информатика_книги / Информатика. Теория и практика_Острейковский В.А, Полякова И.В_2008 -608с

Заключение

Современное общество характеризуется небывалым ростом объема информационных потоков и в сфере экономики, и в социальной сфере. Особенно это касается отраслей промышленности, торговли, финансово-кредитной деятельности. В промышленности такой рост обусловлен увеличением объема производства, усложнением выпускаемой продукции, используемых материалов, технологического оборудования, расширением производства, внешних и внутренних связей экономиче- ских объектов. Рыночные отношения предъявляют повышенные требования к своевременности, достоверности и полноте информации, без чего немыслима эффективная маркетинговая, финансово-кредитная, инвестиционная деятельность.

К известным видам ресурсов (материальным, трудовым, энергетическим, финансовым) прибавился новый — информационный. Только на основе своевременного пополнения, накопления, переработки информационного ресурса, т. е. владения достоверной информацией, возможны рациональное управление любой сферой человеческой деятельности, принятие правильных решений. Особенно актуально это для сферы экономики. Применение современных ЭВМ дает возможность переложить трудоемкие операции на автоматические или автоматизированные устройства, которые могут работать со скоростью, превышающей скорость обработки информации человеком в миллионы раз.

Использование ЭВМ приводит к коренной перестройке технологии производства практически во всех отраслях промышленности, коммерческой и финансово-кредитной деятельности и, как следствие, — к повышению производительности и улуч- шению условий труда людей. Именно поэтому современный специалист должен владеть теоретическими знаниями в области информатики и практическими навыками использования вычислительной техники, техники связи и других средств управления.

5'

Âусловиях перехода от системы жесткого командного распределения ресурсов к рыночным отношениям интенсивно развиваются новые формы организации труда, производственных

èмежличностных отношений; растет потребность в разнообразной информации, и в частности в оперативных сведениях коммерческого и правового характера. Все эти изменения требуют, чтобы будущие специалисты-профессионалы, являясь пользователями компьютерных информационных систем, были готовы к работе в новых условиях, владели основами информационной технологии, умели оценивать действия информационных систем, качество обработки, точность и полноту информации, закладываемой в основу принимаемых управленческих решений.

Одно из важных направлений переработки информации — ее вычислительная обработка — реализуется современными ЭВМ. Нынешнему состоянию вычислительной техники предшествовал полувековой период, который принято делить на этапы — поколения ЭВМ. Главным показателем, определяющим отнесение конкретной ЭВМ к тому или иному поколению, считается тип ее элементной базы. Смене поколений сопутствовало изменение основных технико-эксплуатационных

èэкономических характеристик ЭВМ, и в первую очередь таких, как производительность, емкость памяти, надежность, габаритные размеры и стоимость. Важным фактором развития ЭВМ было и остается стремление разработчиков уменьшить трудоемкость подготовки задач для решения их на машинах, облегчить связь человека с ЭВМ и повысить эффективность их использования.

Âсередине 1'&0-х гг. началась разработка ЭВМ пятого поколения на базе сверхбольших интегральных схем (СБИС). Модели машин пятого поколения ориентированы на потоковую архитектуру, реализацию интеллектуального человеко-ма- шинного интерфейса, обеспечивающего не только системное решение задач, но и способность машины к логическому мышлению, самообучению, ассоциативной обработке информации

èполучению логических выводов. Предполагается, что общение человека с ЭВМ будет осуществляться на естественном языке, в том числе и в речевой форме.

Развитие микропроцессорной вычислительной техники, интегральных сетей связи, новых информационных технологий

5'

привело к бурному подъему индустрии переработки информации, появлению новой науки — информатики. Информатика (наука о совокупности процессов получения, передачи, обработки, хранения, представления и распространения информации во всех сферах человеческой деятельности) охватывает как теоретический аспект — методологию информационной деятельности в условиях массовой компьютеризации, так и практический — информационную технологию эффективного применения комплекса технических средств для конкретных приложений.

В будущем возникнут сложнейшие проблемы взаимодействия искусственного интеллекта в виде сверхсложных вычислительных сетей пятого поколения с такими элементами, как суперЭВМ, актуализируемые базы знаний, персональные компьютеры, новейшие локальные и глобальные телекоммуникационные системы, а также проблемы взаимодействия сложившегося естественного социального интеллекта, промышленных роботов массового применения и естественной рабочей силы. Для этого потребуются сверхсложные социальные технологии.

