Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КОНТЕНТ УБП для студентов / литература / Процессный подход к управлению.doc
Скачиваний:
467
Добавлен:
05.06.2015
Размер:
11.23 Mб
Скачать

3.7.1. Swot-анализ процесса

SWOT-анализ процесса предполагает выявление сильных и слабых сторон процесса, возможностей его улучшения и угроз ухудшения. В табл. 3.15 приве­ден пример SWOT-анализа процесса.

Таблица 3.15 Пример SWOT-анализа процесса

Сильные стороны

Слабые стороны

1. Есть руководитель — лидер.2. Высокое качество продукции процесса3. Наличие квалифицированных кадров4. Высокая степень автоматизации

1. Клиенты не удовлетворены срокамипоставки продукции2. Частичное дублирование функций3. Нет системы измерения показателейэффективности процесса4. Нет должностных инструкций на рядисполнителей

Возможности

Угрозы

1- Повышение эффективности за счетвнедрения системы CRM2- Снижение накладных расходов3- Сокращение сроков выполнения заказовза счет дальнейшей автоматизации

1. Потеря клиентов вследствие длительныхсроков поставки2. Снижение качества продукции3. Большая зависимость от личных качествисполнителей процесса

SWOT-анализ процесса можно проводить следующим образом:

  • провести анкетирование руководителей и специалистов организации;

  • обработать результаты анкетирования, оценивая количество сходных по смыслу ответов и формируя рейтинг ответов;

  • построить таблицу SWOT-анализа процесса.

SWOT-анализ является инструментом для качественной предварительной оценки процесса. Полученные на его основе данные могут быть использованы в дальнейшем для выяснения причин низкой эффективности процесса и опре­деления показателей, характеризующих его.

3.7.2. Анализ проблем процесса: выделение проблемных областей

Выделение проблемных областей является простейшим средством качествен­ного анализа процесса. Основное назначение этого способа анализа состоит в том, чтобы определить направления дальнейшего более углубленного анализа.

Для выявления проблемных областей следует сформировать укрупненную схему процесса, отобразив на ней основные группы выполняемых функций и их исполнителей. После этого на схеме процесса необходимо указать проблемные области и дать их краткую характеристику. На рис. 3.51 приведен пример схемы процесса с указанием проблемных областей.

Выявление проблемных областей осуществляется путем интервьюирования руководителей и сотрудников, участвующих в рассматриваемом процессе. Так на примере рис. 3.51 проводилось анкетирование сотрудников ремонтно-строи­тельного управления предприятия (РСУ). Полученный процесс ремонтов обо­рудования на верхнем уровне состоит из семи групп функций. Каждую группу функций выполняют определенные подразделения. На рис. 3.51 показаны че­тыре проблемных зоны. Первая из них связана с закупкой оборудования, вто­рая — с привлечением подрядчиков, третья — с выполнением ремонтов, четвер­тая — с осуществлением расчетов за выполненные работы и оборудование. При­ведены также краткие формулировки проблем для каждой зоны.

Полученная таким образом схема процесса может служить предметом для обсуждения и анализа при выполнении проекта реорганизации процессов. Так, например, информация о наличии проблем по выполнению ремонтных работ может быть рассмотрена более детально: каков порядок выполнения ремонтов, как и кем отпускаются материалы и запасные части, как ведется учет, кто отве­чает за контроль смет, кто оперативно управляет процессом и т.д. Выделение проблемных зон является средством акцентирования внимания руководителей и экспертов на определенных фрагментах процесса.

Соседние файлы в папке литература