
- •Синтаксис
- •Предмет синтаксиса. Единицы синтаксиса.
- •Синтаксические связи и отношения.
- •Средства синтаксической связи и построение синтаксических единиц.
- •Словосочетания как единица синтаксиса Вопрос о границах словосочетания
- •Классификация по частеречной принадлежности главного слова
- •Классификация по грамматической семантике
- •Классификация связей по синтаксической связи с компонентами
- •Различные виды синтаксических отношений и синтаксической связи между компонентами и словосочетаниями
- •Простое предложение Основные аспекты предложений. Признаки предложений
- •Признаки предложения
- •Классификация предложений по структуре.
- •Классификация предложений по характеру предикативных отношений
- •Функциональная классификация предложений
- •Классификация предложений по эмоциональной окраске
- •Двусоставное предложение
- •Способы выражения и типы подлежащего
- •Формы и способы выражения пгс
- •Способы выражения сгс
- •Способы выражения сис
- •Типы дспп
- •Второстепенные члены предложения
- •Односоставное простое предложение
- •Усложнение членов предложения
- •Однородный ряд с обобщающим словом
- •Реализация предложения в речи
- •Обращение
- •Вокативные предложения
- •Именительный падеж темы
- •Вводные компоненты
- •Полные и неполные предложения
- •Эллиптические предложения.
- •Эквиваленты предложения
Словосочетания как единица синтаксиса Вопрос о границах словосочетания
Словосочетания — синтаксическая структура, служащая для обозначения фрагментов действительности. Термин употребляется в лингвистике в двух значениях.
Словосочетания — сочетания слов, связанных подчинительной связью (В.В.Виноградов, Грамматика-80, школьная грамматика.
Словосочетания — все сочетания слов, которые образуются в составе предложения.
Например: Они дошли пешком до нанятого дома и осмотрели его.
Узкий смысл: Дошли пешком, дошли до дома, нанятого дома, осмотрели его.+ широкий смысл: они дошли, они осмотрели, дошли и осмотрели
Классификация по частеречной принадлежности главного слова
В зависимости от того, какой частью речи является главное слово, различаются:
1) Именные словосочетания
- субстантивные — желание нравиться
- адъективные — красный от смущения
- нумеральные — три студента
- местоименные — кто-то незнакомый
2) Глагольные словосочетания ( самая большая группа, так как у глагола самые богатые валентные свойства: спрягаемый глагол может одновременно подчинять до 7 слов)
Никогда и ничего не слыхивал я до сих пор про ребенка
3) Наречные словосочетания — очень быстро
4) Словосочетания с категорией состояния в роли главного слова — мне весело
Классификация по грамматической семантике
Отношения |
Структура |
Пример |
Атрибутивные (определительные) |
Предмет и его признак |
Теплый вечер |
Объектные |
Действие + объект приложения действия |
Думать о весне |
Обстоятельственные |
Действие (признак) + обстоятельство, характеризующее это действие или признак |
Бежать быстро |
Комплетивные (восполняющие) |
Зависимый компонент формирует лексическое значение всего словосочетания так как главное слово является информативно недостаточным |
Три пальмы росли на берегу моря |
Пр.: Некоторые словосочетания имеют одинаковое строение, но различаются значением (существительное + существительное в Р.п) - Книга сестры (обстоятельство) - Чтение книги(дополнение) |
Значение определения (атрибутивные отношения) выражаются в следующих словосочетаниях:
Предмет + лицо, которому принадлежит предмет Дом родителей
Часть предмета и весь предмет Стена дома
Лицо + учреждение или коллектив, которому лицо имеет отношение Директор школы
Совокупность предметов + предметы, ее составляющие Стая воробьев
Действие + деятель Полет летчика
Признак + лицо или предмет, обладающий этим признаком Сырость болота
Значение объекта (в предложении — дополнение) зависимое слово имеет в том случае, если главное слово — существительное, образованное от переходного глагола Защита отечества
Конспекты 1707-1709 1725, 1726, 1724