- •Лабораторна робота № 1
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 2
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 3
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 4
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 5
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 6
- •Порядок виконання роботи
- •Властивості гідроксильної групи
- •1.Взаємодія з розчином лугу.
- •2. Взаємодія з розчином ферум (ііі) хлориду – якісна реакція на фенол.
- •Властивості бензольного кільця.
- •3. Взаємодія з розчином бромної води – якісна реакція на фенол.
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 7
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 8
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №9
- •Порядок виконання роботи
- •Взаємодія з бромною водою – заміщення в бензольному ядрі
- •Окиснення аніліну хромовою сумішшю.
- •Окиснення аніліну розчином хлорного вапна
- •Властивості білків.
- •Ксантопротеїнова реакція
- •Біуретова реакція
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №10
- •Порядок виконання роботи
Контрольні запитання
У вигляді яких іонів міститься сульфатна кислота у розчині?
З якими металами реагує розбавлена сульфатна кислота? Які речовини є продуктами цих реакції?
Які умови взаємодії розбавленої сульфатної кислоти з основними оксидами?
Як називається реакція взаємодії кислоти з основою? Які продукти цієї реакції?
Яка реакція є якісною на сульфат-іон?
Лабораторна робота № 2
Тема: Добування аміаку та досліди з ним.
Мета: закріпити та узагальнити знання про лабораторний метод добування аміаку та його основні хімічні властивості.
Обладнання та матеріали: розчини хлоридної, сульфатної, нітратної кислот, метилового оранжевого, лакмусу, фенолфталеїну, тверді амоній хлорид, натронне або гашене вапно, концентровані хлоридна та нітратна кислоти, пробірки (одна суха), газовідвідна трубка, кристалізатор з водою, ступка з товкачиком, штатив металевий з лапкою, скляна паличка, піпетка, скляна пластинка.
Порядок виконання роботи
Дослід 1. Добування амоніаку.
Для добування аміаку візьміть суміш приблизно рівних об’ємів (по половині чайної ложки) дрібнокристалічного хлориду амонію і натронного (NaOHхСа(ОН)2) або гашеного вапна (Ca(OH)2). Розмішайте суміш у ступці або на аркуші паперу. Обережно понюхайте суміш! Спостереження___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Напишіть рівняння реакції_________________________________________________________
Дослід 2. Збирання аміаку та розчинення його у воді.
Добуту суміш насипте у пробірку, яку закріплено похило, отвором донизу, і закрийте пробкою з газовідвідною трубкою, зігнутою під прямим кутом, кінець якої розміщений отвором догори (див. мал.1). На кінець газовідвідної трубки надіньте догори дном суху пробірку і закрийте її отвір жмутком вати. Обережно нагрійте спочатку всю пробірку, а потім нагрівайте в тому місці, де міститься суміш. Як тільки пробірка, надіта на газовідвідну трубку, заповниться аміаком (його запах відчуватиметься у повітрі біля приладу) нагрівання припиніть. Пробірку, в яку збирали аміак, закрийте пальцем і опустіть у кристалізатор з водою так, щоб під водою було зручно відкрити пробірку. |
|
Що спостерігається при цьому?_____________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запишіть рівняння реакції_________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 3. Дія розчину аміаку на індикатори.
Під водою закрийте пальцем пробірку і вийміть її з води. Вміст пробірки розділіть на три частини. Випробуйте одну частину лакмусом, другу – фенолфталеїном, третю – метиловим оранжевим.
Що спостерігається? Поясніть спостереження_________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 4. Взаємодія аміаку з концентрованими кислотами.
Зберіть такий самий прилад для добування газів, який описано в досліді 2 та наповніть його на 1/3 місткості пробірки тією ж сумішшю. Чистою скляною паличкою або піпеткою нанесіть на скляну пластинку по одній краплі концентрованих хлоридною та нітратної кислот. Після кожної кислоти паличку ретельно промийте водою. Нагрійте суміш у пробірці і переміщуйте пластинку так, щоб краплі одна за одною були підведені до отвору газовідвідної трубки (див. мал.2). |
|
Що спостерігаєте?________________________________________________________________
Що являють собою білі тверді речовини, які утворюються на скляній пластинці на місці крапель?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишіть рівняння реакцій________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 5. Взаємодія аміаку з розчинами кислот.
У пробірки налийте по 1-2 мл розчинів кислот: хлоридною, сульфатної, нітратної та помістіть в них по краплі розчину метилового оранжевого. У кожну пробірку послідовно опустіть газовідвідну трубку з приладу для добування аміаку, але так, щоб вона не занурилась у розчин кислоти, а була на 0,5 см вище над рідиною.
Що спостерігаєте?________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Напишіть рівняння відповідних реакцій______________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Висновки_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Підпис студента______________________
Підпис викладача______________________
