
- •Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
- •Задание 1
- •Задание 5 Паронимы - 2014
- •Задание 6 грамматические нормы Алгоритм выполнения задания 6:
- •Употребление имён числительных
- •2. Собирательные числительные употребляются
- •Образец склонения числительных
- •Склонение имен числительных полтора, полторы, полтораста
- •Употребление имён существительных
- •Имена существительные
- •Окончание имён существительных мн.Ч. И.П.
- •Окончание имён существительных мн.Ч. Р.П.
- •Особенности склонения имен и фамилий
- •Употребление имён прилагательных
- •Нормативное образование степеней сравнения имен прилагательных
- •Нормативное образование степеней сравнения наречий:
- •Употребление местоимений
- •Употребление форм глагола
- •Употребление глаголов в форме повелительного наклонения
- •Задание 7 грамматические ошибки
- •Нарушение управления. Ошибки в употреблении существительного с предлогом
- •Согласование определения с определяемым словом
- •Согласование приложений (несогласованных определений) с определяемым словом
- •Употребление причастий
- •Употребление деепричастий
- •Согласование подлежащего и сказуемого
- •Ошибки в согласовании между подлежащим и сказуемым
- •Ошибка в предложении с однородными членами
- •Неправильное построение предложения с косвенной речью
- •Построение сложноподчиненного предложения
- •Задание 8 Чередующиеся гласные в корне зависят
- •Задание 9 Правописание приставок
- •Задание 10 Правописание гласных в суффиксах Суффиксы существительных и прилагательных
- •Суффиксы глаголов Правописание гласных в суффиксах – ова- (-ева-), -ыва- (-ива)
- •Правописание е и и в суффиксах глаголов с приставкой обез- (обес-)
- •Задание 11
- •Правописание безударных личных окончаний глагола и
- •Гласных в суффиксах причастий
- •Правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения
- •Правописание гласных в суффиксах причастий настоящего времени
- •2. Глагол, деепричастие (Что делая? Что сделав?)
- •3. Причастие, отглагольное прилагательное
- •4. *Отглагольные прилагательные на –мый
- •Задание 13 слитное и раздельное написание слов Алгоритм выполнения задания:
- •Слитное и раздельное написание наречий
- •Список наречий со слитным написанием
- •Список наречий и наречных выражений с раздельным написанием
- •Задание 14 Правописание н-нн
- •1. Н и нн в суффиксах имен прилагательных, образованных от имен существительных
- •2. Н и нн в суффиксах отглагольных прилагательных и полных страдательных причастий
- •Алгоритм
- •4. Правописание н и нн в кратких страдательных причастиях и кратких отглагольных прилагательных
- •5. Н и нн в суффиксах кратких имен прилагательных, образованных от существительных
- •6. Н и нн в суффиксах имен существительных и наречиях, образованных от причастий и отглагольных прилагательных
- •Задание 15 Запятая при однородных членах предложения и в сложносочиненном предложении Знаки препинания при однородных членах предложения.
- •1) Если в предложении повторяется одно и то же слово для передачи длительности или интенсивности действия, то запятая ставится. (Еду, еду я по полю домой).
- •Задание 16 Обособленные члены предложения
- •Алгоритм выполнения задания:
- •Задание 17 Вводные конструкции (вводные слова, словосочетания, предложения)
- •II. Трудные случаи определения вводных слов.
- •Задания 18-19 Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •Задание 21 Типы речи
- •Задание 22 Лексика
- •Основные разряды лексических единиц
- •Примеры фразеологизмов
- •Задание 23 Средства связи между предложениями Основные средства связи между предложениями в тексте
- •Задание 24 Средства выразительности
1) Если в предложении повторяется одно и то же слово для передачи длительности или интенсивности действия, то запятая ставится. (Еду, еду я по полю домой).
2) Если повторяющиеся слова представляют собой лексическое образование, которое является как бы одним сложным словом, то пишутся через дефис (Далеко-далеко за морем).
