Предлагаемые свободные темы для выполнения срс-1 «Построение индивидуальных мысле-схем «Ожидание от высшего образования» и на свободные темы:

1. Архитектура мозга (нейроны, дендриты, аксоны, синапсы, синоптические бляшки, процесс прохождения информации, возможности мозга).

2. Работа левого и правого полушарий коры головного мозга, их специфические функции, эффективность совместной работы.

3. Пять функций мозга, используемым при обработке информации: восприятие (выделить «любимые» виды); удержание информации (виды памяти, примеры запоминания, воспоминания); анализ, вывод информации (творчество, физическое действие); управление (контроль).

4. Области использования мысле-схем (в обучении, творчестве, решении проблем, для личных целей и т.д., привести и нарисовать примеры).

5. История создания техники мысле-схем (с параллельными событиями в научной области исследования мозга).

6. Качество жизни (определение понятия, составляющие).

7. Виды спорта (цели, сущность, тренировки, взаимодействие со здоровьем, влияние на развитие и т.д.).

8. Качество взаимоотношений.

9. Здоровье (составляющие здоровья, влияние на качество жизни).

10. Музыка (виды, инструменты, влияние на людей, увлечение и т.д.).

11. Природа (любовь к ней, значение для человека, охранение и т.д.).

12. Литература (любимые виды, влияние на человека,).

13. Хобби.

14. Отдых.

15. Путешествия.

16. Семья.

17. Дом.

18. Квартира.

19. Счастье.

20. Любовь.

21. Дружба.

22. Россия.

23. Работа.

24. Веселье.

25. Выращивание цветов.

26. Дача.

27. Моя группа в МИЭТ.

28. Свадьба.

29. Фантазии.

30. Жизнь.

31. Другие темы по своему выбору.

Предлагаемые темы срс-2 «Разработка легенды и структуризованной потоковой диаграммы для выбранного процесса»:

1. Создание предприятия

2. Регистрация предприятия

3. Реорганизация предприятия

4. Уплата налога

5. Ремонт автомобиля

6. Продажа автомобиля

7. Получение заграничного паспорта

8. Поездка на отдых за границу

9. Написание и опубликование статьи (книги)

10. Презентация доклада на конференции (семинаре)

11. Поступление в МИЭТ

12. Подготовка и сдача экзамена

13. Один день обучения в МИЭТ

14. Выполнение домашнего задания

15. Регистрация брака

16. Посещение ресторана

17. Установка Интернета

18. Устройство на работу

19. Сдача задолженностей

20. Участие в научно-исследовательской работе на кафедре

21. Весенняя сессия

22. Обучение катанию на сноуборде (серфинге, горных лыжах)

23. Получение прав на вождение автомобиля

24. Выступление на Дне факультета

25. Приобретение профоргом месячного билета на автобус для группы

26. Другие по выбору

Предлагаемые темы для выполнения СРС-3-а. Разработка контрольных листков, оформление статистические контрольных карт и гистограмм по результатам, полученным при наблюдении за одним из выбранных процессов:

1. Измерение температуры тела в течение 2-х месяцев каждый вечер.

2. Измерение частоты пульса 3 раза в сутки в течение 2-х месяцев (включать «особые» случаи, как например, после пробежки, после 20 приседаний, утром не вставая с постели, после чашки кофе и др.)

3. Определение суммы затраченных денег за каждый день в течение 2-х месяцев

4. Измерение количества часов с минутами, проведенных ежедневно за компьютером (с информацией о причинах) в течение 60 дней

5. Измерение количества часов с минутами, проведенных ежедневно в Интернете в течение двух месяцев (не менее 50 замеров)

6. Измерение количества часов с минутами, проведенных в день у телевизора (не менее 50 замеров)

7. Измерение количества часов с минутами, потраченных на ежедневные прогулки (не менее 50 замеров)

8. Измерение количества часов с минутами, потраченных на занятия спортом или утреннюю гимнастику в течение 2-х месяцев (не менее 50 замеров)

9. Измерение количества часов с минутами, потраченных на поиски и разбор бумаг в течение двух месяцев (не менее 50 замеров)

10. Измерение количества часов с минутами, потраченных на уборку комнаты (квартиры) (не менее 50 замеров)

11. Изменение количества часов с минутами на помощь членам семьи (не менее 50 раз)

12. Изменение количества часов с минутами, потраченных на чтение художественной литературы (не менее 50 замеров)

13. Изменение количества часов с минутами, потраченных на поездку от дома до института (не менее 50 дней)

14. Изменение количества часов с минутами, потраченных в день на аудиторные занятия (не менее 50 дней)

15. Определение количества слов в конспекте после каждой лекции по выбранной дисциплине в течение семестра (не менее 50 раз)

16. Определение количества иллюстраций в конспекте каждой лекции по выбранной дисциплине в течение семестра

17. Определение количества формул в конспекте каждой лекции по математике в течение семестра (не менее 50 подсчетов)

18. Определение числа присутствующих студентов своей группы на лекциях различных преподавателей в течение 2-х месяцев (не менее 50 подсчетов)

19. Вариации роста в см однокурсников по потоку с указанием особенностей (пол: жен., муж.), рост родителей, условия жизни (обеспеченность), вид спорта, которым занимался студент и т.д. (>50 данных)

20. Вариации веса в кг однокурсников по потоку с указанием особенностей (пол: жен., муж.), рост, условия жизни (обеспеченность), вид спорта, которым занимался студент и т.д. (>50 данных)