АО «Медицинский университет Астана»	МРЗ – 07.1.15
		Дата издания: 31. 08. 2012
	Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии	Дата пересмотра:
		Пересмотрено:	Стр. 12 из 12

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

Тема №: 2 Цитология. Клетка и неклеточные структуры, плазмолемма. Гиалоплазма. Мембранные органеллы. Немембранные органеллы клеток. Включения.

Количество часов: 3

Курс: 2

Специальность: «Общая медицина»

Составитель: Кикимбаева А. А., Исаева З.К., Барышев Б. Б.

Астана 2012 г.

1. Тема: Цитология. Клетка и неклеточные структуры, плазмолемма. Гиалоплазма. Мембранные органеллы. Немембранные органеллы клеток. Включения

2. Цель: Повторение, закрепление и углубление знаний по основам современной цитологии как фундамента для изучения микроскопической анатомии человека, равно как любых других медико-биологических и медицинских дисциплин.

3.Задачи обучения:

• Распознавать клетки и неклеточные структуры.

• Распознавать в клетках ядро, цитоплазму, цитолемму по тинкториальным, микро- и ультраструктурным различиям.

• Характеризовать клеточную поверхность и мембранный принцип организации клеток на основе знания молекулярного строения клеточных мембран.

• Различать структуры на свободной и контактирующей клеточной поверхности – микроворсинки, мерцательные реснички, межклеточные контакты.

• Идентифицировать структуры, образующиеся с участием плазмолеммы при поглощении веществ клетками, - пиноцитозные пузырьки, фагосомы.

• Использовать конкретные данные строения внешней клеточной мембраны для характеристики функционального состояния клетки.

• Объяснять роль органелл в жизнедеятельности клеток. Знать классификацию клеточных органелл.

• Определять мембранные органеллы клеток, исходя из их структурных и цитохимических особенностей.

4. Основные вопросы темы:

1. Что такое «клетка»?

2. Из каких элементов состоят ткани животных организмов?

3. Какие компоненты клетки (ядро и цитоплазма) окрашиваются кислыми и основными красителями?

4. Какие существуют формы клеток и их ядер в связи с выполняемой функцией?

5. Что такое клеточная мембрана?

6. Как построена плазмолемма?

7. Какие структуры (производные плазмолеммы) могут находиться на свободной поверхности клеток и в связи с какой функцией клетки?

8. Какие существуют виды межклеточных соединений?

9. Каким образом поступают в клетку жидкие и корпускулярные вещества?

10. Какие межклеточные структуры содержатся в тканях организма?

11. Что такое симпласты и синцитии? Чем они отличаются от обычных клеток?

12. Что такое гиалоплазма?

13. Как классифицируются органеллы?

14. Назовите органеллы клетки, участвующие в синтезе и транспорте веществ «на экспорт».

15. Какие органеллы участвуют в синтезе белков «на экспорт»?

16. Какие органеллы участвуют в синтезе липидов и углеводов «на экспорт»?

17. Как устроен и какие функции выполняет пластинчатый комплекс Гольджи?

18. В каких органеллах и каким образом в клетке аккумулируется и преобразовывается энергия? Разобрать ультраструктуру митохондрий.

19. Какие органеллы выполняют защитную и пищеварительную функции?

20. Назовите типы лизосом в клетке.

21. Как осуществляется биогенез органелл?

22. Чем отличаются биологические мембраны разных органелл?

23. Какую функцию выполняют микротрубочки, микрофиламенты, тонофиламенты?

24. Что общего в строении центриолей, ресничек и жгутиков?

25. Назовите структурные компоненты цитоскелета.

26. Как осуществляется биогенез немембранных органелл?

27. Что такое «включения»? Назовите их разновидности.

5. Метод обучения и преподавания: в малых группах.

Микропрепараты для самостоятельного изучения:

1. Кубические и призматические клетки (клетки канальцев почки). Окраска гематоксилином и эозином.

2. Округлые клетки (клетки крови). Окраска Азуром II и эозином.

3. Веретеновидная клетка (гладкая мышечная клетка). Окраска гематоксилином и эозином.

4. Отростчатая клетка (нервная клетка). Импрегнация серебром.

5. Щеточная каемка клеток (тонкая кишка). Окраска гематоксилином и эозином.

6. Реснички эпителиальных клеток (стенка трахеи). Окраска гематоксилином и эозином.

7. Симпласт (мышечное волокно языка). Окраска железным гематоксилином.

8. Неклеточные структуры: волокна соединительной ткани (дерма кожи). Окраска гематоксилином и эозином.

9. Неклеточные структуры: основное вещество гиалинового хряща. Окраска гематоксилином и эозином.

10. Пластинчатый комплекс в нервных клетках (аппарат Гольджи). Импрегнация осмием.

11. Митохондрии (хондриосомы) почечных канальцев.

12. Жировые включения в клетке. Импрегнация осмиевой кислотой или Суданом.

13. Включения гликогена в клетке. Окраска по методу Беста.

14. Пигментные включения клетки. Окраска гематоксилином.

Под руководством преподавателя студенты изучают следующие демонстрационные препараты:

1. Щелочная фосфатаза в щеточной каемке клеток. Окраска по методу Гомори.

2. Коллагеновые и эластические волокна в плотной неоформленной волокнистой соединительной ткани. Окраска по методу Ван-Гизона.

3. Накопление краски макрофагами. Инъекция туши, окраска гематоксилином и эозином.

4. Реснички эпителиальных клеток кишечника беззубки. Железный гематоксилин.

Под руководством преподавателя студенты разбирают следующие электронные микрофотографии:

1. Микроворсинки. Атлас.

2. Десмосомы. Атлас.

3. Пиноцитозные пузырьки. Атлас.

4. Фагосомы. Атлас.

5. Эндоплазматическая сеть. Атлас.

6. Пластинчатый комплекс. Атлас.

7. Митохондрии. Атлас.

8. Лизосомы. Атлас.

9. Пероксисомы. Атлас.

10. Реснички клеток мерцательного эпителия Атлас.

Самостоятельно студенты пользуются следующими таблицами и схемами:

1. Таблица – схема ультрамикроскопического строения эукариотической клетки.

2. Таблица – схема участие плазмолеммы в транспорте веществ, способы поглощения и выделения веществ клеткой.