ind_plan_M2, 3_2014

МОДУЛЬ 3: Захворювання жіночої репродуктивної системи. Планування сім’ї.

Змістовий модуль 4. Ендокринні порушення жіночої статевої системи.

Конкретні цілі:

1.Інтерпретувати клінічну анатомію і фізіологію жіночих статевих органів.

2.Визначати етіологічні та патогенетичні фактори гінекологічних захворювань, пов’язаних з ендокринними порушеннями.

3.Ставити попередній діагноз гінекологічних захворювань, пов’язаних з ендокринними порушеннями, планувати обстеження та тактику ведення хворої.

5.Виконувати необхідні медичні маніпуляції.

6.Планувати та надавати невідкладну допомогу при невідкладних станах в гінекології.

Тема 1. Курація хворих. Анатомія та фізіологія жіночих статевих органів. Методи обстеження гінекологічних хворих.

Маршрут студента

I. Тестування: 20 тестів.

II.Опитування:

1.Зовнішні статеві органи та їх кровозабезпечувальна і лімфатична системи

2.Внутрішні статеві органи: піхва, матка та її відділи, маткові труби, яєчники. Функції внутрішніх статевих органів. Зв'язуючий апарат матки. Кровозабезпечувальна і лімфатична системи.

3.Фізіологічні зміни в жіночих статевих органах в різні вікові періоди.

4.Сучасні знання про менструальну функцію. Нейроендокринна регуляція функції статевої системи. Роль гормонів, біологічно активних речовин.

5.Загальні та спеціальні методи обстеження гінекологічних хворих: бімануальне, вагінальне, через пряму кишку, за допомогою вагінального дзеркала. Особливості збирання спеціального гінекологічного анамнезу.

Перелік практичних навичок:

1.Зібрати спеціальний гінекологічний анамнез

2.Гінекологічне дослідження (дзеркальне, бімануальне, ректальне, ректовагінальне).

3. Вирішити одну з ситуаційних задач.

Поточний контроль знань:

МОДУЛЬ 3: Захворювання жіночої репродуктивної системи. Планування сім’ї.

Змістовий модуль 5. Основи онкогінекології

КОНКРЕТНІ ЦІЛІ :

1.Визначити основні етіологічні та патогенетичні фактори передракових, доброякісних та злоякісних захворюваннях жіночої статевої системи.

2.Класифікувати і аналізувати клінічну картину передракових, доброякісних та злоякісних захворюваннях жіночої статевої системи.

3.Скласти план обстеження та нанлізувати дані лабораторних та інструментальних обстежень при передракових, доброякісних та злоякісних захворюваннях жіночої статевої системи.

4.Проводити диференціальну діагностику, обґрунтовувати і формулювати попередній діагноз.

5.Визначити тактику ведення (принципи оперативних втручань та консервативного лікування, реабілітаційні заходи) при передракових, доброякісних та злоякісних захворюваннях жіночої статевої системи.

6.Демонструвати вміння виконувати необхідні медичні маніпуляції.

Тема 4. Фонові та передракові захворювання жіночих статевих органів. Маршрут студента

I.Тестування: 20 тестів.

II.Опитування:

1.Передракові захворювання зовнішніх жіночих статевих органів.

2.Фонові та передракові захворювання шийки матки: класифікація, діагностика, лікування..

3.Гіперпластичні процеси ендометрія: сучасні методи діагностики та лікування.

4.Доброякісні пухлини яєчників: діагностика, лікування. III. Перелік практичних навичок:

1.Гінекологічне дослідження (дзеркальне, бімануальне, ректальне, ректовагінальне).

2.Зібрати спеціальний гінекологічний анамнез, скарги хворої, скласти план додаткових методів дослідження, поставити попередній діагноз.

3.Оцінити результати кольпоскопічного дослідження.

4.Оцінити результати цитологічного, гістологічного, ультразвукового досліджень

5.Скласти та обгрунтувати план лікування.

6.Вирішити одну із запропонованних ситуаційних задач.

Поточний контроль знань:

МОДУЛЬ 3: Захворювання жіночої репродуктивної системи. Планування сім’ї.

Змістовий модуль 5. Основи онкогінекології

КОНКРЕТНІ ЦІЛІ :

1.Визначити основні етіологічні та патогенетичні фактори передракових, доброякісних та злоякісних захворюваннях жіночої статевої системи.

2.Класифікувати і аналізувати клінічну картину передракових, доброякісних та злоякісних захворюваннях жіночої статевої системи.

3.Скласти план обстеження та нанлізувати дані лабораторних та інструментальних обстежень при передракових, доброякісних та злоякісних захворюваннях жіночої статевої системи.

4.Проводити диференціальну діагностику, обґрунтовувати і формулювати попередній діагноз.

5.Визначити тактику ведення (принципи оперативних втручань та консервативного лікування, реабілітаційні заходи) при передракових, доброякісних та злоякісних захворюваннях жіночої статевої системи.

6.Демонструвати вміння виконувати необхідні медичні маніпуляції.

Тема 5. Лейоміома матки. Злоякісні новоутворювання гені талій. Маршрут студента

I.Тестування: 20 тестів.

II.Опитування:

1.Лейоміома матки, клініка, діагностика, лікування.

2.Види консервативних, напіврадикальних та радикальних операцій при лейоміомі матки.

3.Злоякісні новоутворення зовнішніх жіночих статевих органів.

4.Рак шийки матки: класифікація, діагностика, сучасні методи лікування.

5.Рак тіла матки: класифікація, діагностика, сучасні методи лікування. Саркома матки.

6.Рак яєчників: класифікація, діагностика, сучасні методи лікування.

III.Перелік практичних навичок:

1.Гінекологічне дослідження (дзеркальне, бімануальне, ректальне, ректовагінальне).