Запятая не ставится, если
1) повторяются сказуемые, а между ними стоит частица ТАК (Ехать так ехать),
2) повторяется одно и то же слово (возможно в разных формах) и второе слово употребляется с отрицательной частицей НЕ (Увидел куст не куст, дерево не дерево).
Запятая в сложносочиненном предложении
ставится |
не ставится |
между простыми предложениями, связанными сочинительными союзами:
|
перед союзами И, ДА (-И), ЛИБО:
НО: ставится, если обе части имеют общее придаточное и соединены повторяющимся союзом: По улицам двигались тяжелые грузовики, И мчались легковые машины, И торопливо шли пешеходы. |
Задание 16 Обособленные члены предложения
Надо отличать причастный оборот от деепричастного
Причастный оборот |
Деепричастный оборот |
отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? |
что делая? и что сделав? |
Знаки препинания зависят от расположения причастного оборота по отношению к определяемому: ДО или ПОСЛЕ определяемого слова |
Обособляются ВСЕГДА, если нет условий для отсутствия запятой |
1) Причастный оборот выделяется запятыми, если стоит ПОСЛЕ определяемого слова Для народов (каких?), /жестикулирующих мало/, русское общение (какое?), /насыщенное жестами /, кажется излишне эмоциональным. |
1) Деепричастные обороты, а также одиночные деепричастия всегда выделяются запятыми, независимо от места, занимаемого ими по отношению к глаголу-сказуемому, добавочное действие которого они обозначают. Ипполит Матвеевич стоял (что делая?) под акацией, /погрязая в стыде/, и твердил (что делая?) три заученные фразы, /не глядя на гуляющих/. Ипполит Матвеевич, /погрязая в стыде/, стоял под акацией и, /не глядя на гуляющих/, твердил три заученные фразы. |
2) Причастный оборот не выделяется запятыми, если стоит ПЕРЕД определяемым именем существительным. Для /жестикулирующих мало/ народов / насыщенное жестами / русское общение кажется излишне эмоциональным. |
2) Если два деепричастных оборота соединяются при помощи союза И, то запятая ПЕРЕД и ПОСЛЕ союза И не ставится, однако надо убедиться в том, что в этом случае деепричастные обороты относятся к одному сказуемому и называют добавочное действие при нем. /Перелистывая книги из библиотеки Пушкина/ И /изучая пометки на полях/, невольно приходишь к выводу, что поэт был еще и гениальным читателем. |
3) Если два причастных оборота соединяются при помощи союза И, то запятая перед и после И не ставится. Эпоха (какая?), / начавшаяся после открытий Галилео Галилея / И / завершившаяся работами Исаака Ньютона /, обозначила важный поворот в истории человечества.
|
От однородных обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и соединенных союзом И, следует отличать неоднородные обстоятельства, также выраженные деепричастными оборотами и связанные союзом И: Гости остались в столовой, шёпотом толкуя об этом неожиданном посещении, и, опасаясь быть нескромными, вскоре разъехались один за другим, не поблагодарив хозяина за хлеб-соль (А. Пушкин). Примечание: в приведенном предложении первый деепричастный оборот относится к глаголу остались (остались что делая? шепотом толкуя...), второй деепричастный оборот относится к другому глаголу - разъехались (разъехались что делая? опасаясь быть нескромными), следовательно, перед нами два неоднородных обстоятельства, поэтому их границы выделяются; запятыми. В данном случае запятая ставится и перед союзом И, и после него, так как деепричастные обороты относятся к разным глаголам. |
4) Если причастный оборот или прил. + зав.сл. относятся к личному местоимению, запятая ставиться ПЕРЕД и ПОСЛЕ опр.сл. Мы (какие?), разгорячённые игрой, выбежали из спортзала. |
Запятая не ставится: одиночное деепричастие на А, Я = наречие Я люблю читать (как? Каким образом?) лежа (наречие) |
5) Если прич. оборот или прил. +з ав.сл. содержат в себе ПРИЧИНУ (почему?), запятая ставится ПЕРЕД опр. сл. Уставшие после длительного пути, (какие?) ребята присели отдохнуть. |
Запятая не ставится: деепричастный оборот = фразеологизм Мы бежали сломя голову. |