- •Робоча програма варіативної навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Основні етапи становлення і розвитку фотографії.
- •Тема 2. Фотоапаратура й фотографічна оптика.
- •Тема 3. Фотографічна зйомка.
- •Тема 4.Цифрова обробка і друк зображень.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми лабораторних занять
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
Тема 4.Цифрова обробка і друк зображень.
4.1.Цифрові зображення. Основні характеристики растрових зображень. Графічна роздільна здатність. Глибина кольору. Роздільна здатність монітора, принтера. Основні кольорові моделі. Формати растрової графіки.
Компьютер, принтер, сканер (системи вимог).
4.2. Програма обробки і редагування растрової графіки Adobe Photoshop. Робоче вікно програми. Налаштування робочого простору. Завантажити фото для редагування. Поворот зображення. Збереження фотографії, кадрування і роздільна здатність. Розширення динамічного діапазону. Зміна яскравості, контрастності і кольорова корекція.
Виділені області, фільтри. Механізм та інструменти виділення. Переміщення. Коригуюча фільтрація. Спотворення і ефекти.
Ретуш та відновлення зображень. Клонування та відновлення елементів зображення. Використання інструментів ретуші.
Художні прийоми обробки зображень. Використання шарів. Застосування художніх фільтрів. Колаж. Стилізація.
Друк. Підготовка зображень до друку, масштабування, параметри друку. Лазерні і струменеві принтери. Цифрові мінілаби.
4. Структура навчальної дисципліни
|
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин | |||||||||||
|
Денна форма |
Заочна форма | |||||||||||
|
Усього |
у тому числі |
Усього |
у тому числі | |||||||||
|
л |
п |
лаб |
інд |
ср |
л |
п |
лаб |
інд |
ср | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Модуль 1 | ||||||||||||
|
Змістовий модуль 1. Сучасна фотографія. | ||||||||||||
|
Тема 1. Основні етапи становлення і розвитку фотографії.
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема2.Фотоапаратураі фотографічна оптика.
|
|
4 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Фотографічна зйомка. |
|
6 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Цифрова обробка і друк зображень |
|
2 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разом за змістовим модулем |
|
14 |
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Усього годин |
|
14 |
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 1 | ||||||||||||
|
ІНДЗ |
|
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
- |
- |
|
|
Усього годин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Теми лабораторних занять
|
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|
1 |
Обладнання для фотографічної зйомки |
2 |
|
2 |
Робота з фотоапаратом загального призначення |
2 |
|
3 |
Фотографічна зйомка за допомогою фотоапаратів загального призначення |
8 |
|
4 |
Вивчення пристрою цифрових фотоапаратів |
4 |
|
5 |
Фотографування цифровим фотоапаратом |
32 |
|
6 |
Комп’ютерна обробка зображень і вивід на друк |
2 |
6. Самостійна робота
|
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|
1 |
Вивчення устрою фотоапаратів загального призначення |
10 |
|
2 |
Обробка фотоплівок в мінілабах і друк зображень з них |
4 |
|
3 |
Історія цифрової фотографії |
8 |
|
4 |
Сучасні цифрові фотоапарати |
22 |
|
5 |
Вивчення досвіду різних фотографічних шкіл за допомогою мережі інтернет |
10 |
|
6 |
Сучасні програми обробки зображень |
2 |
|
|
Разом |
56 |
7. Індивідуальне навчально - дослідне завдання
Отримати фотографії різних видів зйомки: портретної, архітектурної, пейзажної, спортивної, репродукційної за допомогою класичног і цифрового фотоапарата.
8. Методи навчання
Лекції, лабораторні заняття.
11. Методи контролю
Контрольні роботи, залік.
12. Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для заліку
|
№ п/п |
Вид діяльності |
Коефіцієнт (вартість) виду |
Кількість робіт |
Результат |
|
1 |
Лабораторні заняття |
10 |
6 |
60 |
|
2 |
Контрольна робота |
60 |
1 |
60 |
|
3 |
Реферат |
20 |
3 |
60 |
|
4 |
План-конспект |
20 |
1 |
20 |
|
|
Підсумковий рейтинговий бал: |
200 | ||
|
|
Нормований рейтинговий бал: |
100 | ||
Шкала оцінювання: національна та ECTS
|
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою | |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку | ||
|
90 – 100 |
А |
відмінно |
зараховано |
|
82-89 |
В |
добре | |
|
74-81 |
С | ||
|
64-73 |
D |
задовільно | |
|
60-63 |
Е | ||
|
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
|
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |