Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1313 вуза, 5303 предмета.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Дагестанский Государственный Педагогический Университет
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
Uchebniki_v_pomosch / Е. Н. Степанов Классный.doc
Скачиваний:
302
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
1.75 Mб
Скачать
☆
►Содержание►

3. Обработка результатов исследования удовлетворенности учащихся школьной жизнью.

  1. Каждый классный руководитель получает бланк методики «Изучение удовлетворенности учащихся школьной жизнью», на котором представлены следующие результаты исследования.

I

2

2

1

2

2

3

2

0

2

1

2

1

0

2

3

II

3

2

3

3

3

3

3

2

3

3

3

4

2

3

4

III

3

2

3

3

4

3

3

2

3

4

3

4

3

3

4

IV

2

2

3

2

2

3

2

2

3

3

3

4

2

3

3

V

4

4

4

3

4

4

4

3

4

4

4

4

4

3

4

VI

3

2

3

2

2

2

3

2

3

3

3

3

3

2

4

VII

2

2

2

2

3

3

2

2

3

2

3

4

2

2

3

VIII

4

3

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

4

3

4

IX

2

2

2

2

3

2

2

1

3

2

3

3

2

2

3

X

1

1

2

1

1

2

2

0

2

1

2

2

1

1

2

  1. Классным руководителям предлагается подсчитать самостоятельно сумму цифр в каждой строке и с помощью микрокалькулятора разделить ее на 15 (это число соответствует количеству респондентов).

Должно получиться следующее.

I – 25 : 15 = 1,7

VI – 40:15 = 2,7

II – 44 : 15 = 2,9

VII – 39 : 15 = 2,7

III – 47 : 15 = 3,1

VIII – 56 : 15 = 3,7

IV – 39 : 15 = 2,6

IX – 34 : 15 = 2,3

V – 57 : 15 = 3,8

X – 21 : 15 = 1,4

  1. Психолог поясняет, что полученные в каждой строке цифры являются коэффициентами удовлетворенности школьной жизнью по тому или иному критерию. Например, 2,7 – это коэффициент удовлетворенности по критерию «В классе я могу всегда свободно высказать своё мнение». Используя предложенную в тексте методики шкалу оценки, можно выяснить степень удовлетворенности – высокую, среднюю или низкую.

  2. Классные руководители складывают цифры в каждом столбике и делят полученную сумму на 10. В результате получается коэффициент удовлетворенности каждого ученика, по которому можно выявить степень чувства удовлетворения ребёнка жизнедеятельностью в школе.

I

2

2

1

2

2

3

2

0

2

1

2

1

0

2

3

II

3

2

3

3

3

3

3

2

3

3

3

4

2

3

4

III

3

2

3

3

4

3

3

2

3

4

3

4

3

3

4

IV

2

2

3

2

2

3

2

2

3

3

3

4

2

3

3

V

4

4

4

3

4

4

4

3

4

4

4

4

4

3

4

VI

3

2

3

2

2

2

3

2

3

3

3

3

3

2

4

VII

2

2

2

2

3

3

2

2

3

2

3

4

2

2

3

VIII

4

3

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

4

3

4

IX

2

2

2

2

3

2

2

1

3

2

3

3

2

2

3

X

1

1

2

1

1

2

2

0

2

1

2

2

1

1

2

Сумма

26

22

27

24

28

29

26

17

30

27

30

33

23

24

34

Коэффициент

2,6

2,2

2,7

2,4

2,8

2,9

2,6

1,7

3,0

2,7

3,0

3,3

2,3

2,4

3,4

  1. Участники практического занятия складывают коэффициенты удовлетворённости по всем десяти критериям и делят полученную сумму на 10, что позволяет определить коэффициент (степень) удовлетворённости учащихся всего класса школьной жизнью в целом.

Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности