. Федотов, А.Д. Дюдюн, В.А. Туманский. – Днепропетровск: Изд-во Свидлер, 2004. – 536 с.
Дерматология.Атлас-справочник / Фитцпатрик Т., Джонсон Р., Вулф К. и др.- М.: Практика, 1999.- 1044 с.
Дифференциальная диагностика кожных болезней/ Б. А. Беренбейн, А. А. Студницин и др.; Под ред. Б. А. Беренбейна, А. А. Студницина. – М.: Медицина, 1989. – 672 с.
Кожные и венерические болезни: Руковод. для врачей. - В 2-х т. / Под ред. Скрипкина Ю.К., Мордовцева В.Н. - М.: Медицина, 1999.
Мавров И.И. Половые болезни: Руководство для врачей, интернов и студентов. Х.: Факт, 2002. - 789 с.
Родионов А.Н.Сифилис: руководство для врачей. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 288с. – (Серия «Практическая медицина»).
Фитцпатрик Дж. Е., Элинг Дж. Л.Секреты дерматологии.- С.-Петербург: Невский диалект, 1999.- 512 с.
Технологічна карта заняття №
Модуль 1. ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГІЯ
Змістовий модуль 9. Загальна характеристика хвороб, що переважно передаються статевим шляхом. Сифіліс.
Тема 21. Характеристика інфекційних хвороб, що переважно передаються саме статевим шляхом
Тема 22. Загальний перебіг сифілітичної інфекції
Тема 23. Первинний період сифілісу
|
№ |
Етапи |
Час в хвилинах |
Засоби навчання |
Обладнання |
Місце проведення |
|
1 |
Перевірка вхідного рівня знань |
15 |
Індивідуальні набори тестових завдань з банка тестів * Крок-2 |
Комп’ютерний клас |
|
|
2 |
Письмове опитування з теми занять |
35 |
Ситуаційні задачі або граф. логічної структури |
|
Учбова кімната |
|
3 |
Інструкція і коментар до СРС |
5 |
|
|
|
|
4 |
Самостійна робота студентів (СРС) біля ліжка хворого |
30 |
Історія хвороби (зразок бланку) |
|
|
|
5 |
Підсумковий тестовий контроль |
15 |
Індивідуальні набори тестових завдань з банку тестів Крок-2 |
Комп’ютерний клас |
|
|
6 |
Оцінка за опитування, практичні навички, тестовий контроль |
20 |
Заповнення кредитної карти |
|
|
Критерії оцінки по темі
|
№ |
Вид контролю |
Бали |
|
1 |
Вхідний рівень підготовки (10 тестових завдань)* |
Одна правильна відповідь – 2,5 бали Мах = 25 бал. “5” – 25-20 балів, “4” – 20-15 балів, “№” – 15-10 балів, “2” – менше 10 балів |
|
2 |
Письмове опитування з програмних питань: 6 ситуаційних задач |
Максимальна оцінка – 25 балів Вирішено 5-6 задач – 25 балів Вирішено 3-4 задачі – 20 балів Вирішено 3 задачі – 15 балів Вирішено 1-2 задачі – 10 балів “5” – 25 балів “4” – 20 балів “3” – 15 балів “2” – менше 15 балів |
|
3 |
Виконання самостійної роботи біля ліжка хворого, практичні навички за темою, або вирішення 3-х ситуаційних задач) гри. |
Курація тематичного хворого: Мах – 25 балів Повна відповідьзі знанням практичних навичок – 25 балів Несуттєві помилки – (помилки у диференційному діагнозі або він неповний, помилки у практичних навичках, помилки при виписці рецептів, помилки у призначенні лікування - 20 балів Неповна відповідь (не проведений диференційний діагноз в достатньому обсязі, лікування призначено з помилками, практичними навичками володіє не усіма, помилки у виписуванні рецептів) – 15 балів Неправильно обґрунтований діагноз – 10 балів “5” – 25 балів “4” – 20 балів “3” – 15 балів “2” – менше 0 балів Ситуаційні задачі: Вирішено 3 задачі – 25 балів Вирішено 2 задачі – 20 балів Вирішено 1 задачі – 15 балів Не вирішено жодної задачі – 0 балів “5” – 25 балів “4” – 20 балів “3” – 15 балів “2” – менше 0 балів |
|
4 |
Підсумковий тестовий контроль (10 тестових завдань) |
Одна правильна відповідь – 2,5 бали Мах = 25 бал. “5” – 25-20 балів, “4” – 20-15 балів, “№” – 15-10 балів, “2” – менше 10 балів |