Тема 6.Трудовое правоотношение.

Вопросы к теме

1.Понятие трудового правоотношения. Стороны трудовых отношений. Содержание трудового правоотношения. Основные права и обязанности работника. Основные права и обязанности работодателя.

2.Основания возникновения, изменения, прекращения трудовых правоотношений.

3.Правоотношения, непосредственно связанные с трудовыми отношениями (отношения по: организации труда и управлению трудом; трудоустройству у данного работодателя; профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации работников непосредственно у данного работодателя; социальному партнерству, ведению коллективных переговоров, заключению коллективных договоров и соглашений; участию работников и профессиональных союзов в установлении условий труда и применении трудового законодательства в предусмотренных законом случаях; материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда; надзору и контролю (в том числе профсоюзному контролю) за соблюдением трудового законодательства (включая законодательство об охране труда) и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права; разрешению трудовых споров; обязательному социальному страхованию в случаях, предусмотренных федеральными законами). Отличие трудового правоотношения от смежных правоотношений, связанных с применением труда.

Нормативные акты

1.ТК РФ от 30 декабря 2001 г..

2.Закон РФ от 19 апреля 1991 г. «О занятости населения в Российской Федерации» (в ред. от 20 апреля 1996 г.).

3.Федеральный закон от 12 января 1996 г. « О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности».

4.Федеральный закон от 4 ноября 2002 г. «О государственных и муниципальных унитарных предприятиях».

5.Постановление Правительства РФ от 22 апреля 1997 г. «Об утверждении Порядка регистрации безработных граждан».

6.Постановление Правительства РФ от 14 июля 1997 г. « Об утверждении Положения об организации общественных работ».

Задача 1

Володя Васильев, которому исполнилось 16 лет, был принят на работу в почтовое отделение почтальоном. В его обязанности входила доставка вечерних телеграмм. Поскольку он не успевал приготовить уроки и посещать спортивную секцию, эту обязанность выполняла его сестра Надя Васильева, студентка пятого курса института машиностроения. Надя Васильева приходила на почту, получала телеграммы для доставки и разносила их. По истечении шести месяцев работы она обратилась к начальнику почты с заявлением о предоставлении ей ежегодного оплачиваемого отпуска. В заявлении она указала, что поскольку она фактически была допущена до работы, следовательно, с ней возникли трудовые отношения.

Определите, кто является субъектом трудовых отношений, Володя или Надя ?

Задача 2

Что предшествует заключению трудового договора с лицами, замещающими должности научно-педагогических работников в высших учебных заведениях, а также должности декана и заведующего кафедрой?

Могут ли трудовые отношения с названными лицами возникнуть на основании судебного решения?

Задача 3

Определите, что относится к обязанностям работника:

1) сообщить директору хлебзавода № 6 (руководителю структурного подразделения), где он работает, о том, что мастер цеха выпечки кондитерских изделий положил в свою спортивную сумку два торта и направился к проходной завода;

2) отдыхать в течение предоставляемого обеденного перерыва и не выполнять свои должностные обязанности бухгалтера;

3) бережно относиться к имуществу сотрудников отдела, где он работает.

Задача 4

Определите, что является основанием возникновения трудовых отношений с:

1)учащимся, достигшим возраста 14 лет;

2)генеральным директором акционерного общества;

3)безработным инвалидом, имеющим ограничение способности к трудовой деятельности 2 степени.