
- •Л.А. Бекенева, с.А. Мельник, в.В. Шапошникова Сборник задач по экономической теории Учебное пособие
- •Часть I. Введение в экономическую теорию 5
- •Часть I. Введение в экономическую теорию Тема 1. Экономический выбор. Альтернативные издержки Примеры решения задач
- •Задачи:
- •Часть п. Микроэкономика Тема 2. Рыночный механизм и его элементы. Спрос и предложение Примеры решения задач:
- •Цена Задачи:
- •Тема 3. Потребительский выбор и факторы, влияющие на поведение потребителя Примеры решения задач:
- •Задачи:
- •Тема 4. Производственная функция Примеры решения задач:
- •Задачи:
- •Тема 5. Теория фирмы. Издержки производства Примеры решения задач:
- •Задачи:
- •Тема 6. Фирма в различных рыночных структурах Примеры решения задач:
- •Задачи:
- •Тема 7. Рынки факторов производства: труда, капитала и земли Примеры решения задач:
- •Задачи:
- •Часть ш. Макроэкономика Тема 8. Макроэкономические показатели. Ввп Примеры решения задач:
- •4. Допустим, что потребительская корзина включает пять товаров, цены на которые менялись таким образом:
- •Задачи:
- •Тема 9. Потребление, сбережения, инвестиции Примеры решения задач:
- •Задачи:
- •Тема 10. Макроэкономическая динамика. Безработица, инфляция Примеры решения задач:
- •Задачи:
- •Тема 11. Спрос на деньги, предложение денег, равновесие на денежном рынке Примеры решения задач:
- •Задачи:
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm Примеры решения задач:
- •Задачи:
- •Тема 13. Финансовая система рынка. Налоги. Государственный бюджет Примеры решения задач:
- •Задачи:
- •По данным таблицы определите характер налога (пропорциональный, прогрессивный или регрессивный).
- •Экономика стран а и в описана следующими данными о внутреннем госдолге:
- •Список литературы:
Задачи:
Студент читает журналы и слушает музыку, записанную на кассеты. Таблица показывает полезность, которую он получает от потребления различного количества журналов и кассет:
Цена журнала 1.5 у е., а цена кассеты – 7.5 у. ед. Определите, при какой комбинации двух товаров полезность окажется максимальной.
Бюджетная линия потребителя задается выражением: Х + 2У = 60. Постройте график бюджетной линии. Как изменится график, если:
а) доход потребителя возрастет до 80 денежных единиц?
б) цена товара «Х» увеличится наполовину при неизменном доходе?
Функция полезности потребителя: U=Qa х Qb, где Qa и Qb – количество двух благ: А и В. Бюджет потребителя равен 36 д. ед. При сложившихся ценах потребитель поочередно покупает два набора благ Qa = 6; Qb = 2 и Qa = 3; Qb = 4, тратя на покупки весь свой бюджет. Определите цену двух благ и равновесие потребителя.
Потребитель находится в состоянии равновесия при следующей структуре его покупок: 2 кг овощей по 3 ден. ед. за килограмм и 4 кг. фруктов по 5 ден. ед. Определите предельную норму замещения фруктов овощами и бюджетное ограничение потребителя.
Функция полезности потребителя: U=(Qa+4) х (Qb+5), где Qa и Qb – количество двух благ: А и В. Бюджет потребителя равен 64 д. ед., а цены на блага Ра = 1; Рв = 1,5. Какова должна быть структура покупок в ситуации равновесия потребителя?
На графике показана кривая безразличия и бюджетная линия некоторого потребителя.
а) Какой доход имеет потребитель, если лимонад стоит 12 рублей за бутылку? Какова цена пепси?
б) Напишите уравнение бюджетной линии. Каков ее наклон?
Предположим, что предпочтения некоторого потребителя описываются функцией полезности следующего вида: U (х1, х2) = х12 + х22, где х1 – количество первого блага в потребительском наборе, х2 – количество второго блага в этом же наборе, х1, х2 ≥ 0. Пусть цена первого блага равна 3 рубля, цена второго блага равна 4 рубля, а доход потребителя составляет 50 рублей в неделю. Допустим также, что потребитель весь доход расходует только на покупку этих двух благ.
Какое количество первого и второго блага следует покупать нашему потребителю, чтобы достичь максимального уровня полезности?
Предельная полезность масла для потребителя зависит от его количества: MUm = 40 – 5Qm, где Qm – количество масла, кг. Предельная полезность хлеба: MUx = 20-3Qx, где Qx – количество буханок хлеба. Цена 1 кг масла равна 5 у. е., цена 1 булки хлеба – 1 у. е. Общий доход потребителя составляет 20 у. е. Какое количество хлеба и масла купит рациональный потребитель?
В результате снижения цены «Пепси-Колы на 20% Олег стал покупать в день не две бутылки этого напитка, а три. При этом общая сумма расходов Олега на покупку товаров и услуг не изменилась. Проявление каких из перечисленных эффектов здесь имело место: дохода, замещения, насыщения, Гиффена, Веблена, «вагона»?
Предположим, что потребитель имеет доход, равный 10 ден.ед. и покупает товары А и Б по цене 1 и 2 ден. ед соответственно. Какой из следующих наборов товаров будет находится на бюджетной линии: 7А и 3Б; 4А и 6Б; 6А и 2Б; 6А и 4Б?
Мария Александровна убеждена, что при простуде 6 ложек меда на 1 стакан горячего молока помогают так же, как и 3 ложки меда на 2 стакана молока. Определите предельную норму замены медом молока?
Задание 14. Известен следующий перечень значений общей полезности: 100, 150, 250, 400. Иллюстрирует ли этот перечень действие закона убывающей предельной полезности?
Потребитель тратит 20 руб. в день на апельсины и яблоки. Предельная полезность яблок для него равна 20 – 3х, где х – количество яблок в шт. Предельная полезность апельсинов равна 4- 5у, где у – количество апельсинов в шт. Цена одного яблока составляет 1 руб., цена одного апельсина 5 – руб. Какое количество яблок и апельсинов купит рациональный потребитель?
В таблице показана кривая безразличия гражданина Иванова.
Товар А, штук |
16 |
12 |
8 |
4 |
Товар Б, штук |
6 |
8 |
12 |
24 |
Цена товара А 1,5 руб., товара Б 1 руб. Графическим способом определить оптимальный выбор Иванова при условии, что в целом на оба товара он готов потратить 24 руб.