
- •1.1. Текстовый процессор Word
- •1.1.1. Ввод и редактирование текста Задание 1. Пусть задан исходный текст:
- •Задание 2. Пусть задан исходный текст:
- •Задание 3. Пусть задан исходный текст:
- •1.1.2. Форматирование документов Задание 4. Пусть задан исходный текст:
- •Выделенный текст отображается негативно – как в этой строке.
- •Задание 5. Пусть задан исходный текст:
- •Задание 6. Пусть задан исходный текст:
- •Задание 7. Создать визитную карточку
- •И в а н о в Иван Иванович
- •Задание 8. Пусть задан исходный текст:
- •Задание 9. Пусть задан исходный текст: Репертуар театра «Новый иллюзион» на апрель месяц
- •1.1.3. Колонки Задание 10. Пусть задан исходный текст:
- •1.1.4. Работа с графикой
- •Интернет для вас!
- •1.1.6. Шаблоны
Задание 5. Пусть задан исходный текст:
При наборе текстов и формировании различных документов необходимо соблюдать некоторые правила:
Пробел– признак нового слова, т.е. два любых слова отделяются пробелом.
Знаки препинания(точка, запятая, двоеточие, многоточие. восклицательный знак и т.д.) отделяются от следующего за ним слова пробелом. От предыдущего символа знаки препинания не отделяются.
Тиреотделяется пробелами от предыдущего и последующего символов.
Скобки и кавычкипробеламине отделяютсяот заключенных в них слов.
Дефиспишется слитно с окружающими его символами.
После заголовкаточка не ставиться.
Не совершайте типичную ошибку неопытных пользователей –не нажимайте клавишуEnterдля перехода на новую строку, так как нажатиеEnterв Word обозначаетконец одного абзацаи переход к началу другого.
Выполните упражнения:
введите предложенный текст, соблюдая форматирование шрифта и абзацев;
линии и фон абзацев установите через пункт меню Формат – Границы и заливка;
сохраните текст под именем text5.doc.
Задание 6. Пусть задан исходный текст:
Историки литературы иногда сравнивают Лондон первых десятилетий XVII века с Афинами времен великих древнегреческих драматургов или с Флоренцией эпохи Медичи. В этом броском сравнении есть свой смысл.
Начало XVII века - период замечательного расцвета английской культуры и прежде всего литературы. В первые десятилетия века Шекспир создал свои лучшие пьесы; в театр один за другим пришли его младшие современники. Весьма интересна философская и политическая проза тех лет.
И очень богата и разнообразна лирика. В первой половине XVII века помимо Шекспира славу лирических поэтов обрели Джон Донн (1572-1631), Бен Джонсон (1572-1637), Джон Мильтон (1608-1674) и Эндрю Марвелл (1627-1678). Стоит только перечислить эти имена, чтобы возникло представление об уровне поэтического мастерства эпохи.
А рядом с ними творили и другие значительные и весьма одаренные художники: Роберт Геррик (1591-1674), Джордж Герберт (1593-1633), Томас Кэрью (1595-1640), Джон Саклинг (1609-1642), Ричард Крэшо (1612-1649), Авраам Каули (1618-1677), Ричард Лавлейс (1618-1656/7), Генри Воэн (1622-1695).
Кроме них были еще поэты меньшего масштаба, которые известны сейчас несколькими вещами, прочно вошедшими в многочисленные антологии. Такому количеству имен и такому созвездию талантов могла бы позавидовать любая другая эпоха английской литературы.
Выполните упражнения:
введите предложенный текст, соблюдая форматирование шрифта (Tahoma, 13) и абзацев;
линии и фон абзацев установите через пункт меню Формат – Границы и заливка;
сохраните текст под именем text6.doc.
Задание 7. Создать визитную карточку
Выполните упражнения:
введите предложенный текст, соблюдая форматирование шрифта и абзацев;
линии и фон абзацев установите через пункт меню Формат – Границы и заливка;
на закладке Поля в менюПараметры страницыустановите значение всехчетырех полей0,5 см;
на закладке Размер бумагизадайтеШиринулиста -8см, Высоту - 6 см;
в меню Источник бумаги под кнопкойГраницывыберете обрамление из предложенных Вам рисунков и задайте параметры рисунка таким образом, что бы рамка не загораживала текст;