- •Знания о системном подходе
- •Теория вариаций
- •Список последствий вариабельности при управлении производством:
- •Концепция теории допусков
- •Концепция у. Шухарта
- •Классификация процессов
- •Методы статистического управления процессами spc
- •В число 7 простых методов spc входят:
- •Группы контрольных карт
- •Особые случаи, идентифицируемые при чтении контрольных карт
- •Различные виды гистограмм
- •Диаграмма причин и результатов (схема Исикавы)
- •Анализ Парето
- •Диаграммы рассеяния (корреляционные графики)
- •Принципы непрерывного совершенствования
- •«Все теории неверны, но некоторые из них полезны»
- •Отличия принятия решения об улучшении процесса с использованием цикла pdca от обычной практики:
- •Четыре варианта решений:
- •Операциональные определения
- •«Правильный» - не означает равный истинному значению.
- •14 Принципов у.Э.Деминга
- •Стадии изменения:
- •How many f s do you find?Сколько здесь букв f? finished files are the results of years of scientific study combined with the experience of many years
- •«Где бы ни появился страх, там мы получим ложные данные».
- •Управление персоналом в смк
Управление персоналом в смк

Теория «Х»:
людям свойственно врожденное чувство неприязни к работеи если можно, они стараются ее избежать;
их необходимо принуждать к работеиконтролировать, в том числе,держать под угрозой наказания;
«среднему человеку» присуще стремление избегать ответственностии желание, чтобыим руководили;
люди мотивируются в основном экономическими потребностями, и будут делать то, что принесет им наибольшую выгоду.
Теория «Х»предполагаетавторитарный подходк управлению работниками, ведущий кпрямому регулированию и жесткому контролю. В соответствии с ее принципами люди нуждаются в принуждении, контроле и для стимулирования их к добросовестной работе необходим страх наказания.
Однако с 60-х годов прошлого века персонал типа «Х»уже не справлялся с управлением усложнившимися процессами. Былинужен новый тип работников, который мог брать на себя ответственность за результаты деятельности и самостоятельно принимать решения.
Теория «Y» основывалась на совершенно других тезисах:
людям изначально присуща потребность использовать умственныеифизические усилия для выполнения какой-либо работы;работадля них такжеестественна, как игра или отдых;
контроль и угроза – не единственные средства мобилизации усилий; работнику типа «Y» свойственны такжесамоконтроль исамоуправление;
людей мотивируют к работе цели деятельности,содержание трудаиинтерес к нему, а не только вознаграждение;
человеку свойственна потребность в инициативеиответственности;
люди в основном мотивируются социальными потребностямии стремятсяпроявлять свою индивидуальность.
Теория «Y» поддерживаетделегирование полномочий,обогащение содержания работы,улучшение взаимоотношений,партисипативное(предполагающее соучастие) решение проблем и т.д. Ей свойственно признание того, что мотивация людей происходит на основесложной совокупности психологических и социологических потребностей.
Теория «Z»в большой степени является развитием теории«Y»с учетом современного (особенно японского) опыта менеджмента. В ней формулируются принципы максимально полного использования потенциала работника:
гарантия занятостии систематическоепродвижение по службес повышением оплаты труда;
создание среды корпоративной общности,единства целей,ценностей, преданности фирме, общей ответственности;
необходимость постоянного внимания руководителейк исполнителям;
возможность доступа к внутрифирменной информационной среде;
свобода в выборе методов и средств работы;
создание «духа доверия» к работнику.
Автор теории «Z» Оучипредполагал, что организация типа«Z»- это «промышленный клан», приближающийся к такой организационной форме, которая создает перемены во внутренней социальной структуре, отвечающие одновременно целямконкурентоспособности фирмыи желаниям каждого служащего удовлетворитьсвои собственные интересы.
Таким образом, эти три теории создают разные ориентирыдля мотивирования работников и апеллируют кразным категориям потребностей.



