Практика / Алгоритм анализа урока

Алгоритм анализа урока

I. Главная дидактическая цель урока

1) степень соответствия цели урока требованиям программы;

2) чёткость, конкретность формулировки цели;

3) реальность, целесообразность;

4) степень достижения к концу урока

II. Учитель (субъект деятельности)

1) знание предмета, уровень общей эрудиции;

2) педагогическое, методическое мастерство;

3) отношение учителя к учащимся, стиль руководства, общения;

4) уровень организация по оформлению документации (журнал, дневники, тетради)

III. Учащиеся (субъект и объект деятельности)

1) уровень познавательной активности;

2) уровень общеучебных знаний и навыков, уровень речи учащихся;

3) наличие творческих элементов в деятельности учащихся;

4) навыки коллективной работы;

5) организованность, дисциплина

IV. Содержание деятельности (учителя и ученика)

1) реализация принципов обучения;

2) как решалась проблема базовых, опорных знаний;

3) оптимальность объема домашнего задания.

V. Способы деятельности

1) эффективность использования времени урока;

2) оптимальность темпа урока;

3) эффективность использования наглядности, ТСО;

4) рациональность использования методов, форм работы, их соответствие возрасту, развитию учащихся;

5) наличие и эффективность обратной связи;

6) уровень эстетического воздействия урока на учащихся;

7) Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности на уроке;

8) эффективность контроля за степенью обучения.