- •5.Критерии выполнения:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •5.Критерии выполнения:
 - •5.Критерии выполнения:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •3. Задания:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •9.Контроль:
 - •7. Критерии оценки:
 - •8. Литература:
 - •9.Контроль :
 - •3.Задания:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 - •9.Контроль :
 - •3.Задания:
 - •7.Критерии оценки:
 - •9.Контроль:
 - •7.Критерии оценки:
 - •8.Литература:
 
| 
				 
				  | 
				 АО «Медицинский университет Астана» 
  | 
				 
 СРС 07.1.24  | 
| 
				 Кафедра судебной медицины с основами права  | 
				 Стр
				  | 
1.Тема: Понятие, виды, содержание правоотношений.
2.Цель: изучение этой темы позволит расскрыть основные понятия о правоотношениях и их видах, об их объектах и субъектах, о различных правах и обязанностях участников правоотношений.
3.Задания: самостоятельное написание презентаций на тему: Понятие, виды, содержание правоотношений. Написание презентаций с раскрытием следующих вопросов:
1. Объекты и субъекты правоотношений.
2. Содержание правоотношений.
3. Права и обязанности участников правоотношений.
4. Виды правоотношений.
5. Основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений.
4.Форма выполнения: написание презентаций .
5.Критерии выполнения:
Презентации должны нести краткую информацию по теме с обязательным указанием плана.
написание презентаций согласно и в соответствии с темой.
- презентация должна соответствовать следующим требованиям.
- составление плана презентации в соответствии с темой.
- использовать тематическую таблицу.
- наличие небольших пояснений, терминов.
- написание в программе POWER POINT.
- защита презентации в аудитории.
6.Сроки сдачи: в течение семестра.
7.Критерии оценки:
| 
			 № Р\с № п\п  | 
			 Әріп Буква  | 
			 Сандық Көрсеткіш Цифровой эквивалент  | 
			 Рейтинг (пайыздық көрсеткіш) Рейтинг (в %)  | 
			 Баға Оценка  | 
| 
			 1  | 
			 А  | 
			 4.0  | 
			 95-100  | 
			 Өте жақсы отлично  | 
| 
			 2  | 
			 А-  | 
			 3.67  | 
			 90-94  | |
| 
			 3  | 
			 В+  | 
			 3.33  | 
			 85-89  | 
			 «жақсы» «хорошо» 
  | 
| 
			 4  | 
			 В  | 
			 3.0  | 
			 80-84  | |
| 
			 5  | 
			 В-  | 
			 2.67  | 
			 75-79  | |
| 
			 6  | 
			 С+  | 
			 2.33  | 
			 70-74  | 
			 «қанағаттаналарық» «удовлетворительно»  | 
| 
			 7  | 
			 С  | 
			 2.0  | 
			 65-69  | |
| 
			 8  | 
			 С-  | 
			 1.67  | 
			 60-64  | |
| 
			 9  | 
			 D+  | 
			 1.33  | 
			 55-59  | |
| 
			 10  | 
			 D  | 
			 1.0  | 
			 50-54  | |
| 
			 11  | 
			 F  | 
			 0  | 
			 0-49  | 
			 «қанағатсыз» « неудовлетворительно»  | 
8.Литература:
Основная:
1. Сапаргалиев Г.С. Основы государства и права, Алматы ,Жеті Жарғы 1997 год. стр 3-4
2. Оспанов К.И. Основы права, учебное пособие Алматы, Жеті Жарғы. 2007 год . стр.3-4
3.Турлаев П.Р. Основы государства и права Караганда ИЗ-во АРКО 2004 год
4. Конституция РК 1995 с изменениями и дополнениями на1 января 2008 г статья 52,86
5.Толковый словарь Конституции РК
Дополнительная:
1. «Общая теория права». Учебник для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Правоведение» Под. Ред. А.С. Пигалкина 2-е изд. перераб. И доп.. МГУ 1996 год. 1998 год.
2.« Организация и проведение правового всеобуча в помощь организаторам правового всеобуча» Сост. Р.К. Баймурзаева 2-е изд. доп. Алматы Жеты Жаргы 1996 год .
3. «Государство и право». Алексеев С.С. Н-курс. Москва 1994 год .
4. « Теория права» Алексеев С.С. Москва 1994 год.
5. «Что и как регулирует право» Пратасов В.С.учеб. пособие м. 1995 год.
6. «Конституционное право Республики Казахстан» Г. Сапаргалиев Алматы Жеты Жарғы 2005 год.
9.Контроль : вопросы письменного контроля по теме " Понятие и основные виды правоотношений". Дать пояснение следующим терминам: правовая культура, правовое воспитание, правосознание, правоотношение, конституционные права и свободы, личные права, юридические обязанности, нарушение прав, восстановление прав, юридическая защита прав.
1.Тема: Развитие государства и права на территории Казахстана.
2.Цель: Рассмотрение этой темы является условием для понимания становления правовой государственности. Изучение особенностей становления государства и права на территории Казахстана позволяет сформировать представление об этапах развития и характерных чертах права в казахском обществе.
При рассмотрении данной темы важно обратить внимание на 1ые законодательные источники обычного и кодифицированного права на территории Казахстана.
3.Задания: самостоятельное написание сценария деловой игры с раскрытием следующих вопросов:
1. Общая характеристика норм обычного права.
2.Укрепление государственной(ханской) власти в "Законах Касымхана".
3. Имущественные и неимущественные отношения по "Законам Есим хана".
4. "Ясы Чингисхана" - источник обычного права.
5. Особенности религиозного права (шариата) у казахов.
6. "Жеты -Жаргы Тауке хана" - источник кодифицированного права.
4.Форма выполнения: деловая игра.