Таким образом, объект информатики, охватывающий все элементы ИТ: технические средства, математическое, алгоритмическое, программное, лингвистическое обеспечение, средства связи во взаимодействии с людьми, — резко усложняется. Особенно сложные инженерные проблемы информатики возникают применительно к телематическим системам в виде безлюдных производств и технологий, в которые интегрированы организационные человеко-компьютерные системы, робототехнические комплексы и новейшие средства связи. Это уже информо-динамические объекты — новые исторические феномены с заложенными в них творческими системами (Creative Systems); в процессе их создания и эксплуатации мы попадаем в исключительную зависимость от теории — нового комплекса знаний и нового мышления.

Один и тот же объект может изучаться различными науками. Объект познания — это некий фрагмент реального мира, а предмет познания — это выбранная для исследования методами данной науки сторона, грань, аспект объекта.

Информатизация общества в части материально-техниче- ской базы, математического и программного обеспечения ИТ

5'!

изучается различными науками: кибернетикой, системотехникой, теорией информации, а в части формирования функциональных подсистем — различными общественными науками: экономикой, правоведением, психологией. В формировании ИТ участвуют и науки, относящиеся к той или иной автоматизируемой области: медицина (внедрение ЭВМ в систему здравоохранения), педагогика (компьютеризация учебного процесса), военные науки (использование ЭВМ в военном деле), экономика и т. д. Каждая из этих наук рассматривает компьютеризацию со своей стороны, прилагает к ней свои законы и принципы.

А какую же сторону рассматриваемого объекта выбирает информатика, делая ее своим предметом? Она выбирает содержательную, смысловую сторону создания и функционирования информационных систем и технологий, связанную с их сущностью, социальной отдачей, полезностью, местом в общественных системах, историческим значением (т. е. как с фактором радикального прогресса и выхода общества на качественно новые исторические рубежи).

Очень часто в литературе по информатике отмечается только наше отставание от Запада и США, совершенно замалчивается опыт СССР, советских ученых и специалистов в области информатизации. Этот опыт должен быть осмыслен и проанализирован, из него необходимо сделать правильные выводы.

В конце 1'60-х гг. (подчеркнем: в те же годы, что и на Западе) в СССР под руководством В.М. Глушкова (Институт кибернетики АН УССР) был разработан проект создания общегосударственной автоматизированной системы (ОГАС). Согласно концепции ОГАС, все ее территориальные и отраслевые звенья должны были создаваться на единой научно-методической основе, суть которой заключается в системном (комплексном) подходе, обеспечивающем целевую, проблемную, информационную и программно-техническую совместимость всех звеньев управления народным хозяйством, т. е. построение системы управления как единого целого путем определения главной деятельности системы и последующего развертывания ее в иерархическую структуру целей методом декомпозиции.

Осуществить такой подход не удалось из-за огромной масштабности и трудоемкости проекта; отсутствия в 1'60-х —

5'"

начале 1'%0-х гг. математического аппарата системотехники, технических и программных средств; сложившейся в те годы организации управления.

Одним словом, автоматизировать сразу все на голом месте, игнорируя естественную эволюцию любой системы — ее постепенное наращивание и усложнение, оказалось невозможным. В результате многолетних работ на разных территориях страны появилось множество информационно разобщенных ведомственных систем, функционирующих независимо друг от друга. Хотя, казалось бы, в силу привязки всех отраслевых звеньев ОГАС к той или иной территории при формировании своих информационных баз они должны были использовать всестороннюю информацию о «своей» территории. Однако преобладание отраслевых (ведомственных) интересов над территориальными и ограниченность полномочий местных органов власти в вопросах управления территориями исключали появление таких стимулов.

В концепции информатизации нашей страны в конце 1'&0-х гг. указанные недостатки были в большей части устранены, и во главу информатизации был поставлен региональный принцип: создание развитой информационной среды будет происходить регионально по мере готовности регионов к решению проблем индустриализации получения и обработки информации (т. е. создания и развития крупного машинного производства в информационной сфере), а также психологиче- ских, правовых, экономических и социальных проблем.