2.Зібрати спеціальний гінекологічний анамнез, скарги хворої, скласти план додаткових методів дослідження, поставити попередній діагноз.

3.Скласти та обгрунтувати план лікування.

4.Вміти визначити стадію розповсюдження пухлини та клінічну групу. 5. Вирішити одну із запропонованних ситуаційних задач.

Поточний контроль знань:

МОДУЛЬ 3.

Змістовий модуль 6. Запальні захворювання жіночих статевих органів та гінекологічні захворювання, які потребують невідкладної допомоги

Тема 6. Запальні захворювання жіночих статевих органів. Маршрут студента

I.Тестування: 20 тестів.

II.Опитування:

1.Запальні захворювання неспецифічної етіології (вульвіт, вагініт, ендоцервіцит, ендометрит, аднексит, пельвіоперитоніт, параметрит).Етіологія, патогене, класифікація запальних хвороб органів малого тазу у жінок, алгоритм клінічного та лабораторного обстеження жінок, лікування.(наказ 582 «запальні захворювання органів малого тазу»)

2.Захворювання, що передаються статевим шляхом (трихоманоз, гонорея, вірусні ураження, уреплазмоз, хламідіоз). Бактеріальний вагіноз. Етіологія, патогенез, алгоритм клінічного та лабораторного обстеження жінок, лікування. (Наказ 582 «Інфекції, що передаються статевим шляхом»)

3.Запальні захворювання специфічної етіології (туберкульоз, кандидоз) Бактеріальний вагіноз.

4.Ведення хворих з гнійною тубооваріальною пухлиною. Показання до хірургічного лікування запальних процесів (Наказ 582 «Запальні захворювання органів малого тазу).

5.Наслідки запалень жіночих статевих органів і профілактика їх виникнення (Наказ 582 «Запальні захворювання малого тазу»). Реабілітація жінок, які перенесли запальні процеси.

III.Перелік практичних навичок:

1.Гінекологічне дослідження (дзеркальне, бімануальне, ректальне, ректовагінальне).

2.Оцінити результати мазків на чистоту піхви.

3.Взяття матеріалу з піхви, уретри та цервікального каналу для бактеріоскопічного та бактеріологічного дослідження.

4.Оцінитити результати УЗД

5.Вирішити одну з ситуаційних задач (все задачі)

Поточний контроль знань:

Змістовий модуль 7. Ендометріоз. Неплідний шлюб. Планування сім’ї.

Конкретні цілі:

1. Визначати основні етіологічні та патогенетичні фактори неплідності та ендометріоза.

2. Класифікувати і аналізувати клінічну картину неплідності та ендометріоза..

3.Складати план обстеження та аналізувати дані лабораторних та інстру ментальних обстежень при неплідності та ендометріозу.

4. Визначати тактику ведення (принципи оперативних втручань та консервативного лікування, реабілітаційні заходи) при неплідності та при ендометріозу..

6. Демонструвати вміння виконувати необхідні медичні маніпуляції.

Тема 8. Ендометріоз. Неплідний шлюб. Планування сім’ї Маршрут студента

I.Тестування: 20 тестів.

II.Опитування:

1.Класифікація безпліддя в сім'ї. Причини жіночої та чоловічої неплідності

2. . Обстеження подружньої пари при неплідному шлюбі

3.Діагностування ендокринного безпліддя

4.Сучасні принципи і методи лікування жіночої неплідності. Гормональні методи лікування неплідності. Інсемінація спермою чоловіка, донора. Екстракорпоральне запліднення, та інші сучасні репродуктивні технології. Хірургічні методи лікування.

5.Організація, структура і завдання служби планування сім`ї. Сучасні аспекти контрацепції. Класифікація, механізм дії та ефективність сучасних протизаплідних засобів.

6.Ендометріоз. Етіологія, класифікація, клініка, ускладнення.

7.Сучасні методи діагностики, лікування та реабілітації ендометріозу.

III.Перелік практичних навичок:

1.Гінекологічне дослідження (дзеркальне, бімануальне, ректальне, ректовагінальне).

2.Зібрати спеціальний гінекологічний анамнез, оцінити результати лабораторного дослідження (спермограма, рівень статевих гормонів в крові).

3.Оцінитити результати УЗД, метросальпінгографії.

4.Навчитися розпізнавати причини безплідного шлюбу шляхом сучасних діагнос тичних заходів і вміти опрацювати варіанти патогенетичної терапії безпліддя.

5.Скласти план обстеження при різних анатомічних локалізаціях ендометріоза.

6. Вирішити одну з ситуаційних задач

Поточний контроль знань:

МОДУЛЬ 3: Захворювання жіночої репродуктивної системи. Планування сім’ї.

Тема 9. Захист учбової історії гінекологічної хворої: індивідуальна самостійна робота студента по Модулю II та Модулю III . Підсумковий модульний контроль.

Маршрут студента

1. Захист історії хвороби.

2. Перевірка знань СРС по Модулю II та Модулю III

3. Підсумковий модульний контроль по Модулю II та Модулю III Тестування 40 тестів.

Пракичні навички.

Оцінка за захист учбової історії хвороби та індивідуальну самостійну роботу.

Підпис викладача _________________

Підсумкова оцінка поточного Модуля II та Модуля III

Підсумкова оцінка

Модуль II

120 – 106 - «відмінно»

105 – 80 - «добре»

79 – 40 - «задовільно» менш ніж 39 - «незадовільно»

Модуль III

120 – 106 - «відмінно»

105 – 80 - «добре»

79 – 40 - «задовільно» менш ніж 39 - «незадовільно»

Оцінка за підсумковий модульний контроль залікового Модулю II та

Модулю III

Заохочувальні бали