14. Составьте возможные словосочетания из глаголов и существительных. Употребите их в предложениях

а) обнаружить, открыть	закон, закономерность
б) исправить, устранить	ошибки, недостатки
в) доказать, обосновать	теорема, теория
г) расширить, увеличить	возможности, потенциал
д) выдвинуть	гипотеза, догадка
е) обосновать	теорема, положение, факты
ж) повысить	качество, скорость
з) выразить, высказать, сформулировать	мысль, чувства, впечатление, суждение, положение, мнение, вывод, задачу

15. Прочитайте предложения. Найдите и исправьте в них ошибки.

1. Докладчик умело апеллировал фактами. 2. Наш университет в последние годы переживает расцвет. 3. Коллектив лаборатории занял первенство в соревновании по ориентированию. 4. На банкете подняли тост за здоровье юбиляра. 5. Этому вопросу следует уделить серьезное значение.

Лаконичность (устранение плеоназмов и тавтологии)

16. Найдите плеоназмы в предложениях, исправьте ошибки.

1. Он привык беречь каждую минуту времени. 2. Открылось новое совместное предприятие, выпускающее 30 тысяч штук изделий в год. 3. Эти компьютеры просты по устройству и дешевы по стоимости. 4. На первый взгляд эта работа кажется простой и незамысловатой. 5. Деятельность центра будет способствовать дальнейшему совместному сотрудничеству между народами разных стран. 6. Писателя интересуют взаимоотношения участников движения друг с другом. 7. При такой обработке много древесины пропадает зря.

17. Устраните тавтологию.

1. Он снова почувствовал, что его охватило болезненное чувство одиночества. 2. В своей работе руководители учреждений руководствуются новейшей методической литературой. 3. В прошлом году выдался неурожайный год. 4. В пищу животным стали добавлять минеральные добавки. 5. Мы каждый месяц платим абонентскую плату за радиоточку. 6. Из лекций по искусству общения мы узнали много новых и полезных знаний. 7. Они стали заниматься рисованием и нарисовали много картин.

18. Найдите и объясните лексические ошибки (неточность словоупотребления, неправильное употребление паронимов, неправильную сочетаемость, тавтологию). Приведите правильные варианты словоупотребления.

1. Рыбалкой занимаются только мелкие фирмы, крупных бизнесменов края это не интересует. 2. Храм – это наше духовное наследство. 3. На проведение праздников у нас не было ни средств, ни финансов. 4. После длительного применения лекарств у человека или ребенка возникает привыкание к ним. 5. На сцене были два гитариста: один высокий, а один низкий. 6. В результате урагана в городе разрушения и ущерб. 7. В этом городе у меня катастрофическое количество друзей. 8. Он сделал это в состоянии эффекта. 9. Во время дискуссии обсуждались морально-нравственные проблемы.

19. Лексическое значение слова указано неверно в примере

:

1. Маркетинг - система мероприятий по изучению рынка и актив­ному воздействию на потребительский спрос

2. Менталитет - словарный запас нации

3. Аналогия - сходство в каком-либо отношении между предметами

4. Адаптация - состояние полного безразличия, равнодушия

5. Паритет - равенство, одинаковое положение, равноправие сто­рон

6. Инцидент - случай. происшествие(обычно неприятного характе­ра), недоразумение, столкновение.

7. Альтернатива - необходимость выбора из двух или нескольких взаимоисключающих возможностей, а также каждая из этих возможностей

8. Дайджест - первое публичное представление, официальное зна­комство с какой-либо новинкой (товаром, книгой, журналом и т.п.)

9. Эйфория - чувство приподнятого, повышенно-радостного на­строения или благодушия, не оправданное объективными усло­виями

10. Конфронтация - сплочение сил, объединение и укрепление уси­лий для достижения каких-либо целей

11. Профанация - искажение, извращение; непочтительное отноше­ние к тому, что достойно уважения; опошление, осквернение (памяти о ком-либо, учения, произведения искусства)

12. Релаксация - относительно кратковременное, сильно и бурно протекающее эмоциональное переживание

13. Сенсация - обработка и изучение каких-либо количественных показателей

14. Одорология - наука о запахах.