Эти проблемы порождены противоречиями между необходимостью использования во всех сферах человеческой деятельности больших объемов информации и невозможностью оперативно формировать такие объемы с помощью традиционных информационных средств, технологий и систем связи.

Страны Запада и Япония уже два десятилетия разрабатывают проблемы информатизации общества. В последние годы там развернуты соответствующие общенациональные программы, поддерживаемые огромными государственными субсидиями. Информатизация считается прорывом в будущее. На это пошли все развитые страны, придав информатизации высшие приоритеты, подчинив этой цели основные ресурсы и усилия. Из объекта теоретического анализа информатизация преврати-

5'5

лась в критерий оценки могущества и фактор выживания той или иной страны в борьбе за экономическое и политическое превосходство, стала важнейшим ориентиром для выработки внутренней и внешней стратегии государства.

Стержень всей информатизации — создание новых информационных структур, основой которых являются технические структуры. Развитие технической базы информатизации — приоритетная задача, без решения которой нельзя двигаться вперед. Вычислительные системы пятого поколения будут иметь такие функциональные блоки, как база знаний, машины решения задач и логических выводов, интеллектуальный интерфейс. Особенно заметна разница между ЭВМ пятого поколения и машинами предыдущих поколений на уровне интерфейса — способов взаимодействия с человеком. Они будут приспособлены к человеку, в отличие от машинного интерфейса современных ЭВМ, заставляющего человека приспосабливаться к машине и говорить не на естественном, а на искусственном, машинном языке.

С точки зрения пользователей, системы пятого поколения ЭВМ должны соответствовать таким принципам, как:

—простота применения, когда от пользователя не требуется профессиональных знаний;

—моделирование человеческих функциональных возможностей, таких, как построение доказательств и принятие решений;

—автоматический выбор релевантных запросов данных из машинных хранилищ большого объема;

—гибкость конфигурации, обеспечивающая приспособленность ЭВМ к выполнению широкого диапазона работ;

—автоматизация программирования;

—высокая надежность.

Важнейшим аспектом информатизации является формирование и развитие индустрии информатики — весьма специфи- ческой сферы экономики.

Важно понимать крайности в трактовке понятия «информатизация». С одной стороны, нельзя отождествлять ее с компьютеризацией, так как в этом случае все дело сведется к созданию технической базы, насаждению ЭВМ в не подготовленную для них социальную среду, нагромождению бесполезных с хо-

5'$

зяйственной точки зрения пирамид из электроники. С другой стороны, нельзя к информатизации сводить все социальноэкономические преобразования: слишком широкое ее понимание нивелирует значение других шагов и направлений социальной перестройки.

Информатизацию общества следует понимать как создание и развитие информационной среды: комплекса факторов, обеспечивающих наилучшие условия функционирования информационного ресурса с учетом автоматизированных способов его переработки и использования в целях социального прогресса. Можно сказать и иначе: информатизация сводится к формированию ИТ и созданию условий для эффективного их использования в различных общественных системах.

Таким образом, информатизация предполагает более широкий подход к компьютеризации, включающий преобразование всего комплекса средств и условий развертывания информационных процессов: создание соответствующей технической базы, модернизацию организационно-экономических, юриди- ческих, человеческого факторов. Иными словами, это целостный процесс формирования новой автоматизированной сферы как необходимого условия эффективного задействования ЭВМ, их сетей, интегрированных АСУ, робототехнических комплексов, банков данных и т. д. Речь идет о программируемом изменении информационной основы функционирования различ- ных общественных систем и подсистем, замене в допустимых пределах бумажной информации человеко-машинными диалоговыми системами, создании новых, несравненно более эффективных моделей деятельности людей.

Развитие прикладной информатики — технологии использования компьютерной техники для реализации конкретных приложений — прошло три этапа: первый — решение задач прямого счета, второй — создание информационной поддержки принятия решений (он предусматривает использование традиционных экономико-математических методов и моделей для решения экономических и других видов задач) и современный, третий этап — поиск методов решения интеллектуальных задач с применением новых информационных и интеллектуальных технологий, созданием экспертных систем, использованием эвристических методов моделирования исследуемых ситуаций,

5'7

баз данных и знаний, машинного вывода результатов исследования конкретных ситуаций.

