Автоматизована система керування навчанням Moodle Лабораторна робота №4 Тема. Створення тестових завдань за допомогоюMoodle
Мета.Навчитися використовувати пакет програмMoodleдля створення тестових завдань.
Вказівки до виконання
Якщо система не записує завдання, то це пов’язано із неправильним введенням інформації. Перевірте уважно всю інформацію; особливу увагу звертайте на виділені червоним поля введення, які обов’язково мають бути заповненими.
Під час формування тестових завдань дозволяється використовувати Інтернет, бібліотечні джерела тощо.
Під час формування тестових завдань доцільно формувати їх в електронному вигляді, що дозволить, наприклад, за необхідності швидко їх редагувати, а наприкінці перенести їх шляхом копіювання до програми.
Використовуйте графічні зображення у форматі JPEG, PNG.
Звертайте увагу на граматику завдання. Зокрема, усі відповіді мають починатися або з великої або з маленької літери і мати однаковий абзацний відступ, застосовуйте символ “:” там, де це потрібно і т. ін.
Якщо Інтернет не завантажується, а сервер видає повідомлення на зразок “Прокси-сервер отказывается принимать соединения”, тобто програма налаштована на використання проксі-сервера, то для Firefox виконайте такі дії:
У лівому вікні заголовку розкрийте список кнопки “Firefox” і виберіть з нього послідовно пункти Настройки, Настройки.
У вікні “Настройки” перейдіть на вкладку “Дополнительные”.
На вкладці “Дополнительные” перейдіть на вкладку “Сеть” і натисніть кнопку«Настроить».
Виконайте такі дії:
Встановіть перемикач “Настройка прокси для доступа в Интернет” в положення “Ручная настройка сервиса прокси”.
HTTP прокси: 10.0.2.1.
Порт: 8080.
Встановіть позначку для дії “Использовать этот прокси-сервер для всех протоколов”.
Збережіть зміни, натиснувши «ОК».
Перезавантажте. Можете «Попробовать снова».
Для Google Chrome:
Настройки. Знайти пункт “Сеть”і натиснути кнопку«Изменить настройки прокси-сервера».
У вікні “Свойства: Интернет” перейти на вкладку “Подключения” і натиснути кнопку«Настройка сети».
У вікні “Настройка параметров локальной сети” виконайте такі дії:
Встановіть позначку для поля-мітки “Использовать прокси-сервер для локальных подключений”.
Адрес: 10.0.2.1.
Порт: 8080.
Встановіть позначку для дії “Не использовать прокси-сервер для локальных адресов”.
Збережіть зміни, натиснувши «ОК».
Завдання
Відкрийте сторінку
Зайдіть на курс під своїм логіном.
Перейдіть у групу “Мої курси”.
Виберіть для себе тему і надайте для неї назву заданої викладачем теми.
Для цієї теми створіть новий ресурс – тест.
Виконайте настройки тесту (такі, що відрізняються від тих, які застосовуються за замовчуванням):
Група “Расположение”. Порядок вопросов: “Случайное перемешивание”.
Група “Отображение”. Десятичных знаков в оценках: “0”.
Кількість питань, що відображається на сторінці, задаєте на Ваш розсуд.
Визначить межі для оцінок “4”, “3” і “2” і введіть відгук (“отзыв”). Відгук може містити і тільки одне слово, наприклад, “Добре”.
На задану викладачем тему (або теми) створіть по одному тестовому завданню для таких форм: “Верно/Неверно”, “Множественный выбор” для однієї правильної відповіді”, “Множественный выбор” для кількох правильних відповідей, “Краткий ответ”, “Числовой ответ”, “Вычисляемый” (або “Простой вычисляемый”), “Множественный вычисляемый”, “На соответствие”, “Случайный вопрос на соответствие”, а також завдання на відновлення правильної послідовності.
Тест у цілому має включати комплекс завдань різної складності: від достатньо простих до достатньо трудних.
Для тестового завдання для форми “Вычисляемый” створюйтедовільнерівняння.
Під час створення тестових завдань для тих тестових завдань, де Ви вважаєте за доцільне:
застосуйте до тексту форматування;
штрафні бали можете встановлювати або ні на власний розсуд;
змініть кількість балів.
Обов’язковими вимогами є:
формування відображення вступу до тесту;
одне із завдань відкритої форми для введення числа має дозволяти введення правильної відповіді на проміжку, тобто містити допуски;
наявність загальної інструкції з виконання, що містить пояснення до процесу проходження тесту;
наявність рисунку хоч би для одного тестового завдання (окрім такого, що передбачає обов’язкову наявність рисунку).
Контроль знань та навичок
Після виконання лабораторної роботи студент повинен знати:
Як створити новий тест в Moodle?
Як здійснити настройку тестуMoodle?
Які різновиди тестових завдань дозволяє формувати Moodle?
Як додати в тестове завдання зображення?
Які методи оцінювання має Moodle?
Чому потрібно використовувати графічні зображення у форматах JPEG, PNG?
Після виконання лабораторної роботи студент повинен уміти:
Створити новий тест в Moodle.
Виконати настройку тесту Moodle.
Створювати тестові завдання за допомогою Moodle.
Застосовувати до тексту форматування.
Додати в тестове завдання зображення.