Современная материально-техническая база информатики позволяет широко использовать автоматизированные рабочие места специалистов, занятых во всех сферах и на различных уровнях управленческой деятельности; создавать вычислительные системы, которые в пределах специализированной предметной области способны принимать решения на уровне эксперта-профессионала (экспертные системы), и информа- ционно-коммуникационные сети, формируемые на базе ЭВМ и систем передачи данных.

Экспертные информационные системы, банки данных, базы знаний являются мощным средством накопления интеллекта в конкретных сферах человеческой деятельности, способствующим принятию профессионалом управленческих решений.

С появлением микроЭВМ и ПК возникли локальные вы- числительные сети. Они позволили поднять на качественно новую ступень управление объектами, повысить эффективность применения ЭВМ и качество обрабатываемой информации, реализовать безбумажную технологию, создать новые технологии. Благодаря объединению ЛВС и глобальных сетей пользователи получили доступ к мировым информационным ресурсам. Новейшие современные ИТ, такие, как WWW-техно- логия, Internet, интрасети, технологии информационных хранилищ и распределенных объектов и др., содействуют повышению интеллектуальных способностей человека, быстрому росту его творческих возможностей.

5'8

Литература

1.Алексеева И.В., Васяшин А.В., Острейковский В.А. Информатика / Под ред. В.А. Острейковского. Обнинск: Обнинский институт атомной энергетики, 1''6.

2.Вигдорчик Г.В., Воробьев А.Ю., Праченко В.Д. Основы программирования на Ассемблере для СМ ЭВМ. М.: Финансы

èстатистика, 1'&%.

3.Âèðò Í. Алгоритмы и структура данных. М.: Мир, 1'&'.

4.Власов В.К., Королев Л.Н., Сотников А.Н. Элементы информатики / Под ред. Л.Н. Королева. М.: Наука, 1'&&.

5.Вопросы прикладной информатики / Под ред. Р.М. Юсупова. СПб.: СПИИРАН, 1''3.

6.Гудман С., Хидетниеми С. Введение в разработку и анализ алгоритмов. М.: Мир, 1'&1.

%. Древс Ю.Г. Информационные системы и процессы. М.: МИФИ, 2003.

&. Çóåâ Å.À. Прогнозирование на языке Турбо Паскаль 6.0, %.0. М.: Веста: Радио и связь, 1''3.

'. Информатика: Энциклопедический словарь для начи- нающих. М.: Педагогика-Пресс, 1''4.

10.Косцов А., Косцов В. Толковый англо-русский и русскоанглийский словарь компьютерных терминов. Более 5000 слов

èсловосочетаний. М.: Мартин, 2006.

11.Кричевский Р.Е. Сжатие и поиск информации. М.: Радио

èсвязь, 1'&'.

12.Лабораторный практикум по информатике / Под ред. проф. В.А. Острейковского. М.: Высшая школа, 2001.

13.Левин В.И. Все об информации. М.: Росмэн-Пресс, 2003.

14.Лихачева Г.Н. Информационные технологии в экономике. М.: МЭСИ, 1''&.

15.Острейковский В.А. Автоматизированные информационные технологии в экономике. Сургут: Сургутский гос. ун-т, 2000.

5''

1$. Острейковский В.А. Информатика. М.: Высшая школа,

2 #.

1%. Першиков В.И., Савинков В.М. Толковый словарь по информатике. М.: Финансы и статистика, 1991.

1&. Словарь по кибернетике / Под ред. В.С. Михалевича. 2-е изд. Киев.: Гл. ред. УСЭ им. Бажана, 19&9.

19.Фридманд А.Я. и др. Информатика и компьютерные технологии. Основные термины: Толковый словарь. М.: Астрель, 2 3.

2 . Экономическая информатика и вычислительная техника / Под ред. В.П. Косырева, А.Ю. Королева. М.: Финансы

èстатистика, 199$.

21.Электронные вычислительные машины: В & кн. Кн. 2. Основы информатики / Под ред. А.Я. Савельева. М.: Высшая школа, 1991.

$